רפלקסים ואינסטינקטים. רפלקסים ואינסטינקטים בלתי מותנים

התנהגות הכלב נקבעת על פי פעילותו של המרכזי מערכת עצביםוהשפעות סביבתיות. כל השפעה על אורגניזם חי הגורמת לתגובה - תגובה מהאחרון, נקראת מגרה. מערכת העצבים המרכזית מחברת את גוף הכלב עם מגוון גירויים סביבתיים באמצעות רפלקסים. רֶפלֶקסהיא התגובה של מערכת העצבים המרכזית לגירוי. אם, למשל, חתיכת מזון נכנסת לחלל הפה של הכלב, אזי זה ישפיע על קצות התפיסה של העצב התחושתי - צנטריפטלי, העצב, הנמצאים ב חלל פהכלבים ויוצרים טעם קוֹלֵט. גירוי מהקולטן הזה מועבר למערכת העצבים המרכזית. האחרון מעביר את הגירוי הנתפס למנהל - סיבי עצב צנטריפוגליים, דרכם מופנה הגירוי לאיברים הפועלים: בלוטות הרוק, שרירי הבליעה. כתוצאה מכך מתעוררים רפלקסים: שחרור רוק ובליעה של מזון.

הבסיס האנטומי של כל רפלקס הוא קשת הרפלקס. קשת רפלקסנקרא נתיב העצבים שלאורכו עובר הגירוי מאיבר הקולט התופס, דרך מערכת העצבים המרכזית לאיברי העבודה המבצעים - שרירים או בלוטות (איור 22). איברי הקולטן העיקריים של הכלב הם איברי הריח, השמיעה, הראייה, המגע, הטעם. בהתאם לכמה קשתות רפלקס מעורבות ביישום הרפלקס, מובחנים רפלקסים פשוטים ומורכבים. לפיכך, נסיגה של כפה של הכלב בזמן דקירה תהיה רפלקס פשוט יותר מהרפלקס של הכלב היושב כאשר המאלף לוחץ על הזרוע שלו או מהתקפת הכלב.

אורז. 22. סכימה של קשת הרפלקס

1 - עור; 2 - שרירי השלד; 3 - עצב רגיש; 4 - עצב מוטורי; 5 - תא עצב של נוירון רגיש; 6 - תא עצב של נוירון מוטורי; 7 - חומר אפור עמוד שדרה; 8 - חומר לבן של חוט השדרה

יש להבחין בין רפלקסים גם לפי מוצא. האקדמאי פבלוב חילק את הרפלקסים של כלב וחיות אחרות לרפלקסים בלתי מותנים ומותנים. רפלקס מולד נקרא בלתי מותנה, שעובר באופן מתמשך מהורים לצאצאים. דוגמה בולטת לרפלקס כזה היא הרפלקס המזון או המיני. רפלקסים מותניםהם רפלקסים הנרכשים במהלך חייו של בעל חיים. דוגמה לרפלקסים כאלה יכולה להיות כל הפעולות של הכלב, אותן הוא מבצע בתהליך האילוף. במובן זה, אימון הוא תהליך של פיתוח מתמשך באופן עקבי רפלקסים מותניםלבצע פעולות שונות לבקשת המאמן. רפלקסים מותנים מפותחים על בסיס רפלקסים מולדים לא מותנים, ולכן על המאלף להכיר היטב את הרפלקסים הבלתי מותנים הטמונים בכלבים.

האקדמאי פבלוב הבחין בארבעה רפלקסים בלתי מותנים עיקריים בכלבים: התמצאות-חקר, אוכל, הגנתי ומיניים. רפלקסים אלה הם העצב הקורן; מהווים את הבסיס המולד להתנהגות הכלב ושייכים לרפלקסים בלתי מותנים מורכבים. רפלקסים כאלה מסומנים בדרך כלל על ידי המונח. אינסטינקט הוא רפלקס בלתי מותנה מורכב, המהווה את הבסיס המותנה התורשתי להתנהגות בעלי חיים ומטרתו לספק צורך מסוים של הגוף: מזון, הגנה עצמית, מיני, הורי וכו'. לפי משמעותם הביולוגית, האינסטינקטים מתחלקים לשתי קבוצות: יצרי השימור העצמי ויצרי שימור המין. הקבוצה הראשונה כוללת אינסטינקטים המבטיחים את קיומו של כל כלב או חיה אחרת בנפרד, מזון ורפלקסים הגנה שייכים לאינסטינקטים כאלה. הקבוצה השנייה כוללת אינסטינקטים שמטרתם להשיג ושימור צאצאים. זה כולל אינסטינקטים מיניים והוריים.

על החשיבות הרבה של אינסטינקטים בהתנהגותם של בעלי חיים הצביע מייסד תורת האבולוציה, צ'ארלס דרווין, בעבודתו המבריקה. מורכב רפלקסים-אינסטינקטים בלתי מותניםולאילוף בעלי חיים. המאמן הידוע V. L. Durov ציין שוב ושוב שאחד העקרונות הבסיסיים של האימון הוא. למשל, במהלך העיבוד קורס כללישיטות אימון כביכול נמצאות בשימוש נרחב (ישיבה, שכיבה, עמידה במקום, קפיצה, ריצה וכו'), המופיעות בכל הכלבים כרפלקסים בלתי מותנים ולפני האימון. משימתו של המאלף היא להשיג את ביטוים של הרפלקסים הללו לפי דרישה - על פי אותות המאלף ולהטמיע לכלב ריסון בעמדה מסוימת שאומצה על ידי אות זה או אחר (למשל על ידי פקודה או מחווה מתאימה ). לימוד כלב לתת חפץ על אות קול מבוסס גם הוא (על שימוש ברפלקס האחיזה של חפץ הנע מול לוע הכלב. רפלקס האחיזה הבלתי מותנה הזה בא לידי ביטוי היטב ברוב הכלבים.

אינטגרציה מובנת כאיחוד של אותות מידע, תהליכים שונים, תגובות הנחוצות ליישום פונקציות פיזיולוגיות והשגת התוצאה השימושית הסופית.

ככלל, התוצאה היא הסתגלות של אורגניזם חי לתנאי הקיום המשתנים.

ניתן לראות שילוב של פונקציות ברמות שונות של ארגון של מערכות חיים:

צ' שרינגטון זיהה 4 רמות אינטגרציה:

1. אנסמבל עצבי (מודול)

   מרכז העצבים

שלב ראשוןאינטגרציה היא נוירון שממברנת התא שלו משתלבת משפיעה באופן סינפטי.

אינטגרציה ברמה של נוירון מתבצעת על ידי אינטראקציה של פוטנציאלים פוסט-סינפטיים מעוררים (EPSP) ומעכבים (IPSP) שנוצרים עם הפעלה של תשומות סינפטיות של נוירון.

שלב שניאינטגרציות הן רשתות עצביות בסיסיות.

מה קורה ברשתות עצביות:

הִסתַעֲפוּת,

הַקרָנָה,

הִתכַּנְסוּת,

סיכום,

הִדהוּד,

חסימה והקלה

התפשטות של התרגשות.

רמה שלישית של קואורדינציהמתבצע בתהליך הפעילות של מרכזי העצבים והאינטראקציה ביניהם.

מרכזי עצבים נוצרים על ידי איחוד של מספר רשתות מקומיות ומייצגים קומפלקס של אלמנטים המסוגלים לבצע רפלקס או מעשה התנהגותי מסוים.

הדינמיקה של שינויים בגירוי ועיכוב במרכזי קליפת המוח, התפלגותם מאזור אחד של הקורטקס למשנהו עומדים בבסיס מנגנוני התפקוד של קליפת המוח. מוח גדולהנקראת פעילות אנליטית-סינטטית

רמה רביעית- עליון

הרמה הגבוהה ביותר מאחדת את כל מוקדי הוויסות למערכת רגולטורית אחת, ואיברים ומערכות בודדים למערכת פיזיולוגית אחת - הגוף. זה מושג על ידי אינטראקציה של המערכות העיקריות של מערכת העצבים המרכזית: היווצרות הלימבית, הרשתית, התצורות התת-קורטיקליות והניאוקורטקס - כמחלקה הגבוהה ביותר של מערכת העצבים המרכזית, המארגנת תגובות התנהגותיות ותמיכתן הווגטטיבית.

2. רפלקסים ואינסטינקטים ללא תנאי.

הרעיונות התיאורטיים הראשונים לגבי אופי הרפלקס של פעילות הקורטקס וחלקים גבוהים אחרים של המוח ניתנו על ידי I.M. SECHENOV. הוא ביסס את טבעה של פעילות לא מודעת.הוא גילה את תופעות העיכוב המרכזיב-1863 יצא לאור ספרו רפלקסים של המוח.

איוון מיכאילוביץ' הוא מייסד הדוקטרינה של GNA. הוא האמין שכל פעילות מנטלית אנושית מבוססת על רפלקסים.

פעילות עצבית גבוהה יותר - פעילותן של המחלקות הגבוהות יותר של מערכת העצבים המרכזית, המבטיחות הסתגלות של בעלי חיים ובני אדם לתנאי הסביבה.

אפילו I.M. Sechenov הבחין בשני סוגים של רפלקסים:

מתמשך, מולד

ניתן לשינוי, נרכש בחיי הפרט.

IP Pavlov פיתח חלוקה כזו של רפלקסים לשני סוגים שונים מהותית.

אי.פי פבלובאישר באופן ניסיוני את תקפות דעותיו של I.M. Sechenov ויצר את הדוקטרינה של רפלקסים מותנים ובלתי מותנים.

דוגמה לרפלקס בלתי מותנה היא ריור בכלב עם פיסטולה של בלוטת רוק. כאשר מזון נכנס לחלל הפה, מתרגשים קולטני הלשון, באמצעות תהליכי נוירונים תחושתיים, העירור מועבר ל-medulla oblongata, שם נמצא מרכז הרוק, ואז העירור מועבר דרך הנוירונים המוטוריים לרוק. מתחילה בלוטה וריור.

