בעיות בריאות והיגיינה קשורות קשר בל יינתק עם התרחשותם של הרגלים רעים אצל ילדים. דוגמאות כאלה כוללות אוננות אצל ילדים. אוננות - גירוי מלאכותי של איברי המין - מזיקה במיוחד בשל ההשפעה המזיקה על התפתחות הגוף של הילד, על מצבו מערכת עצבים. ילדים כאלה הם בדרך כלל חיוורים, עם עיגולים כחולים מתחת לעיניים, ולפעמים עם פנים מעט נפוחות. העיניים מאבדות את הברק, הילד מסתיר אותן, אין מבט ישיר ופתוח. ילדים אלו רדומים, מתעייפים מהר, אינם מתעניינים במשחקים, בני גילם ונמנעים מהצוות ומחברת הילדים. אוננות ארוכת טווח מביאה לפיגור שכלי, קהות זיכרון, ירידה חדה ביכולות וביצועים לימודיים לקויים אצל תלמידי בית הספר, ובמקרים מתקדמים - למחלות נפש קשות.
הסיבות לאוננות בילדות עשויות להיות הבאות:
1. תולעי סיכה. לא כולם יודעים שתולעים, ובמיוחד חלק מהסוגים שלהן, גורמות לרוב להרגלים רעים אצל ילדים. זה חל על תולעי סיכה קטנות. הם חיים בפי הטבעת ובדרך כלל זוחלים החוצה אל עור הפרינאום בלילה, וגורמים לגירוד בלתי נסבל. נדודי שינה מופיעים, הילד נעשה עצבני ומגרד את העור באזור זה. אצל בנות, גירוד הופך נפוץ עוד יותר כאשר תולעי סיכה זוחלות אל אזור איברי המין החיצוני.
שריטה הנגרמת על ידי גירוד באזור הפרינאום ואיבר המין מובילה לאוננות. לכן יש צורך בהחלט לשמור על הבריאות ולמנוע את התרחשותם הרגל מגונהלטפל בזהירות במחלות helminthic. בנוסף לשימוש בטיפול באנטלמינציה, ישנה חשיבות רבה להקפדה על היגיינת הילד. ידיים נקיות, ציפורניים קצוצות למשעי, החלפת תחתונים מדי יום, הרתחתם וגיהוץם במגהץ חם, שטיפת הילד לפני החלפת תחתונים חשובים לא פחות מהטיפול שרשם הרופא.
2. בדידות ממושכת של הילדכאשר הוא נותר לנפשו וללא פיקוח. דוגמה אחת היא אינדיקטיבית: ילד מתחת לגיל 3 הושאר לבדו ללא השגחה בחדר שבו הוא היה נעול. לאחר מכן, כאשר הנסיבות השתנו והילד הוכנס תנאים טובים יותר, שם לב שהוא מתחבא, מחפש פרטיות. התברר שהילד אונן. יידרש הרבה סבלנות וטאקט כדי להתגבר על הרגל רע.
3. אוֹנָנוּתמתרחשת לעתים קרובות בילדיםנידון להישאר במיטה זמן רב (מנוחה במיטה) עם טוב יחסית או רק טוב מצב כללי. זה חל במיוחד על ילדים הסובלים ממחלות לב מסוימות, כמו מחלת לב ראומטית, כאשר לעיתים קרובות הם מחזיקים את הילד במיטה לאורך זמן ללא סיבה מספקת, מבלי לנסות אפילו להעסיק אותו בכלום. חלק מההורים מפנקים את ילדיהם שלא לצורך, שומרים אותם במיטה ללא מידה כאשר הדבר אינו מסומן על ידי רופא: לאחר שפעת, כאב גרון, נזלת.
עם זאת, כדאי גם לא ללכת לקיצוניות השנייה ולא להפיל את התינוק כשזה נחוץ למען בריאותו. בזמן שהילד במיטה, צפו בו בזהירות כפי שאנו רגילים לעשות עם ילדים ברחוב, בפארק, במקומות ציבוריים.
עצות להורים: מה לעשות, איך להתמודד עם אוננות ילדים, טיפול
- כדי למנוע את ההופעה אוננות ילדים, להבטיח ציות מצב נכוןבאופן כללי, ובמיוחד לוח השינה שלך - לך לישון בקפדנות ותמיד באותו זמן.
- לפני השינה, אפשרו לילדים רק משחקים שקטים והליכות באוויר הצח; משחקים ושיחות רועשות, קריאה ארוכה, תוכניות, כולל טלוויזיה, אינם מקובלים.
- אכלו ארוחת ערב שעתיים לפני השינה, ללא אוכל חריף, תה חזק, קפה חזק.
- רוקנו את שלפוחית השתן לפני השינה.
- לישון על מיטה קשה בחדר מאוורר היטב.
- הכינו כתונת לילה ארוכה.
- בעת הירדמות, ודאו כי ידיו של ילדכם נמצאות על גבי השמיכה או מתחת לראשו.
- ודא שבבוקר הילד לא שוכב במיטה זמן רב, אלא, עם היקיצה, קם מהר. תעיר אותו תמיד באותו זמן.
- לאחר הקימה, בצע תרגילי בוקר (אפילו לקטנטנים), לאחר מכן נהלי מים(שפשוף או ניקוי). הליכי מים קרים, כמו כל פעילויות התקשות, ממלאות תפקיד עצום במניעה וטיפול באוננות בילדות.
- לילדים הסובלים מאוננות, הפסיקו תְנוּמָה, מחליף אותו בהליכה באוויר. הליכה ומשחק בחוץ מועילים לכל הילדים, במיוחד אלה הסובלים מאוננות. קח אותם לטיול בכל מזג אוויר.
- אם ההורים של ילד הסובל מאוננות מלמדים אותו לעשות פעילות גופנית יומיומית, משחקים פעילים באוויר, וילדים גדולים יותר לעסוק בספורט, אז בדרך זו תוכל להתגבר בהצלחה על הרגל זה. ילד בריא, עליז וותיק לא יעסוק באוננות.
- קישור חשוב מאוד ב מניעה וטיפול באוננות בילדות- עבודה. הרגילו את ילדכם לעזור בבית, השג עבודה מכוונת, מאורגנת כהלכה על הכנת שיעורי בית, שבוצעה תמיד באותו זמן. להעסיק ילד כזה, לתת לו משימות שונות (לצייר, לגזור, להכין משהו וכדומה).
- צפו בנאום שלכם, הפגינו איפוק בשיחות, אל תגידו בנוכחות ילד את מה שהוא לא אמור לדעת.
- היו עדינים, טקטיים וצנועים ביחסים האינטימיים שלכם, כך שהילד לא יהיה עד למה שאסור לו להתבונן ושאם לא יובן, עלול להשאיר חותם טראומטי בנפשו של ילדו.
- נלחם באוננות, אל תשפיל יֶלֶד, אל תצעק עליו ואל תעניש אותו.
- אין לתפור לילדים שמבקרים גן ילדים, לבוש מיוחד (למשל תחתוני קשירה מיוחדים וכו'). עדות מתמדת כזו על סגנונו מובילה לשיחות משפילות וללעג, שירחיקו עוד יותר את הילד מבני גילו. אבל חברת הילדים, הצוות, משחקי שיתוף פעולהופעילויות שמועילות לערב ילד כזה הן אחד האמצעים לטיפול בו.
מבוסס על חומרים מכתב העת "משפחה ובית ספר", 1962
שלום הורים יקרים!
היום נדבר על נושא קשה, אך מרגש עבור הורים רבים - אוננות ילדים. איזו מין תופעה זו? זה מסוכן? ואיך להגיב?
ה"טבע" של אוננות ילדים
כיום, לרפואה יש גישה אמביוולנטית לנושא זה. יש אומרים את זה אוננות פנימה יַלדוּת - זוהי תופעה נורמלית לחלוטין, מרכיב הכרחי בהתפתחות הילד, שיכולה להתבטא כבר ב גיל מוקדםבשל ההתרגשות שחווית. זה יכול להתרחש בטעות: בזמן שינה, בזמן טיפוס על מגרש המשחקים, בתגובה לגירוי פיזי, בזמן תפרחת חיתולים, או בזמן שילד חוקר את גופו. לאחר שחווה פעם תחושה כזו, הילד עשוי למצוא אותה די נעימה וינסה לחזור עליה. ואז זה נהיה פחות סיבה משמעותיתהופעתה של התנהגות זו, ותדירות מגיעה לידי ביטוי. מומחים אחרים רואים בהתנהגות זו מסוכנת, לפעמים אפילו מבשר על הפרעה נפשית חמורה יותר.ישנם מספר סוגים של סיווגים של תופעה זו. גם פסיכולוגים החליטו לעמוד בקצב: כך, בעבודתם ד.נ. איסאיבהו V.E. קגן "פסיכוהיגיינה של מגדר בילדים"ציין סוגים שוניםאוננות בילדים ובני נוער, המבוססת על רעיונות לגבי מנגנונים שונים של התנהגות אוננות. עם זאת, בואו לא נפחד מבעוד מועד, אבל בואו נבין מתי ולמה זה קורה.