עקרונות תורת הרפלקס של I.P. פבלוב

1. עקרון הדטרמיניזם - כל תהליך עצבי מופעל כתוצאה מהשפעה כלשהי

2. עקרון המבנה - כל פונקציה של הגוף מסופקת על ידי מבנה מוגדר בהחלט

3. עקרון ניתוח וסינתזה - התגובה לגירוי מתחילה בחלוקתו ליסודות, ולאחר מכן מסונתזים היסודות הללו והתגובה לגירוי מתבצעת

4. איתות - הפיכת גירוי אדיש לאות

5. חיזוק - שימור רפלקס בעת חיזוק גירוי מותנה בגירוי לא מותנה

סט של נוירו תהליכים פיזיולוגייםמתן היווצרות של תגובות התנהגותיות נרכשות ולמידה

המונח "רפלקס בלתי מותנה" הוצג על ידי I. P. Pavlov לייעד רפלקסים המתעוררים ללא תנאי תחת פעולתם של גירויים בעלי משמעות ביולוגית מספקת בשדה קליטה מסוים.

רפלקס לא מותנה - תגובה קבועה יחסית, ספציפית למין, סטריאוטיפית, קבועה גנטית של הגוף לגירויים פנימיים או חיצוניים, המתבצעת דרך מערכת העצבים המרכזית.

יש להם קשת רפלקס מוגדרת גנטית מוכנה. מבשילים בהדרגה

הם עומדים בבסיס קומפלקסים מולדים - אינסטינקטים

לפי המבנה האנטומי - מידת המורכבות :

פָּשׁוּט (שֶׁל עַמוּד הַשִׁדרָה)

מורכב (כולל את המדוללה אולונגטה)

מורכב (מערב את המוח האמצעי)

הקשה ביותר (בהשתתפות מבנים תת-קורטיקליים וקליפת המוח) -(אינסטינקטים)

אִישִׁי (פעילות מזון, פסיבית-הגנתית, אגרסיבית, רפלקס חופש, חקרנית, רפלקס משחק).

ספֵּצִיפִי (אינסטינקט מיני ואינסטינקט הורי )

רמות סגירה של רפלקסים בלתי מותנים: - חוט השדרה ו- גרעינים תת-קורטיקליים של המוח. בהיווצרות רפלקס בלתי מותנה קליפת המוח אינה מעורבת ישירות, אך מפעילה את שליטתה הגבוהה ביותר על הרפלקסים הללו, מה שאפשרו I.P. פבלוב לטעון את הנוכחות "ייצוג קורטיקלי"כל רפלקס בלתי מותנה.

כפי שמציין האקדמאי פאבל וסילייביץ' סימונוב, ההגדרה של רפלקס בלתי מותנה כתורשתי, בלתי משתנה, שהיישום שלו הוא כמו מכונה, מוגזמת בדרך כלל. יישומו תלוי במצב התפקודי הנוכחי של האורגניזם, מתאם עם הצורך הדומיננטי כיום. זה עלול לדעוך או להתעצם.המעגלים העצביים של מבנים תת-קורטיקליים ה"מפעילים" רפלקסים בלתי מותנים נמצאים תחת השפעה מעכבת חזקה למדי מהקורטקס, מהתודעה שלנו, כלומר, באמצעות המינוח של פרויד, "אסור". בהשפעת התנסות אינדיבידואלית מוקדמת, רפלקסים מולדים עוברים שינויים משמעותיים. דוגמה לכך היא היעלמות באונטוגנזה של רפלקסים מסוימים הטבועים בילד שזה עתה נולד והופעתם אצל מבוגר בתנאים שבהם מעוכב תפקוד השליטה של ​​קליפת המוח.

רפלקס אחיזה זה מתבטא בכך שכאשר חפץ (למשל אצבע של אמא) נכנס ליד, התינוק מכופף את האצבעות ותופס את החפץ, בעוד שרירי הזרוע מורחבים. במקרים מסוימים, התינוק אוחז באצבעות המוכנסות לכף ידו בחוזקה עד כדי כך שניתן להרים אותו (רפלקס רובינסון). רפלקס אחיזה דומה טבוע באצבעות הרגליים: אם לוחצים עם האצבע על כרית כף הרגל של התינוק בבסיס האצבעות, הן מתכופפות, כאילו מנסים לתפוס את האצבע של המבוגר. רפלקס זה מאבד כוח ב-2-3 חודשים, כאשר מתחילה להתפתח אחיזה מודעת. (רפלקס רובינסון - אתה יכול להרים את הילד.)

ג'ון ווטסון - אבי הפסיכולוגיה ההתנהגותית האמריקאית (ביהביוריזם)

הרפלקס של בבינסקיעד 2-2.5 שנים. זוהה ב-90% מהילודים.

הכחדת הנהר Babinskiy ביילוד עם הגיל נובע מהשלמת המיאלינציה של סיבי העצבים של דרכי הקורטיקו-שדרה, ובהתאם, ביסוס שליטה מעכבת על האקסטנסורים מה-CNS.

המעגלים העצביים של מבנים תת-קורטיקליים ה"מפעילים" רפלקסים בלתי מותנים נמצאים תחת השפעה מעכבת חזקה למדי מהקורטקס, מהתודעה שלנו, כלומר, באמצעות המינוח של פרויד, "אסור". בהשפעת התנסות אינדיבידואלית מוקדמת, רפלקסים מולדים עוברים שינויים משמעותיים. דוגמה לכך היא היעלמות באונטוגנזה של רפלקסים מסוימים הטמונים בילד שזה עתה נולד.

סיווג של רפלקסים בלתי מותנים

לפי אופי הגירוי הפועל

מזון (בליעה, מציצה וכו');

שֶׁל אֵיבְרֵי הַמִין ("קרבות טורנירים", זקפה, שפיכה וכו'..);

מָגֵן (שיעול, התעטשות, מצמוץ וכו');

מְעִיד עַל (ערנות, הקשבה, הפניית הראש למקור הקול וכו') וכו'.

לפי אופי התגובה:

מנוע אחד או מנוע

(לשרירים)

2 הפרשות (לבלוטות),

3-vasomotor (לכלים).

התנהגויות מולדות

יֵצֶר– פעולות רפלקס מולדות ללא תנאי מושלמות יותר

(זוהי צורה גנטית של התנהגות המתבצעת תחת השפעת צרכים ביולוגיים בסיסיים -צורת מעבר )

גורמים המניעים התנהגות אינסטינקטיבית, לא רק חיצונית, אלא גם פנימית, השפעות, מטבוליות והורמונליות, תנודות במדדים הומאוסטזיס הקשורים להתרחשות צרכים ביולוגיים

סוגי אינסטינקטים סיווג אינסטינקטים (לפי P.V. Simonov)

חִיוּנִי (אי סיפוק הצורך מוביל למותו של הפרט, היישום אינו מצריך השתתפות של אדם אחר)

תפקיד או זואו-חברתי (מכוון להישרדות המין, קיום יעיל של הקבוצה - "מה שטוב למין טוב לך"

אינסטינקטים של התפתחות עצמית (מול העתיד, שמטרתו לשפר את הפעילות המנטלית)

עם זאת, המשמעות הביולוגית של רפלקסים בלתי מותנים אינה מוגבלת רק לשימור עצמי של הפרט והמינים. P.V. סימונוב הציע סיווג מקורי של אינסטינקטים כרפלקסים הבלתי מותנים המורכבים ביותר המרכיבים את הבסיס הצורך-רגשי של ההתנהגות.

הקבוצה העצמאית הראשונה של רפלקסים הם רפלקסים חיונייםהמבטיחים את שימור הפרט והמין. אלה כוללים מזון, שתייה, ויסות שינה, הגנה (כולל רפלקס "זהירות ביולוגית"), רפלקס של חיסכון בכוח ועוד רבים אחרים. הגורמים הקובעים לייחוס רפלקסים ל הקבוצה הזאתהם שני סימנים:

אי סיפוק הצורך המתאים מוביל למותו של הפרט;

סיפוקו של צורך אינו מחייב השתתפות של פרט אחר מאותו מין.

הקבוצה השנייה של תגובות התנהגותיות הן משחק תפקידים (zoosocial)רפלקסים בלתי מותנים המתעוררים בעת אינטראקציה עם פרטים מהמין שלהם. רפלקסים אלו עומדים בבסיס התנהגות מינית, הורית, טריטוריאלית, הבסיס לתופעת האמפתיה והיווצרות היררכיה קבוצתית. בצורות התנהגות אלו, פרט פועל כשותף להזדווגות, הורה או גור, בעל הטריטוריה או חייזר, מנהיג או חסיד, כלומר. "מנסה" תפקידים זואו-סוציאליים שונים.

הקבוצה השלישית של מעשים התנהגותיים נקראת רפלקסים של התפתחות עצמית. זה כולל צורות שונות של התנהגות התמצאות-חקרנית, רפלקסי התנגדות (רפלקס חופש, לפי פבלוב) ורפלקסים של "חימוש מונע" - חיקוי ומשחק. רפלקסים של התפתחות עצמית מאופיינים בשתי נקודות:

הם אינם קשורים להתאמת הפרט או המין לקיים הרגע הזהבמצבים, הרפלקסים הללו מופנים לעתיד;

רפלקסים אלו הם עצמאיים ואינם יכולים להיגזר מצרכים אחרים של האורגניזם החי.

ממלא תפקיד חשוב בלידה הטבעה - הטבעה .

הטבעה - סלקטיביות זמנית ביחס ל

לגירוי חיצוני כלשהו (למשל הורה, עגל, בן זוג מיני).

אצל בעלי חיים זה מתבטא בתגובה של יילודים בעקבות העצם הנע הראשון. לדוגמה, ק לורנץ ואווזים...

סיווג צורות חינוך

. התנהגות תלוית גירוי הטבעה - קונרד לורנץ.

למידה תלוית השפעה

קוגניטיבי

הבה נבחן כעת את דפוסי היווצרות החוויה האישית, כלומר. היווצרות צורות התנהגות נרכשות. בואו נתחקה אחר שלבי ההתפתחות השונים צורות שונותלמידה באונטוגניה של בעלי חיים ובני אדם. החל מהימים הראשונים של התפתחות לאחר הלידה, מה שנקרא . התנהגות תלוית גירוי. התגובה של האורגניזם מתרחשת בתגובה לגירוי כלשהו שאינו קשור בשום אופן לפעילות האינטגרלית של האורגניזם ברגע נתון. למידה תלוית גירוי בבני אדם כוללת, בפרט, חיקוי / חיקוי / למידה. כתוצאה מחיקוי / חיקוי / חיה או אדם מבצעים פעולות אופייניות, לומדים על ידי התבוננות ישירה בהתנהגותם של נציגים אחרים, בוגרים ממינו. חיקוי מבוסס על העיקרון של "עשה כמוני". התנהגות חיקוי אינה נותנת למתאמן כל תוצאה מוחשית - עידוד או ענישה, כלומר. צורת למידה זו אינה קשורה לשום השפעה מיישומה. הטבעה - קונרד לורנץ.

מאוחר יותר, ככל שמערכת העצבים מתבגרת, מתפתחות צורות למידה מורכבות יותר - מה שנקרא. למידה תלוית השפעה. למידה תלוית אפקט כוללת פיתוח של רפלקסים קלאסיים / פבלוביים / מותנים ורפלקסים אינסטרומנטליים / אופרנטיים / מותנים. המונח "תלוי אפקט" מראה שכתוצאה מלמידה נרכש ניסיון כזה, תגובות כאלה שמביאות לאדם תועלת כלשהי /עידוד/, או מאפשרות הימנעות מהשפעות מזיקות /עונש/. רפלקסים מותנים, אם כן, הם אות, מסתגלים באופיים, מאפשרים לך לשנות את ההתנהגות שלך בהתאם למצב הספציפי.

ולבסוף, צורות החינוך הגבוהות ביותר זכו להתפתחות הגדולה ביותר באדם - קוגניטיבי/קוגניטיבי/ למידה. צורות למידה קוגניטיביות כוללות, במיוחד, פעילות פסיכו-עצבית, המשלבת אלמנטים סביבה חיצוניתלכדי חוויה אחת שלמה, יוצר תמונה הוליסטית, ומכוון את התנהגותם של בעלי חיים. צורות התנהגות קוגניטיביות כוללות גם פעילות רציונלית, המאפשרת להבין חוקים אמפיריים שונים המחברים בין אובייקטים ותופעות של הסביבה ולפעול עם חוקים אלו לפיתוח תוכנית התנהגות בתנאים ספציפיים, כלומר. לבנות אסטרטגיה להתנהגות עתידית; למידת תובנה / אינטואיציה, השערה / גם היא בעלת חשיבות רבה, כאשר החלטה מגיעה ללא הכשרה מוקדמת במצב חדש לאדם: אם החלטה כזו נכונה, היא קבועה. אחת הצורות החשובות ביותר של למידה קוגניטיבית היא חיזוי הסתברותי. אדם מסוגל לחזות את התפתחותם של אירועים שאינם בשליטתו, את תוצאות פעילותו, את הפעולות הסבירות ביותר של שותפיו וכו'. תחזיות של אורגניזם חי נועדו לייעל את תוצאות פעולתו, תוך התחשבות בהסתברות להתפתחות אירועים בלתי תלויים בנושא, הרלוונטיות של תוצאות הפעילויות, התנהגות השותפים הפעילים שלו ועלויות האנרגיה שלו. הכשרה בחיזוי הסתברותי הוא הכי הרבה משימה קשהמה שמצריך רמה גבוהה של פיתוח של המערכות האינטגרטיביות של המוח מהמתאמן.

תוֹבָנָה(מאנגלית. תובנה -תובנה, תובנה ). מצביע על תובנה פתאומית למהות מצב בעיה.

בניסויים עם קופי אדם, כשהוצגו בפניהם משימות שניתן לפתור רק בעקיפין, הוכח כי לאחר סדרה של ניסויים לא מוצלחים, הקופים הפסיקו פעולות אקטיביות ופשוט הסתכלו על החפצים מסביב, ולאחר מכן יכלו להגיע במהירות הפתרון הנכון.

רפלקס בלתי מותנה הוא תגובה מולדת של הגוף לגירוי. כל רפלקס בלתי מותנה מופיע בגיל מסוים ובתגובה לגירויים מסוימים. הגור כבר בשעות הראשונות לאחר לידתו מסוגל למצוא את פטמות האם ולינוק חלב. פעולות אלו מסופקות על ידי רפלקסים בלתי מותנים מולדים. בהמשך מתחילה להופיע תגובה לאור וחפצים נעים, היכולת ללעוס ולבלוע מזון מוצק. בעוד גיל מאוחרהגור מתחיל לחקור באופן פעיל את הטריטוריה, לשחק עם חברי המלטה, להראות תגובה מכוונת, תגובה פעילה-הגנתית, תגובה של רדיפה וטרף. כל הפעולות הללו מבוססות על רפלקסים מולדים, משתנים במורכבות ובאים לידי ביטוי ב מצבים שונים.

על פי רמת המורכבות, רפלקסים בלתי מותנים מחולקים ל:

רפלקסים פשוטים ללא תנאי

פעולות רפלקס

תגובות התנהגות

אינסטינקטים

רפלקסים פשוטים בלתי מותנים הם תגובות מולדות אלמנטריות לגירויים. למשל, נסיגה של איבר מחפץ לוהט, מצמוץ של העפעף כאשר חבטת חודרת לעין וכו'. רפלקסים פשוטים ובלתי מותנים לגירוי המתאים מופיעים תמיד, הם אינם ניתנים לשינוי ותיקון.

רפלקס פועל- פעולות שנקבעות על ידי מספר רפלקסים פשוטים בלתי מותנים, המבוצעות תמיד באותו אופן וללא תלות בתודעת הכלב. בעיקרון, פעולות רפלקס מבטיחות את הפעילות החיונית של האורגניזם, ולכן הן תמיד מתבטאות באופן אמין ולא ניתן לתקן אותן.

כמה דוגמאות לפעולות רפלקס:

נְשִׁימָה;

בְּלִיעָה;

רגורגיטציה

כאשר מאלפים ומגדלים כלב, יש לזכור זאת הדרך היחידהלמנוע ביטוי של פעולת רפלקס כזו או אחרת - לשנות או להסיר את הגירוי הגורם לו. לכן, אם אתה רוצה שחיית המחמד שלך לא תשלח צרכים טבעיים תוך כדי תרגול כישורי צייתנות (והוא יעשה זאת בכל מקרה, במידת הצורך, למרות האיסור שלך, כי זה ביטוי של מעשה רפלקס), אז טיילו עם הכלב לפני האימון. כך, תחסל את הגירויים המקבילים הגורמים לפעולת רפלקס שאינה רצויה עבורך.

תגובות התנהגותיות - רצונו של הכלב לבצע פעולות מסוימות, המבוססות על מכלול של פעולות רפלקס ורפלקסים פשוטים בלתי מותנים.

למשל, התגובה של השליפה (הרצון להרים וללבוש חפצים, לשחק איתם); תגובה אקטיבית-הגנתית (הרצון להראות תגובה תוקפנית לאדם); תגובת ריח-חיפוש (הרצון לחפש חפצים לפי ריחו) ועוד רבים אחרים. שימו לב שהתגובה של התנהגות אינה ההתנהגות עצמה. לדוגמה, לכלב יש תגובה פעילה-הגנתית מולדת חזקה של התנהגות ובו בזמן הוא חלש פיזית, קטן קומה, וגם בתהליך החיים קיבל כל הזמן תוצאה שלילית כאשר הוא מנסה ליישם תוקפנות על אדם. האם היא תפעל באגרסיביות והאם היא תהיה מסוכנת במצב מסוים? סביר להניח שלא. אבל יש לקחת בחשבון את הנטייה התוקפנית המולדת של החיה, וכלב זה יוכל לתקוף יריב חלש, למשל, ילד.

לפיכך, תגובות התנהגותיות הן הגורם לפעולות כלבים רבות, אך בסביבה אמיתית ניתן לשלוט בביטוי שלהן. הבאנו דוגמה שלילית המראה התנהגות לא רצויה של כלבים. אבל ניסיונות לפתח את ההתנהגות הרצויה בהיעדר התגובות הנחוצות יסתיימו בכישלון. למשל, אין טעם להכין כלב חיפוש ממועמד שחסר לו תגובת ריח-חיפוש. לא תקבל שמירה מכלב עם תגובה פסיבית-הגנתית (מכלב פחדן).

אינסטינקטים הם מוטיבציה מולדת הקובעת התנהגות ארוכת טווח שמטרתה לספק צרכים מסוימים.

דוגמאות לאינסטינקטים: אינסטינקט מיני; אינסטינקט של שימור עצמי; אינסטינקט ציד (לעתים קרובות הופך לאינסטינקט טרף) וכו' החיה לא תמיד מבצעת פעולות המוכתבות על ידי האינסטינקט. כלב עשוי, בהשפעת גירויים מסוימים, להפגין התנהגות שאינה קשורה בשום צורה למימוש אינסטינקט כזה או אחר, אך באופן כללי החיה תשאף לממש אותה. לדוגמה, אם מופיעה נקבה בחום ליד מגרש האימונים, התנהגותו של הזכר תיקבע על פי האינסטינקט המיני. על ידי שליטה בכלב, הפעלת גירויים מסוימים, אתה יכול לגרום לכלב לעבוד, אבל אם השליטה שלך נחלשת, הכלב יחפש שוב לממש מוטיבציה מינית. לפיכך, רפלקסים בלתי מותנים הם הכוח המניע העיקרי שקובע את התנהגות החיה. ככל שרמת הארגון של הרפלקסים הבלתי מותנים נמוכה יותר, כך הם נשלטים פחות. רפלקסים לא מותניםהם הבסיס להתנהגות של הכלב, לכן, בחירה קפדנית של בעל חיים לאילוף, קביעת היכולות לשירות מסוים (עבודה) חשובה ביותר. מאמינים כי הצלחת השימוש היעיל בכלב נקבעת על ידי שלושה גורמים:

בחירת כלב לאילוף;

הַדְרָכָה;

שימוש נכון בכלב

זאת ועוד, חשיבותו של הפריט הראשון מוערכת ב-40%, השני והשלישי - 30% כל אחד.

התנהגות בעלי חיים מבוססת על תגובות מולדות פשוטות ומורכבות – מה שנקרא רפלקסים בלתי מותנים. הרפלקס הבלתי מותנה הוא רפלקס מולד שעובר בירושה מתמשכת. בעל חיים לביטוי של רפלקסים בלתי מותנים אינו זקוק לאימון, הוא נולד עם מנגנוני רפלקס מוכנים לביטוי שלהם. לביטוי של רפלקס בלתי מותנה, אתה צריך:

ראשית, המעצבן שגורם לזה,

שנית, נוכחות של מנגנון מוליך מסוים, כלומר מוכן מסלול עצבי(קשת רפלקס), המבטיחה מעבר של גירוי עצבי מהקולטן לאיבר העבודה המתאים (שריר או בלוטה).