אוננות תינוקות
זה מתרחש לעתים רחוקות, בדיוק כהתנהגות שניתן לכנותה אוננות. גלוי בשנה הראשונה לחיים, לעתים קרובות יותר אצל בנות.זה קשור להפרעות בתפקוד המוח, שעשוי להיות שלב חולף של התפתחות, אבל לפעמים צריך להיות ערני לבעיות חמורות יותר. הפרעות במוח. אוננות תינוקותמתבטא במניפולציות שונות באיברי המין - מגע תכוף, שפשוף וצורות אחרות של גירוי מכאני, שבמהלכן הילד, ככלל, חווה הנאה, מסמיק, נושם ברעש ופורץ בזיעה.
אוננות לגיל הרך
זה עשוי להיות תוצאה של עניין בעצמו ואיך הכל עובד לאחר שחווה תחושות נעימות, הילד עשוי לשאוף לחזור עליהם. לרוב זה קורה במצב בו הילד נותר לנפשו, וחשוב מכך, אין לו צורות חלופיות אחרות למימוש תחומי העניין שלו ולקבלת הנאה.אוננות בגיל ההתבגרות
בגיל ההתבגרות, אוננות הופכת לתופעה רווחת. I.S. קוןציין שזה עולה אצל בנים לאחר 12 שנים,מגיע ל"שיאו" בגיל 15 - 16,כשהם עושים את זה 80-90% בנים.אוננות בני נוער
האם אמצעי להפגת מתחים מיניים,שקוראים לו סיבות פיזיולוגיות, ביניהם: הצפת שלפוחיות זרע, גירוי מכניאיברי המין וכו' יחד עם זה, ישנם גם גורמים נפשיים - דוגמה של עמיתים, הרצון לבדוק את עוצמתו, וליהנות. זה מלווה לעתים קרובות בתמונות חיות, פנטזיות, ולעתים קרובות אפילו בחירה של שותפים מאוד ספציפיים לפנטזיות של האדם.
להפרעות נפשיות
בהתאם לספציפיות שלהם, הביטויים שלה שונים:- סימפטומטי.כתוצאה מגירוי ישיר של איברי המין או באזורים סמוכים עקב מחלות סומטיות זיהומיות, לרוב הלמינתיאזיס, דרמטוזות מגרדות, כמו גם בהיעדר היגיינת הגוף הדרושה.
- תסכול או נוירוטיזה מתרחש בגיל הגן ובית הספר, ואינו קשור ישירות לתשוקה המינית. למשל, הילד הוא רמה גבוההדרישות בבית הספר, חוקים ואיסורים מחמירים בבית, השכלה נוספתקשור גם לריכוז ומיקוד. ילד צריך להיות ממושמע, מאורגן ומרוכז בכל מקום. זה מלחיץ עבור כל ילד, ואם גם לילד שלך יש מזג כולרי,אז אוננות פועלת כ"ישועה". זהו השחרור היחיד שמפיג מתחים במערכת העצבים. הילד, ככלל, לאחר " שיהיה לך יום קשה"מחפש הזדמנויות לאונן, לא לסיפוק מיני, אלא כדרך להפיג מתחים ולשחרר.
לִפְעָמִים אוֹנָנוּתמתחיל בכיתה א', כשהילד נמצא במצב מתמיד של לחץ, והאורגזמה מביאה לו הקלה זמנית, מסיחה את דעתו מאיומים הנובעים מהמורה, מחברי הכיתה וכו'. יש ילדים שמתחילים לאונן לאט ממש בכיתה: בזמן מבחן , לפני היציאה ללוח. עם זאת, ילדים לעולם לא עוסקים באוננות לראווה וחשוב לדעת שאם זה אכן קורה, אז עדיף לפנות לפסיכיאטר.
זה מסוכן? למה מבוגרים כל כך מפחדים?