אם אתה מכניס את זה לפה של הכלב שלך של חומצה הידרוכלוריתריכוז חלש (0.5%), היא תנסה לזרוק חומצה מפיה בתנועות נמרצות של הלשון, ובמקביל יזרום רוק נוזלי שיגן על הקרום הרירי של הפה מפני נזקי חומצה. אם תחיל גירוי כאב על איבר הכלב, הוא בוודאי ימשוך אחורה, יהדק את כפו. תגובות אלה של הכלב להשפעה המעצבנת של חומצה הידרוכלורית או לגירוי כואב יבואו לידי ביטוי בקביעות קפדנית בכל בעל חיים. הם מתבטאים ללא תנאי תחת פעולת הגירוי המקביל, וזו הסיבה שהם נקראו על ידי I. P. Pavlov רפלקסים בלתי מותנים. רפלקסים בלתי מותנים נגרמים הן מגירויים חיצוניים והן מגירויים המגיעים מהגוף עצמו.

כל פעולות הפעילות של בעל חיים שזה עתה נולד הם רפלקסים בלתי מותנים המבטיחים את קיומו של האורגניזם בפעם הראשונה. נשימה, מציצה, מתן שתן, צואה וכו' - כל אלו הן תגובות רפלקס בלתי מותנות מולדות; יתר על כן, הגירויים הגורמים להם נובעים בעיקר איברים פנימיים(צָפוּף שַׁלפּוּחִית הַשֶׁתֶןגורם למתן שתן, נוכחות צואה בפי הטבעת גורמת לניסיונות המובילים להתפרצות צואה וכו'). עם זאת, ככל שהכלב גדל ומתבגר, מופיעים מספר רפלקסים בלתי מותנים אחרים ומורכבים יותר. רפלקסים בלתי מותנים כאלה כוללים, למשל, את הרפלקס המיני. הימצאות נקבה ליד זכר למצב של ייחום (בארגז חול) גורמת לתגובה מינית רפלקסית בלתי מותנית מצד הזכר, המתבטאת בצורת סכום מורכב למדי, אך בו זמנית. פעולות טבעיות שמטרתן קיום יחסי מין. הכלב לא לומד את תגובת הרפלקס הזו, היא מתחילה באופן טבעי להתבטא בבעל החיים בגיל ההתבגרות, בתגובה לגירוי מסוים (אם כי מורכב) (כלבה ויחום) ולכן יש לייחסו גם לקבוצת הרפלקסים הבלתי מותנים.

כל ההבדל בין, למשל, הרפלקס המיני לבין נסיגה של הכפה בתגובה לגירוי כואב טמון רק במורכבות המשתנה של הרפלקסים הללו, אך באופן עקרוני הם אינם שונים זה מזה. לכן, ניתן לחלק רפלקסים בלתי מותנים לפי עקרון מורכבותם לפשוטים ומורכבים. עם זאת, יש לזכור שמספר פעולות רפלקס בלתי מותנה פשוטות מעורבות בביטוי של רפלקס בלתי מותנה מורכב. כך, למשל, תגובת הרפלקס הבלתי מותנית במזון של אפילו גור שזה עתה נולד מתבצעת תוך השתתפות של מספר רפלקסים בלתי מותנים פשוטים יותר - פעולות של יניקה, תנועות בליעה, פעילות רפלקס בלוטות הרוקובלוטות הקיבה. יחד עם זאת, פעולת רפלקס בלתי מותנית אחת מהווה גירוי לביטוי הבא, כלומר. זה כאילו שרשרת של רפלקסים הושלמה, לכן הם מדברים על אופי השרשרת של רפלקסים בלתי מותנים. האקדמאי I. P. Pavlov הפנה את תשומת הלב לכמה מהרפלקסים הבסיסיים הבלתי מותנים של בעלי חיים, והצביע במקביל על כך ששאלה זו עדיין לא התפתחה מספיק.

ראשית, לבעלי חיים יש רפלקס מזון בלתי מותנה שמטרתו לספק לגוף מזון,

שנית, הרפלקס המיני הבלתי מותנה, המכוון לרבייה של צאצאים, והרפלקס ההורי (או האימהי), שמטרתו לשמר את הצאצאים,

שלישית, רפלקסים הגנתיים הקשורים להגנה על הגוף.

יתר על כן, רפלקסים הגנתיים הם משני סוגים

רפלקס הגנתי פעיל (אגרסיבי) העומד בבסיס הרשע, ו

רפלקס הגנתי פסיבי שעומד בבסיס הפחדנות.

שני רפלקסים אלו מנוגדים באופן קוטר בצורת ביטוים; האחד מכוון להתקפה, השני, להיפך, לברוח מהמעצבן שגורם לו.

לפעמים אצל כלבים מופיעים בו זמנית רפלקסים הגנתיים אקטיביים ופסיביים: הכלב נובח, ממהר, אך בו-זמנית תוחב את זנבו, ממהר סביב ולכל הפחות פעולה אקטיביתמהצד של הגירוי (לדוגמה, אדם) בורח.

לבסוף, לבעלי חיים יש רפלקס הקשור להיכרות מתמדת של בעל החיים עם כל מה שחדש, מה שנקרא רפלקס ההתמצאות, המבטיח שהבעל חיים מודע לכל השינויים המתרחשים סביבו, ואשר עומד בבסיס ה"סיור" המתמיד בסביבתו. . בנוסף לרפלקסים הבסיסיים הבלתי מותנים המורכבים הללו, ישנם מספר רפלקסים בלתי מותנים פשוטים הקשורים לנשימה, מתן שתן, צואה ותפקודים תפקודיים אחרים של הגוף. לבסוף, לכל מין בעל חיים יש מספר פעולות רפלקס בלתי מותנות מורכבות משלו, ייחודיות לו (לדוגמה, רפלקסים בלתי מותנים מורכבים של בונים הקשורים לבניית סכרים, בתים וכו'; רפלקסים בלתי מותנים של ציפורים הקשורים בניית קנים, טיסות אביב וסתיו וכו'). לכלבים יש גם מספר פעולות רפלקס בלתי מותנות מיוחדות של התנהגות. כך, למשל, התנהגות ציד מבוססת על רפלקס בלתי מותנה מורכב הקשור באבות הפרא של הכלב לרפלקס המזון הבלתי מותנה, שהתברר כרפלקס המזון הבלתי מותנה. כלבי צידכל כך שונה ומתמחה שהוא פועל כרפלקס בלתי תלוי בלתי תלוי. יתר על כך, גזעים שוניםכלבים לרפלקס הזה יש ביטוי שונה. בכלבי אקדח, המגרה הוא בעיקר ריח של ציפור, וציפורים ספציפיות למדי; תרנגולות (גרון, דג שחור), עוף (צלף, עץ, צלף גדול), רועי צאן (עוף תירס, עוף ביצה וכו'). לכלבי ביגל יש מראה או ריח של ארנבת, שועל, זאב וכו'. יתרה מכך, עצם הצורה של פעולות רפלקס בלתי מותנות של התנהגות אצל כלבים אלו שונה לחלוטין. כלב האקדח, לאחר שמצא ציפור, עומד מעליה; כלב הכלב, לאחר שעלה על השביל, מסיע את החיה לאורכו בנביחות. בְּ כלבי שירותלעתים קרובות יש רפלקס ציד בולט שמטרתו לרדוף אחרי החיה. שאלת האפשרות לשנות רפלקסים בלתי מותנים בהשפעת הסביבה חשובה ביותר. ניסוי הדגמה בכיוון זה בוצע במעבדתו של האקדמיה IP Pavlov.

שתי המלטות של גורים חולקו לשתי קבוצות וגודלו בצורה חדה תנאים שונים. קבוצה אחת גדלה בחופש, השנייה - בתנאי בידוד מהעולם החיצון (בפנים). כשהגורים גדלו, התברר שהם שונים זה מזה באופן חד בהתנהגות. לאלה שגדלו בחופש לא הייתה תגובה הגנתית פסיבית, בעוד שלמי שחיו בבידוד הייתה זאת בצורה מובהקת. האקדמאי I. P. Pavlov מסביר זאת בעובדה שכל הגורים בגיל מסוים של התפתחותם מראים רפלקס של זהירות טבעית ראשונית לכל הגירויים החדשים עבורם. כפי שאתה לומד להכיר סביבהיש להם עיכוב הדרגתי של הרפלקס הזה והפיכתו לתגובה מכוונת. אותם גורים, שבמהלך התפתחותם לא הייתה להם הזדמנות להכיר את כל המגוון של העולם החיצון, לא שורדים את הרפלקס הפסיבי-הגנתי של הגור הזה ונשארים פחדנים עד סוף חייהם. הביטוי של תגובה אקטיבית-הגנתית נחקרה על כלבים שגדלו בכלביות, כלומר. בתנאים של בידוד חלקי, ובקרב חובבים, שבהם לגורים יש הזדמנות ליצור קשר רב יותר עם המגוון של העולם החיצון. נאסף בנושא זה חומר נהדר(קרושינסקי) הראה שלכלבים שגדלו בכלביות יש תגובה אקטיבית-הגנתית פחות בולטת מאשר לכלבים שגדלו אצל אנשים פרטיים. לגידול גורים בכלביות שבהן מוגבלת גישה לא מורשית יש פחות הזדמנויות לפתח תגובה הגנה פעילה מאשר לגורים שגדלו על ידי חובבים. מכאן ההבדל בתגובה הפעילה-הגנתית הנצפית אצל כלבים משתי הקבוצות הללו, המובאת בתנאים שונים. הדוגמאות שהובאו מאששות את התלות העצומה של היווצרות תגובות הגנה פסיביות ואקטיביות בתנאים לגידול גור, כמו גם את השונות של התנהגות רפלקס בלתי מותנית מורכבת בהשפעת התנאים החיצוניים שבהם הכלב חי ונמצא. העלה. דוגמאות אלו מצביעות על הצורך בתשומת לב קפדנית לתנאים לגידול גורים. מבודד או חלקי תנאים מבודדיםגידול גורים תורם להיווצרות כלב עם תגובה פסיבית-הגנתית, שאינה מתאימה לסוגים מסוימים של שירות לכלבים. יצירה תנאים נכוניםגידול גורים, שיספק להם היכרות מתמדת עם כל המגוון של העולם החיצון ותיתן לגור את האפשרות להראות את תגובתו הפעילה-הגנתית (שהביטויים הראשונים שלה מתחילים כבר בחודש וחצי עד חודשיים) , עוזר לגדל כלב עם תגובה אקטיבית-הגנתית מפותחת והיעדר פאסיבי-הגנתי. עם זאת, יש לזכור כי בכלבים בודדים שגדלים באותם תנאים, קיים הבדל בביטוי תגובות הגנתיות, התלוי במאפיינים האישיים המולדים האופייניים להורים. לכן, שיפור התנאים לגידול גורים, יש צורך תשומת - לב מיוחדתובחירת הורים. כמובן שאי אפשר להשתמש בבעלי חיים עם תגובה פסיבית-הגנתית כמפיקים להשגת כלבי שירות. בחנו את תפקיד החוויה האינדיבידואלית של הכלב ביצירת התנהגות הגנתית רפלקסית מורכבת ובלתי מותנית. עם זאת, היווצרותם של רפלקסים בלתי מותנים אחרים בתגובה לגירויים מסוימים תלויה מאוד בחוויה האישית של הכלב. קחו למשל את רפלקס האוכל הבלתי מותנה. זה צריך להיראות ברור לכולם שתגובת האוכל של כלב לבשר היא רפלקס בלתי מותנה. עם זאת, ניסויים שערך אחד מתלמידיו של האקדמיה I.P. Pavlov הראו שזה לא כך. התברר שכלבים שגדלו בדיאטה נטולת בשר, כאשר נתנו להם נתח בשר בפעם הראשונה, לא הגיבו אליו כחומר אכיל. אולם ברגע שכלב כזה הכניס פיסת בשר לפיו פעם או פעמיים, הוא בלע אותו ואחרי זה כבר הגיב אליו כחומר מזון. לפיכך, הביטוי של רפלקס העיכול אפילו לגירוי טבעי לכאורה כמו בשר דורש חוויה קצרה מאוד, אך עדיין אינדיבידואלית.

לפיכך, הדוגמאות לעיל מראות שהביטוי של רפלקסים בלתי מותנים מורכבים תלוי בחיים הקודמים.

הבה נתעכב כעת על מושג האינסטינקט.

תחת האינסטינקט להבין את הפעולות המורכבות של בעל החיים, המובילים ללא הכשרה מוקדמת להתאמתו הטובה ביותר לתנאי סביבה מסוימים. ברווזון שנתקל לראשונה במים ישחה בדיוק כמו ברווז בוגר; לגוזלו של הסופית, שעף מהקן בפעם הראשונה, יש טכניקות תעופה מושלמות; ציפורים נודדות צעירות עפות דרומה עם תחילת הסתיו - כל אלו הן דוגמאות למה שנקרא פעולות אינסטינקטיביות המבטיחות את הסתגלותו של בעל החיים ל מסוימים תנאים קבועיםחייו. האקדמאי IP Pavlov, שהשווה אינסטינקטים עם רפלקסים בלתי מותנים מורכבים, ציין שאין הבדל ביניהם. הוא כתב: "גם הרפלקסים וגם האינסטינקטים הם תגובות טבעיות של האורגניזם לגורמים מסוימים, ולכן אין צורך לייעד אותם במילים שונות. למילה רפלקס יש יתרון, כי היא קיבלה משמעות מדעית למהדרין מההתחלה. האם פעולות הרפלקס המולדות והבלתי מותנות הללו של התנהגות בעלי חיים יכולים להבטיח באופן מלא את קיומה. על שאלה זו יש להשיב בשלילה. למרות העובדה שרפלקסים בלתי מותנים מסוגלים להבטיח קיום תקין אצל בעל חיים שזה עתה נולד, הם אינם מספיקים לחלוטין לקיום תקין של בעל חיים גדל או בוגר. זה מוכח בבירור על ידי הניסוי עם הסרת ההמיספרות של המוח של הכלב, כלומר, האיבר הקשור לאפשרות לרכוש ניסיון אינדיבידואלי. כלב עם חצאי מוח מרוחקים אוכל ושותה אם מביאים לו מזון ומים לפה, מראה תגובה הגנתית לגירוי כואב, משתין וצואה. אבל יחד עם זאת, כלב כזה הוא אדם מוגבל מאוד, חסר יכולת קיום עצמאי והתאמה לתנאי החיים, מכיוון שהתאמה כזו מושגת רק בעזרת רפלקסים נרכשים באופן אינדיבידואלי, שהופעתם קשורה לקליפת המוח של ההמיספרות המוחיות. רפלקסים בלתי מותנים הם אפוא הבסיס, הבסיס עליו בנויה כל התנהגות בעלי חיים. אבל הם לבדם עדיין אינם מספיקים להסתגלות של בעל החוליות הגבוה לתנאי הקיום. זה האחרון מושג בעזרת מה שנקרא רפלקסים מותנים, הנוצרים במהלך חייו של בעל חיים על בסיס הרפלקסים הבלתי מותנים שלו.



הכר את עצמך ותכיר את היקום והאלים.

/ פתגם יווני עתיק /

אדם נולד ומתחיל את התפתחותו הפיזית, שאינה שונה מהתפתחותו של כל אורגניזם חי אחר. מוֹבִיל מערכת פיזיולוגיתגופו הוא מערכת העצבים, שנוצרה בבעלי חיים גבוהים ובאדם בתהליך האבולוציה של יצורים חיים. התפתחות מערכת העצבים המרכזית נגרמה עקב הצורך להסתגל להשפעות הסביבה החיצונית. הודות לפעילות מערכת העצבים, אנו מחוברים לעולם החיצון, מסוגלים להתפעל מהשלמות שלו, ללמוד את סודותיו. תופעות חומריות. בשלב הגבוה ביותר של התפתחותה, מערכת העצבים המרכזית רוכשת תפקיד נוסף - היא הופכת לאיבר פעילות מוחית, שבו, על בסיס תהליכים פיזיולוגיים, עולות תחושות, תפיסות ומופיעה חשיבה. המוח האנושי הוא איבר המספק את היכולת חיי חברה, תקשורת של אנשים זה עם זה, הכרת חוקי הטבע והחברה. הפעילות של מערכת העצבים מאפשרת לאדם להשפיע באופן פעיל הטבע הסובב, להפוך אותו לכיוון הרצוי.

האקדמיאי איוון פבלוב קבע כי הפעילות העצבית של הגוף ממשיכה בשלוש רמות. בראשון - בסיסי - נקבע כיוון כללי מתמיד של פעילות אנושית לאורך כל החיים, פעילות עצבית מתנהלת ברמת האינסטינקטים שניתנו לו מהטבע ואשר הם ההדרכה הכללית לחיי האורגניזם. ברמה השנייה, פעולת האורגניזם נשלטת על ידי רפלקסים בלתי מותנים הנרכשים כתוצאה מהאבולוציה. הרמה השלישית נקבעת על ידי פעולתם של רפלקסים מותנים, שנוצרו כתוצאה מהידע הנרכש ומניסיון החיים.

לכל בעלי החיים שני אינסטינקטים בסיסיים - יצר השימור העצמי ויצר הרבייה. אצל האדם, כמין דו-מיני בעולם החי, יצר הרבייה הופך ליצר מיני, שכן יש לו הבדל בצורה ובתוכן ביחס לפרט הנקבה והזכר. אינסטינקטים, בהיותם מדריך כללי לפעולה, אינם אומרים דבר על אופן הפעולה במצבים שונים. למשל, יצר השימור העצמי נותן איתות על איום החיים ומגייס את כוחות הגוף, אבל הוא לא אומר לך איך להתגבר על האיום, כאן נכנסים לתמונה רפלקסים בלתי מותנים של אינסטינקטים.

רפלקסים בלתי מותנים הם תגובות מולדות, המועברות בתורשה של הגוף. רפלקסים בלתי מותנים הם מדריך כללי לפעולה. מטרתם להציע פתרונות אפשריים בתנאים ספציפיים. הפעולה מתבצעת על ידי הגוף, או יותר נכון, על ידי המוח, מבלי להתחשב ולנתח את התנאים, שכן התנאים עצמם במקרה זה אינם מספקים לא זמן ולא הזדמנות. דוגמה קלאסית לפעולת רפלקס בלתי מותנית היא משיכת היד שלך מקומקום חם. יש להדגיש שלא כל הרפלקסים הבלתי מותנים מופיעים מיד בזמן הלידה. רפלקסים בלתי מותנים רבים, למשל, אלה הקשורים לקיום יחסי מין, מתרחשים בבעלי חיים ובבני אדם זמן רב לאחר הלידה, אך הם בהכרח מופיעים בתנאי התפתחות תקינה של מערכת העצבים.

רפלקסים מותנים הם תגובות הנרכשות על ידי הגוף בתהליך התפתחות הפרט על בסיס "ניסיון חיים". הם מפותחים באימונים וב ניסיון מעשיפעולות רגילות בתנאים מוכרים או דומים. אנחנו לא חושבים על רוב הפעולות שלנו, כי הן כבר הפכו להרגל. הפעלת הטלוויזיה, איננו מחפשים כפתור בשלט רחוק, מכיוון שאנו יודעים היכן הוא ממוקם. בלי לחשוב, אנחנו יודעים מה לעשות, גם אם מדובר ברצף מורכב של פעולות, כמו נהיגה במכונית. רפלקסים מותנים מפותחים על בסיס רפלקסים לא מותנים. רפלקסים בלתי מותנים הם קבועים יחסית, בעוד רפלקסים מותנים אינם יציבים, ובהתאם לתנאים מסוימים, הם יכולים להתפתח, לתקן או להיעלם, תכונה זו שלהם באה לידי ביטוי בעצם שמם.