לרוב, אוננות היא חלק מהתהליך הקוגניטיבי של האדם עצמו, הגוף, כמו גם מנגנון הסתגלותי-פיצוי להשגת רגשות חיובייםותחושות בזמן לחץ ומצבים פסיכופיזיים ורגשיים אחרים לא נוחים. ובכן, פונקציה נוספת היא שחרור מיני בגיל ההתבגרות עד לרגע מציאת מושא אהבה וחיבה.בכוחות עצמה אוננות אינה מסוכנת אם:
- זה לא יומרני באופיו עם שימוש בחפצים זרים שעלולים להזיק לילד.
- אם אוננות היא אפיזודית ואינה אובססיבית בטבעה כטקס יומיומי.
למרות מידע רב למדי, רוב ההורים מוצאים את העובדה שילדם "משחק עם איברי המין" מדאיגה מאוד. מצב של פאניקה מונע פעמים רבות מההורים להגיב נכון להופעתו של אוננות ילדים.איזה סוג של פחדים מציפים הורים אכפתיים: "האם הוא נורמלי", ו"האם מוקדם מדי לעשות את זה", ו"האם הילד יוכל לחיות חיי מין נורמליים", ו"האם הוא (היא) לעשות שם נזק"? "איכשהו."
וצריך לומר זאת בהחלט נזק כאן יכול להיגרם רק מתגובה שגויה של מבוגרים.מתי התנהגות אגרסיביתמבוגרים (לעג, הפחדה, פרסום זה ברבים, כולל בקרב בני גילו, כעס, רדיפה אחרי ילד, סטירות ידיים וחלקים אחרים)התינוק עלול לפתח קשר בין תחושות מיניות לבין פחד ובושה, שישפיעו לרעה מאוד על עתידו. הבושה סביב כל מה שקשור למגדר ואיברים קשורים יכולה להוביל לכך שככל שילד גדל, הוא לא יספר לך על מצב הדורש התערבות (לדוגמה, על הטרדה על ידי מבוגר או ילד מבוגר יותר),אחרי הכל, התינוק יפחד אפילו יותר מחוסר שביעות הרצון של ההורים הקשורים לנושא המין והגוף מאשר אנס פוטנציאלי. וזה קטלני!
בטווח הארוך, זה "פוליטיקת יען"יחזור לרדוף אותך עם חוסר היכולת לדון בנושאים אינטימיים מסוימים עם בן / בת הזוג, שלא לדבר על הקשיים הקשורים לתפיסת הגוף שלך כמשהו מלוכלך ומביש. השלכות חמורות אף יותר של תגובה לא מספקת של מבוגרים עלולות להוביל להיווצרות לא תקינה של מיניות, המתבטאת בהפחתת העוצמה אצל גברים, והיעדר או אפילו עוררות עצמה אצל נשים.
אם אדם משמעותי עבור ילד משכנע אותו בהתמדה שיש לו נטיות מרושעות, אז במוקדם או במאוחר הילד ינסה להצדיק הנחות כאלה. אם מתעלמים מהתנהגות זו וההורים מנסים להעמיד פנים שהכל תקין, הילד יכול פשוט "להתרגל" לצורת התנהגות זו כנגישה ומהירה הדרך היחידההשגת מטרה (הפגת מתח, למשל).
מה לעשות?
התפיסה והתגובה הנכונות של הורים, כפי שדיברנו, בעת גילוי עובדת האוננות של ילד היא בעלת חשיבות הרבה יותר מאשר עובדת התופעה עצמה.פסיכולוגים מציעים להקפיד על כמה עקרונות פשוטים:
- הופעתה של אוננות כתופעה של הכרה אינה צריכה לגרום לזהירות - גיבושה והגדלת העובדות של חזרות צריכים לעורר ניתוח של הסיבות;
- איסור חמור על אוננות יכול רק לעורר עניין בה ובשימוש בה;
- אסור להפוך את נושא האוננות למשמעותי במעגל המשפחתי;
- אין סיבה לתפוס אוננות וגירוי בילדות זהות לעוררות מינית של מבוגרים, במיוחד בגיל צעיר;
- אסור לעודד את ילדך להשתמש באוננות (להראות סרטים, תוכניות המקדמות זאת, וגם ליצור את הקרקע על ידי ליטופים מוגזמים של מבוגר, נשיקות על אזורי המפשעה, ישבן, דגדוג, כמו גם משחקים הדוקים, רועשים, אלימים לפני השינה).