המשימה העיקרית של האורגניזם שזה עתה נולד, אשר מילויה נדרש על ידי האינסטינקטים, היא התפתחותו הפיזית והנפשית. לאחר הלידה ועד גיל מסוים, היצר המיני והרפלקסים שלו נבלמים, אך הם מתעוררים במהירות. הפסיכולוגיה האנושית קשורה קשר בל יינתק עם הפיזיולוגיה האנושית. אבל אין צורך לדבר על שום פסיכולוגיה של היילוד, לכן, בהתחלה, כל סוגי הביטוי של פעילות עצבית הם אינסטינקטים והרפלקסים הבלתי מותנים שלהם. מכיוון שלילוד אין רעיונות ומושגים על העולם הסובב אותו, אלא רק אינסטינקטים, אז נוצרים חיים נוספים בהתנגשות האינסטינקטים ותנאי החיים בחברה. לפיכך, מגבלות מסוימות מפותחות על הצורות והשיטות לסיפוק אינסטינקטים, תוך התחשבות באינטרסים של אנשים אחרים. הגבלות אלו בתהליך ההתפתחות מאוחסנות בנפש והופכות לרפלקסים מותנים. התוכן של הרפלקסים הללו משקף את דרישות המוסר, המסורות, הזכויות הקיימות בחברה. לכן, ניתן לטעון באופן סביר שכל היחסים המיניים בין גברים לנשים מבוססים על רפלקסים בלתי מותנים מולדים, אינסטינקטים ורפלקסים מותנים שנוצרים בתהליך החינוך במשפחה ובחברה.

האדם נוצר בתהליך האבולוציה, ולכן יש לו אותם אינסטינקטים כמו לבעלי חיים. סצ'נוב ופבלוב הוכיחו שניתן ללמוד את הפיזיולוגיה והפסיכולוגיה האנושית במידה רבה על ידי התנהגותם של בעלי חיים. חקר בעלי חיים מספק נתונים אובייקטיביים יותר, מכיוון שהתנהגותם וביטוי האינסטינקטים שלהם אינם מושפעים מהמסורות והנורמות של המוסר החברתי והדתי. תצפיות בבעלי חיים אפשרו לחשוף את השפעת מאפייני המגדר בחלוקת התפקידים בכל תחום חייהם.

עם תום תהליך ההתבגרות, הזכר מבקש לבסס את עצמו כמנהיג בלהקה או במשפחה. הזכר מנסה למשוך את תשומת הלב של הנקבות בהתנהגות נועזת על מנת להוכיח את יכולתו להגן עליהן ואת הפוטנציאל הגבוה שלו במיצוי פרנסה. זיווג באווזים אפורים הוא כמעט זהה לבני אדם, כתב קונרד לורנץ בספרו. גנדר צעיר נסחף לפתע על ידי איזו אווזה צעירה ומתחיל לחזר אחריה באלימות, שבו אביה הכועס לפעמים מפריע לו מאוד. הגנדר הצעיר מפגין את אומץ ליבו בכל דרך אפשרית - הוא ממהר להבריח גנדרים אחרים ואפילו כאלה שהוא בדרך כלל מפחד מהם. אבל הוא עושה זאת רק כשהנבחר יכול לראות אותו. בנוכחותה הוא מתהדר בכוח פיזי בכל דרך אפשרית - ממריא באוויר כדי לעוף למרחק קצר, שכל אווז שלא מסונוור מתשוקה ילך בזהירות. במילה אחת, הוא מתנהג כמו צעיר מאוהב. אם האווז מגיב לחיזור, הם עורכים יחד טקס נישואין פולחני, הנקרא על ידי צפרנים בכי ניצחון. האווזים מקיימים את שבועת הנאמנות הזו עד סוף חייהם.

בעלי חיים חסרים מוסר וחוק, ולכן הגורם המכריע בקביעת מעמדו של מנהיג הוא כוח פיזי. אם זכר צעיר אינו יכול לבסס עמדה דומיננטית במשפחתו המקומית, אז הוא עוזב אותה. הוא לוקח או מכה נקבות ממשפחות אחרות ויוצר משלו. בהיררכיה של הלהקה, כל זכר תופס עמדה התואמת את כוחו. תכונה זו של התנהגותם של זכרים גלויה לכל מיני בעלי חיים דו מיניים, שפעילות חייהם מתרחשת בצורת עדר, עדר או משפחה, ולכן אנו יכולים לדבר על קיומו של רפלקס מנהיג בלתי מותנה.

הנקבה גם שואפת לעמדה דומיננטית במשפחה או בחבורה. אבל, מאז הנקבות בעצמן תכונות פיזיותנחותים מזכרים, אז הם יכולים לתפוס עמדה דומיננטית רק ליד המנהיג, כלומר, להפוך לנקבה האהובה עליו והראשונה. תצפיות מראות שהנקבה שומרת על מיקומה ליד המנהיג מניסיונות של נקבות אחרות, לא מפסיקה אפילו לפני הפעלת כוח. כדי להפוך למנהיג, זכר צריך רק כוח, נקבה, כדי להפוך לדומיננטית במשפחה או להקה, צריך את הגנת המנהיג, הזכר צריך לקרב אותה אליו, ולשם כך יש צורך. למשוך את תשומת לבו. חיות נקבות אינן יודעות להתאפר, אינן עונדות תכשיטים ואינן מתלבשות בתלבושות בלעדיות של קוטוריירים מפורסמים, במקום זאת הן פשוט מציעות את עצמן כל הזמן למנהיג. מדענים מציינים התנהגות כזו אצל כל הנקבות שפעילות חייהן מתרחשת במשפחה או בלהקה, מה שאומר שיש צורך לדבר על נוכחות של רפלקס משיכה בלתי מותנה. אבל המשיכה עצמה היא לא המטרה – זו דרך להשיג מעמד, ולכן אפשר לדבר על נוכחות של רפלקס דומיננטי בלתי מותנה אצל נקבות.

מדענים החוקרים התנהגות אנושית טוענים כי קיימת אותה כפיפות של הרפלקסים הנשיים ביחס לאלה הזכריים, מה שמצוין בלהקה או במשפחה של בעלי חיים. זה מנוגד לעקרונות המוסר של החלק המשוחרר של החצי היפה של האנושות, אבל זה ברור למי שמכיר את יסודות האבולוציה של החיים. הטבע אינו יכול לאפשר את המאבק על מקומו של המנהיג בין הזכר לנקבה, זה בגדר הרס עצמי של המין. נשים נפלו לתפקיד התלוי בגברים מסיבות כלכליות. גברים, בכוח, הפכו לבעלים של אמצעי הייצור והרחיבו את היחסים הללו לנשים. ואז הדת קידשה כבוד לבעלי הרכוש והתעלמות מנשים - חלק מהרכוש הזה.

במהלך ההתבגרות, אדם מתחיל לפעול במלוא עוצמתו של האינסטינקט המיני, הדורש יישום הרפלקס והדומיננטיות של המנהיג. הרצון של נער להיות הראשון בכל מקום, אם לא בכל דבר, אז לפחות במשהו - זה ביטוי חיצונירפלקס מנהיג. בנות מסתכלות על התמונה שלהן במראה במשך זמן רב, מתלבשות בתמונה של אמא שלהן שמלות ערב, להלביש את התכשיטים שלה, להתאפר, לנסות למצוא סגנון משלהם שמושך את תשומת הלב של בנים - הם מנסים את המעמד של דומיננטי. IN גיל ההתבגרותקשה להבטיח את יישום הרפלקסים הבלתי מותנים של המנהיג והדומיננטיות. כל המקומות והגבהים אטרקטיביים למעמד מנהיג תפוסים על ידי מבוגרים, ולכן החבר'ה מנסים לממש את הרפלקס של המנהיג בתקשורת עם בני גילם. הם מנסים להתבלט בכוחם הפיזי, בנוכחותם של המתוחכמים ביותר טלפון נייד, מחשב, הרבה דמי כיס. בנות שואפות להתבלט עם הבגדים שלהן, מנסות באופן לא מודע להגיע דרך רפלקס המשיכה לדומיננטיות. אבל ההזדמנות העיקרית של כל הבחורים לממש את רפלקסי המנהיגים שלהם היא החזקה של בחורה. החזקה לא חייבת להיות פיזית, מספיק מוסרית. ישנם שני סוגי יישום של רפלקס המנהיג - ברשותן של מספר רב של בנות או ברשותה של נערה אחת, אך זו שמכירה בך כמנהיגה, עבורה אתה הטוב ביותר וחסר תחליף. זו הסיבה לכך שגברים מסוימים אינם יכולים להירגע עד גיל מבוגר, מחליפים אישה ומאהבת, בעוד שאחרים חיו באושר כל חייהם באותה משפחה עם אישה אחת. ניתן גם לשקול שתי אפשרויות ליישום רפלקס הדומיננטיות אצל בנות, כאשר האחת צריכה לזרוח בחברה, מוקפת בתשומת לב של מעריצים רבים, כדי לספק את הרפלקס, והשנייה צריכה את תשומת הלב של החבר שלה, שבשבילו היא הוא היחיד והטוב בעולם. קוקטריות מוגזמת, האופיינית לכמה נשים, קשורה לביטוי של רפלקס מסוים זה.

IN יַלדוּתרפלקסים מותנים של האינסטינקט המיני קבועים עם כולם תכונות בודדות, הם נקבעים על פי התנאים החיצוניים והפנימיים הספציפיים שבהם הם נוצרו. בין שתי הצורות הקיצוניות של רפלקסים מותנים, כמו רפלקס ההתעלמות המוחלטת מנורמות חברתיות של מוסר וחוק והרפלקס של איסור מוחלט על מיניות, יש אינספור צורות מעבר. רפלקסים מותנים של כל אדם מפותחים בתנאים שונים, תלויים מספר גדולגורמים ולכן אינדיבידואליים בהחלט. רפלקסים מותנים נרכשים של המוח חלשים יותר מהאינסטינקטים המולדים ומהרפלקסים הבלתי מותנים שלהם.

גברים ונשים לא תמיד אופייניים בביטוי הרפלקסים הבלתי מותנים שלהם של אינסטינקטים מיניים. יש נשים עם דומיננטיות של תכונות או רפלקסים גבריים, נשים שמנסות לקחת על עצמן את תפקיד המנהיגות במעגל החברתי, בעבודה, במשפחה. יש גברים, להיפך, מסרבים במודע לתפקיד המנהיג וטוענים למעמד של הדומיננטי. ככלל, הכל תלוי בדומיננטיות היחסית של הורמונים נשיים וזכריים, אבל זה יכול להיגרם גם על ידי חמור חריגות גנטיות, מעמיד בספק את השתייכותו של אדם למין מסוים, למרות נוכחותם של מאפיינים מיניים מובהקים. לעתים קרובות אצל גברים, חוסר הרצון לקחת אחריות מוסבר ברפלקסים מותנים שנרכשו בילדות כתוצאה מחינוך לא תקין במשפחה. אבל קורה שזה רק חישוב מפוכח שמאפשר להתרחק מקשיי היומיום.