- ברוגע ובשלווה, תוך שימוש בשפה רפואית, פיזיולוגית, הסבירו לילדכם כי מדובר באיברים אינטימיים ומגע או גירוי מוגזם בהם אינם היגייניים ועלולים לפגוע במבנה העדין של הרקמה (ללא הפחדה!!!);
- חשוב גם להסביר לילד שזה מאוד אינטימי ולא יכול לקרות במקומות ציבוריים אם הילד מנסה לעשות זאת, למשל, תוך כדי טיפוס על מגרש המשחקים, מה שקורה לעתים קרובות למדי!
- הקפד לעקוב אחר ההיגיינה של הילד כדי לא לעורר סיבה נוספת בצורה של גירוד;
- לספק לתינוק בזמן טיפול רפואיבמקרה של מחלות ספציפיות;
- שימו לב ונתחו (באילו מצבים או אחרי אילו אירועים זה צפוי לקרות), חשבו על חלופות אפשריות. כיצד ניתן להקל על מתח רגשי בדרכים אחרות, מקובלות יותר מבחינה חברתית ולהציע אותן באופן לא פולשני לילד (להגדיל פעילות מוטורית, למשל, בצורה של אימון, הליכה וכו').
מסכם את כל האמור לעיל
אוננות לגיל הרךבדרך כלל היא נגרמת מסיבות שאינן מיניות, מאחר שגיל ההתבגרות טרם החל ורמת הורמוני המין אינה כה גבוהה עד כדי להכריח את הילד להשתחרר. אין צורך לחפש "קלקול" בילד, להילחם ב"נטיות רעות", להתבייש וכו'.להיפך, אם אוננות בילדות גרמה לך לתגובה חזקה ולמחשבות דומות, אז אולי אתה ולא הילד זקוק לעזרה ברכישת יחס הולם לגוף ולתפקודיו החיוניים. אז אתה לא צריך להפחיד אותו ואת עצמך עם ההשלכות, להעניש, לדאוג ולפנטז על עתיד שלילי אפשרי, אלא לנסות להירגע, לעקוב אחר ההמלצות לעיל או לבקש עזרה מתחשבת יותר מרופא ילדים ופסיכולוג ילדים.
היו קשובים לעצמכם ולילדיכם!
בכבוד רב, פסיכולוגית ילדים, מטפלת אווה וורוביובה לודמילה
([מוגן באימייל])
הרגלים פתולוגיים אצל ילדים
ההרגלים הפתולוגיים הנפוצים ביותר בילדים מתחת גיל בית ספרהם הרגלים כגוןמוצצים חפצים, מציצת אגודל, כסיסת ציפורניים, אוננות (אוֹנָנוּת). רצונות כואבים שכיחים פחות בילדים בגיל הגןלשלוף או למרוט שיער(טריכוטילומניה) וקצבירועד ראשוגו (יאקטציה). הבסיס להרגלים פתולוגיים הוא קיבוע של פעולות מסוימות. על מנת לעזור לילדים להיפטר מהרגלים פתולוגיים, הורים ומורים צריכים, קודם כל, להבין את טיבם של הרגלים אלו.
ידוע ש הרגלים פתולוגיים מפחיתים את החוויות הרגשיות השליליות של הילד (חוסר שביעות רצון, רגשות סותרים כלפי אנשים קרובים לילד) ומסייעים בהפגת מתחים רגשיים.הקיבעון של הרגלים פתולוגיים מסייע גם בתחושת ההנאה שהילד חווה ובתשומת הלב המוגברת של המבוגרים מסביב לפעולות אלו של הילד.
צריך לזכור את זהכאשר הרגלים פתולוגיים מדוכאים, תחושת המתח הפנימי של הילד גוברת.יתר על כן, על ידי דיכוי הרגל אחד אצל ילד גיל הגן, מיד מקבלים עוד אחד בתמורה. קושי מיוחד טמון בעובדה שברוב המקרים, לגיל הרך אין רצון להתגבר על הרגלים פתולוגיים יתרה מכך, לעיתים קרובות יש התנגדות אקטיבית לניסיונות של מבוגרים לחסל פעולות מוכרות ונעימות לילד (ההבנה של פתולוגיות; הרגלים כשליליים מופיעים אצל הילד רק לקראת סוף גיל הגן). ביחד עם מאפיינים כללייםלפעולות הרגליות פתולוגיות יש מאפיינים הטבועים בכל אחת מהן, ולכן שיטות התגברות.
אוֹנָנוּת ילד קטן. מה לעשות?