למרבה הצער, ב גיל צעיררבים סובלים מטראומה רגשית עמוקה שרודפת אותם עד סוף חייהם. טראומה מופיעה מדיכוי מוגזם של הרפלקסים הבלתי מותנים של המנהיג והדומיננטי על ידי הורים או עמיתים, היפנוזה עצמית של נער הקשורה לכישלונות מנוסים, כמו גם רפלקסים מותנים שנוצרו בצורה שגויה. בממלכת החיות ו חברה פרימיטיביתלא היו הגבלות על ביטוי של רפלקסים, ולכן, לא היו השלכות שליליות שנגרמו עקב סתירות בין הפיזיולוגיה האנושית לנורמות חברתיות של מוסר וחוק. בחברה המתורבתת שלנו, משפחות קורסות מההגבלות והסתירות הללו, אנשים משתגעים והופכים למטורפים, אבל האינסטינקט המיני והמנהיג והרפלקסים הדומיננטיים שלו לעולם לא ייעלמו מהקוד הגנטי האנושי. אנחנו עדיין רק אחד מהמינים של עולם החי.

רוב האנשים מתקשים לחשוב על עצמם כעל אחד מעולם החי. הדבר היחיד שמייחד אותנו מבעלי חיים אחרים הוא היכולת שלנו לחשוב ולתכנן. בעלי חיים אחרים מגיבים למצב רק בהתאם לתוכנית הגנטית המוטמעת במוח ולסטריאוטיפים הנלמדים של התנהגות. הם לא יכולים לחשוב, הם יכולים רק להגיב. רוב האנשים יודעים ומסכימים שבעלי חיים מונחים על ידי אינסטינקטים, שקובעים במידה רבה את אופי התנהגותם. אבל קשה לנו לערוך הקבלה בין התנהגותם להתנהגותנו. יהיו אשר יהיו מאפייני ההתנהגות של אדם, חיוביים או שליליים, סביר להניח שהם יעברו גנטית לילדיו. מבחינה זו, בני האדם אינם שונים מבעלי חיים אחרים. אם נזהה שאנחנו לא רחוקים מבעלי חיים שהאינסטינקטים שלהם מושחזים במיליוני שנות אבולוציה, יהיה לנו קל יותר להבין את המניעים הבסיסיים שלנו, קל יותר להשלים עם עצמנו ועם אחרים. אולי כאן נמצאת הדרך אל האושר.

הכר את עצמך ותכיר את היקום והאלים.

/פתגם יווני עתיק/

אדם נולד ומתחיל את התפתחותו הפיזית, שאינה שונה מהתפתחותו של כל אורגניזם חי אחר. המערכת הפיזיולוגית המובילה בגופו היא מערכת העצבים, אשר נוצרה אצל בעלי חיים ובני אדם גבוהים בתהליך האבולוציה של יצורים חיים. התפתחות מערכת העצבים המרכזית נגרמה עקב הצורך להסתגל להשפעות הסביבה החיצונית. הודות לפעילות מערכת העצבים, אנו מחוברים לעולם הסובב, אנו מסוגלים להתפעל משלמותו, ללמוד את סודות התופעות החומריות שלו. בשלב הגבוה ביותר של התפתחותה, מערכת העצבים המרכזית רוכשת פונקציה נוספת - היא הופכת לאיבר של פעילות נפשית, שבה מופיעות תחושות, תפיסות וחשיבה על בסיס תהליכים פיזיולוגיים. המוח האנושי הוא איבר המספק אפשרות לחיים חברתיים, תקשורת של אנשים זה עם זה, הכרת חוקי הטבע והחברה. הפעילות של מערכת העצבים מאפשרת לאדם להשפיע באופן פעיל על הטבע הסובב, להפוך אותו לכיוון הרצוי.

האקדמיאי איוון פבלוב קבע כי הפעילות העצבית של הגוף ממשיכה בשלוש רמות. בראשון - בסיסי - נקבע כיוון כללי מתמיד של פעילות אנושית לאורך כל החיים, פעילות עצבית מתנהלת ברמת האינסטינקטים שניתנו לו מהטבע ואשר הם ההדרכה הכללית לחיי האורגניזם. ברמה השנייה, פעולת האורגניזם נשלטת על ידי רפלקסים בלתי מותנים הנרכשים כתוצאה מהאבולוציה. הרמה השלישית נקבעת על ידי פעולתם של רפלקסים מותנים, שנוצרו כתוצאה מהידע הנרכש ומניסיון החיים.

לכל בעלי החיים שני אינסטינקטים בסיסיים - יצר השימור העצמי ויצר הרבייה. אצל האדם, כמין דו-מיני בעולם החי, יצר הרבייה הופך ליצר מיני, שכן יש לו הבדל בצורה ובתוכן ביחס לפרט הנקבה והזכר. אינסטינקטים, בהיותם מדריך כללי לפעולה, אינם אומרים דבר על אופן הפעולה במצבים שונים. למשל, יצר השימור העצמי נותן איתות על איום החיים ומגייס את כוחות הגוף, אבל הוא לא אומר לך איך להתגבר על האיום, כאן נכנסים לתמונה רפלקסים בלתי מותנים של אינסטינקטים.

רפלקסים בלתי מותנים הם תגובות מולדות, המועברות בתורשה של הגוף. רפלקסים בלתי מותנים הם מדריך כללי לפעולה. מטרתם להציע פתרונות אפשריים בתנאים ספציפיים. הפעולה מתבצעת על ידי הגוף, או יותר נכון, על ידי המוח, מבלי להתחשב ולנתח את התנאים, שכן התנאים עצמם במקרה זה אינם מספקים לא זמן ולא הזדמנות. דוגמה קלאסית לפעולת רפלקס בלתי מותנית היא משיכת היד שלך מקומקום חם. יש להדגיש שלא כל הרפלקסים הבלתי מותנים מופיעים מיד בזמן הלידה. רפלקסים בלתי מותנים רבים, למשל, אלה הקשורים לקיום יחסי מין, מתרחשים בבעלי חיים ובבני אדם זמן רב לאחר הלידה, אך הם בהכרח מופיעים בתנאי התפתחות תקינה של מערכת העצבים.

רפלקסים מותנים הם תגובות הנרכשות על ידי הגוף בתהליך התפתחות אישיתמבוסס על ניסיון חיים. הן פעולות רגילות שפותחו בהכשרה ובהתנסות מעשית בתנאים מוכרים או דומים. אנחנו לא חושבים על רוב הפעולות שלנו, כי הן הפכו להרגל. הפעלת הטלוויזיה, אנחנו לא מחפשים כפתור בשלט, כי אנחנו יודעים היכן הוא ממוקם. בלי לחשוב, אנחנו יודעים מה לעשות, גם אם מדובר ברצף מורכב של פעולות, כמו נהיגה במכונית. רפלקסים מותנים מפותחים על בסיס רפלקסים לא מותנים. רפלקסים בלתי מותנים הם קבועים יחסית, בעוד רפלקסים מותנים אינם יציבים, ובהתאם לתנאים מסוימים, הם יכולים להתפתח, לתקן או להיעלם, תכונה זו שלהם באה לידי ביטוי בעצם שמם.

המשימה העיקרית של האורגניזם שזה עתה נולד, אשר מילויה נדרש על ידי האינסטינקטים, היא התפתחותו הפיזית והנפשית. לאחר הלידה ועד גיל מסוים, היצר המיני והרפלקסים שלו נבלמים, אך הם מתעוררים במהירות. זה קשור קשר בל יינתק עם הפיזיולוגיה האנושית אבל אין צורך לדבר על שום פסיכולוגיה של יילוד, לכן, בהתחלה, כל סוגי הביטוי של פעילות עצבית הם אינסטינקטים והרפלקסים הבלתי מותנים שלהם. מכיוון שלילוד אין רעיונות ומושגים על העולם הסובב אותו, אלא רק אינסטינקטים, אז נוצרים חיים נוספים בהתנגשות האינסטינקטים ותנאי החיים בחברה. לפיכך, מגבלות מסוימות מפותחות על הצורות והשיטות לסיפוק אינסטינקטים, תוך התחשבות באינטרסים של אנשים אחרים. הגבלות אלו בתהליך ההתפתחות מאוחסנות בנפש והופכות לרפלקסים מותנים. התוכן של הרפלקסים הללו משקף את דרישות המוסר, המסורות, הזכויות הקיימות בחברה. לכן, ניתן לטעון באופן סביר שכל היחסים המיניים בין גברים לנשים מבוססים על רפלקסים בלתי מותנים מולדים, אינסטינקטים ורפלקסים מותנים שנוצרים בתהליך החינוך במשפחה ובחברה.

האדם נוצר בתהליך האבולוציה, ולכן יש לו אותם אינסטינקטים כמו לבעלי חיים. סצ'נוב ופבלוב הוכיחו שניתן ללמוד את הפיזיולוגיה והאדם במידה רבה על ידי התנהגותם של בעלי חיים. חקר בעלי חיים מספק נתונים אובייקטיביים יותר, מכיוון שהתנהגותם וביטוי האינסטינקטים שלהם אינם מושפעים מהמסורות והנורמות של המוסר החברתי והדתי. תצפיות בבעלי חיים אפשרו לחשוף את השפעת מאפייני המגדר בחלוקת התפקידים בכל תחום חייהם.

עם תום תהליך ההתבגרות, הזכר מבקש לבסס את עצמו כמנהיג בלהקה או במשפחה. הזכר מנסה למשוך את תשומת הלב של הנקבות בהתנהגות נועזת על מנת להוכיח את יכולתו להגן עליהן ואת הפוטנציאל הגבוה שלו במיצוי פרנסה. זיווג באווזים אפורים הוא כמעט זהה לבני אדם, כתב קונרד לורנץ בספרו. גנדר צעיר נסחף לפתע על ידי איזו אווזה צעירה ומתחיל לחזר אחריה באלימות, שבו אביה הכועס לפעמים מפריע לו מאוד. הגנדר הצעיר מפגין את אומץ ליבו בכל דרך אפשרית - הוא ממהר להבריח גנדרים אחרים ואפילו כאלה שהוא בדרך כלל מפחד מהם. אבל הוא עושה זאת רק כשהנבחר יכול לראות אותו. בנוכחותה הוא מתהדר בכוח פיזי בכל דרך אפשרית - ממריא באוויר כדי לעוף למרחק קצר, שכל אווז שלא מסונוור מתשוקה ילך בזהירות. במילה אחת, הוא מתנהג כמו צעיר מאוהב. אם האווז מגיב לחיזור, הם עורכים יחד טקס נישואין פולחני, הנקרא על ידי צפרנים בכי ניצחון. האווזים מקיימים את שבועת הנאמנות הזו למשך שארית חייהם.

בעלי חיים חסרים מוסר וחוק, ולכן הגורם המכריע בביסוס מעמדו של מנהיג הוא כוח פיזי. אם זכר צעיר אינו יכול לבסס עמדה דומיננטית במשפחתו המקומית, אז הוא עוזב אותה. הוא לוקח או מכה נקבות ממשפחות אחרות ויוצר משלו. בהיררכיה של הלהקה, כל זכר תופס עמדה התואמת את כוחו. תכונה זו של התנהגותם של זכרים גלויה לכל מיני בעלי חיים דו מיניים, שפעילות חייהם מתרחשת בצורת עדר, עדר או משפחה, ולכן אנו יכולים לדבר על קיומו של רפלקס מנהיג בלתי מותנה.

הנקבה גם שואפת לעמדה דומיננטית במשפחה או בחבורה. אבל, מכיוון שהנקבות נחותות מהזכרים בתכונותיהן הפיזיות, הן יכולות לתפוס עמדה דומיננטית רק ליד המנהיג, כלומר, להפוך לנקבה האהובה והראשונה שלו. תצפיות מראות שהנקבה שומרת על מיקומה ליד המנהיג מניסיונות של נקבות אחרות, לא מפסיקה אפילו לפני הפעלת כוח. כדי להפוך למנהיג, זכר צריך רק כוח, נקבה, כדי להפוך לדומיננטית במשפחה או בלהקה, צריך הגנה של מנהיג, הזכר צריך לקרב אותה אליו, ולשם כך יש צורך. למשוך את תשומת לבו. חיות נקבות אינן יודעות להתאפר, אינן עונדות תכשיטים ואינן מתלבשות בתלבושות בלעדיות של קוטוריירים מפורסמים, במקום זאת הן פשוט מציעות את עצמן כל הזמן למנהיג. מדענים מציינים התנהגות כזו אצל כל הנקבות שפעילות חייהן מתרחשת במשפחה או בלהקה, מה שאומר שיש צורך לדבר על נוכחות של רפלקס משיכה בלתי מותנה. אבל המשיכה עצמה היא לא המטרה – זו דרך להשיג מעמד, ולכן אפשר לדבר על נוכחות של רפלקס דומיננטי בלתי מותנה אצל נקבות.

מדענים החוקרים התנהגות אנושית טוענים כי קיימת אותה כפיפות של הרפלקסים הנשיים ביחס לאלה הזכריים, מה שמצוין בלהקה או במשפחה של בעלי חיים. זה מנוגד לעקרונות המוסר של החלק המשוחרר של החצי היפה של האנושות, אבל זה ברור למי שמכיר את יסודות האבולוציה של החיים. הטבע אינו יכול לאפשר את המאבק על מקומו של המנהיג בין הזכר לנקבה, זה בגדר הרס עצמי של המין. נשים נפלו לתפקיד התלוי בגברים מסיבות כלכליות. גברים הפכו בכוח לבעלים של אמצעי הייצור והרחיבו את היחסים הללו לנשים. ואז הדת קידשה כבוד לבעלי הרכוש והזנחה לנשים - חלק מהרכוש הזה.

במהלך ההתבגרות, אדם מתחיל לפעול במלוא עוצמתו של האינסטינקט המיני, המצריך יישום הרפלקס והדומיננטיות של המנהיג. הרצון של נער להיות הראשון בכל מקום, אם לא בכל דבר, אז לפחות במשהו - זהו ביטוי חיצוני של רפלקס המנהיג. בנות מסתכלות על התמונה שלהן במראה במשך זמן רב, מתלבשות בשמלות הערב של אמא שלהן, עונדות את התכשיטים שלה, מתאפרות, מנסות למצוא סגנון משלהן שמושך את תשומת הלב של בנים - הן מנסות את המעמד של דומיננטי. . בגיל ההתבגרות, קשה להבטיח יישום של רפלקסים מנהיגים ודומיננטיים בלתי מותנים. כל המקומות והגבהים שאטרקטיביים למעמד מנהיג תפוסים על ידי מבוגרים, ולכן החבר'ה מנסים לממש את הרפלקס של המנהיג בתקשורת עם בני גילם. הם מנסים להתבלט עם כוח פיזי, נוכחות של טלפון נייד, מחשב, והרבה מאוד דמי כיס. בנות שואפות להתבלט עם הבגדים שלהן, מנסות באופן לא מודע להגיע דרך רפלקס המשיכה לדומיננטיות. אבל ההזדמנות העיקרית של כל הבחורים לממש את רפלקסי המנהיגים שלהם היא החזקה של בחורה. החזקה לא חייבת להיות פיזית, מספיק מוסרית. ישנם שני סוגי יישום של רפלקס המנהיג - ברשותן של מספר רב של בנות או ברשותה של נערה אחת, אך זו שמזהה אותך כמנהיג, עבורו אתה הטוב ביותר וחסר תחליף. זו הסיבה לכך שגברים מסוימים אינם יכולים להירגע עד גיל מבוגר, מחליפים אישה ומאהבת, בעוד שאחרים חיו באושר כל חייהם באותה משפחה עם אישה אחת. ניתן גם לשקול שתי אפשרויות ליישום רפלקס הדומיננטיות אצל בנות, כאשר האחת צריכה לזרוח בחברה, מוקפת בתשומת לב של מעריצים רבים, כדי לספק את הרפלקס, והשנייה צריכה את תשומת הלב של החבר שלה, שבשבילו היא הוא היחיד והטוב בעולם. קוקטריות מוגזמת, האופיינית לכמה נשים, קשורה לביטוי של רפלקס מסוים זה.

בילדות, הרפלקסים המותנים של האינסטינקט המיני עם כל המאפיינים האישיים קבועים, הם נקבעים על ידי התנאים החיצוניים והפנימיים הספציפיים שבהם הם נוצרו. בין שתי הצורות הקיצוניות של רפלקסים מותנים, כמו רפלקס ההתעלמות המוחלטת מנורמות חברתיות של מוסר וחוק והרפלקס של איסור מוחלט על מיניות, יש אינספור צורות מעבר. רפלקסים מותנים של כל אדם מתפתחים בתנאים שונים, תלויים במספר רב של גורמים ולכן הם אינדיבידואליים לחלוטין. רפלקסים מותנים נרכשים של המוח חלשים יותר מהאינסטינקטים המולדים ומהרפלקסים הבלתי מותנים שלהם.

גברים ונשים לא תמיד אופייניים בביטוי הרפלקסים הבלתי מותנים שלהם של אינסטינקטים מיניים. יש נשים עם דומיננטיות של תכונות או רפלקסים גבריים, נשים שמנסות לקחת על עצמן את תפקיד המנהיגות במעגל החברתי, בעבודה, במשפחה. יש גברים, להיפך, מסרבים במודע לתפקיד המנהיג וטוענים למעמד של הדומיננטי. ככלל, הכל תלוי בדומיננטיות היחסית של הורמונים נשיים וזכרים, אבל זה יכול להיגרם גם על ידי חריגות גנטיות חמורות המטילות ספק בשייכותו של אדם למין מסוים, למרות נוכחותם של מאפיינים מיניים בולטים. לעתים קרובות אצל גברים, חוסר הרצון לקחת אחריות מוסבר ברפלקסים מותנים שנרכשו בילדות כתוצאה מחינוך לא תקין במשפחה. אבל קורה שזה רק חישוב מפוכח שמאפשר להתרחק מקשיי היומיום.

למרבה הצער, בגיל צעיר, רבים מקבלים טראומה נפשית עמוקה שרודפת אותם עד סוף חייהם. טראומה מופיעה מדיכוי מוגזם של הרפלקסים הבלתי מותנים של המנהיג והדומיננטי על ידי הורים או עמיתים, היפנוזה עצמית של נער הקשורה לכישלונות מנוסים, כמו גם רפלקסים מותנים שנוצרו בצורה שגויה. בעולם החי ובחברה הפרימיטיבית לא היו הגבלות על ביטוי הרפלקסים, ולכן לא היו השלכות שליליות שנגרמו עקב סתירות בין הפיזיולוגיה האנושית לנורמות חברתיות של מוסר וחוק. בחברה המתורבתת שלנו, משפחות קורסות מההגבלות והסתירות הללו, אנשים משתגעים והופכים למטורפים, אבל האינסטינקט המיני והמנהיג והרפלקסים הדומיננטיים שלו לעולם לא ייעלמו מהקוד הגנטי האנושי. אנחנו עדיין רק אחד מהמינים של עולם החי.

רוב האנשים מתקשים לחשוב על עצמם כחלק מממלכת החיות. הדבר היחיד שמייחד אותנו מבעלי חיים אחרים הוא היכולת שלנו לחשוב ולתכנן. בעלי חיים אחרים מגיבים למצב רק בהתאם לתוכנית הגנטית המוטמעת במוח ולסטריאוטיפים הנלמדים של התנהגות. הם לא יכולים לחשוב, הם יכולים רק להגיב. רוב האנשים יודעים ומסכימים שבעלי חיים מונחים על ידי אינסטינקטים, שקובעים במידה רבה את אופי התנהגותם. אבל קשה לנו לערוך הקבלה בין התנהגותם להתנהגותנו. יהיו אשר יהיו מאפייני ההתנהגות של אדם, חיוביים או שליליים, סביר להניח שהם יעברו גנטית לילדיו. מבחינה זו, בני האדם אינם שונים מבעלי חיים אחרים. אם נזהה שאנחנו לא רחוקים מבעלי חיים שהאינסטינקטים שלהם מושחזים במיליוני שנות אבולוציה, יהיה לנו קל יותר להבין את המניעים הבסיסיים שלנו, קל יותר להשלים עם עצמנו ועם אחרים. אולי כאן נמצאת הדרך אל האושר.