התינוק שלך מתבגר, ואז יום אחד אתה שם לב שהבן או הבת שלך נוגעים באיברי המין שלו. מה זה? סקרנות טבעית בילדות או הרגל פתולוגי - אוננות (אוננות)?
בדרך כלל, בין הגילאים 2-3 ו-5-6 שנים, ילדים מתחילים לפתח עניין ללמוד על ההבדלים בין הגוף הנשי לגוף הגברי. הם מסתכלים על ילדים עירומים ומבוגרים בעניין, אבל התחושות של הגוף שלהם מעניינות אותם לא פחות. ילדים מרבים לשחק באיבר המין שלהם, נוגעים בהם, מתעסקים בהם, מגרדים אותם... העניין כאן הוא חינוכי גרידא! אבל, אם התחושות שהילד חווה הופכות למקור הדומיננטי של רגשות חיוביים עבורו, אז הוא מתחיל לפנות לגירוי של איברי המין כל הזמן, וכתוצאה מכך אוננות.
בגיל 2-3 התינוק עדיין לא מבין מהי אוננות, לא יודע שנגיעה בעצמו ובאחרים במקומות מסוימים נחשבת מגונה, ולכן בגיל זה מוקדם מדי לדבר על אוננות. אוננות היא דרך לסיפוק עצמי, כאשר ילד מביא את עצמו לשחרור רגשי (לפני השינה, מתחבא במקום מבודד) ועושה זאת באופן קבוע, אז אתה יכול לדברעל הרגל פתולוגי. בצורה פתוחה, בולטת למבוגרים, הרגל זה מתרחש אצל 5% מהבנים ו-3% מהבנות בגיל הגן (לפי א.י. זכרוב).
אם ילד מוסח בקלות מהתבוננות ולחוש באיברי גופו, שואל שאלות בגלוי (למשל, על מבנה הגוף, ההבדל בין גבר לאישה, בין ילדה לאישה), התנהגותו אינה מוטרד, שינה רגילה, אז זהו שלב טבעי בהתפתחות הנפש, הכרת העולם סביבנו ועצמנו. גל של עניין כזה מתרחש בין הגילאים 3 עד 6 שנים, ואז שוכך עד גיל ההתבגרות. במצב זה מספיק שההורים יתנהגו בטקט, לא יתביישו בסקרנות הטבעית ויענו על שאלות הילדים.
תנאים מוקדמים להתרחשות אוננות
פִיסִיוֹלוֹגִי.
טמפרמנט פעיל ובלתי ניתן לשליטה (כולרי) וכתוצאה מכך, צורך מוגבר להקל על מתח נפשי.
אם ילדה לא אוהבת לשחק עם בובות, היא מעדיפה להיות חברה עם בנים; אם הילד הביע בבירור תכונות התנהגות נעריות.
פְּסִיכוֹלוֹגִי.
חינוך לא נכון, כאשר ילד מרגיש לא רצוי, לא אהוב, בודד: חומרה מופרזת, הגבלת פעילות, מספר גדול שלאיסורים, ענישה פיזית (במיוחד מכה בתחתית, מכה בחגורה). זה מציק ומייסר אותו עד כדי כך שהוא מנסה להסיח את דעתו כדי לפצות על הבדידות. אם ברגע זה ילד מגלה בטעות שאוננות מטביעה את החרדה שלו והופכת את החיים למהנים יותר, אז הוא יעסוק בזה במודע.
בעיות של מגע רגשי עם ההורים: חוסר חיבה, תשומת לב, רגשות חיוביים, פרידה מוקדמת מהאם (כשהילד נשלח מוקדם לתינוקייה, האם יוצאת לעבודה ומפקידה את הטיפול בתינוק בידי מבוגר אחר).רגישות לפרידה מאמא. הילד נסוג לתוך עצמו כאות מחאה ומחפש דרך להשתחרר.ילדים כאלה מסתירים את רגשותיהם, רגשותיהם, חוויותיהם, ולעתים קרובות חיים בעולם הדמיוני שלהם.
ילד שני מופיע במשפחה, והבכור מרגיש לא רצוי ולא אהוב.
האכלה בכוח תורמת גם להתרחשות אוננות. כשההורים נמצאים במלחמה עם התינוק, הם דוחפים אותו, ומאלצים אותו לאכול הכל. זה רק גורם לסלידה מאוכל. ואם הילד אינו חווה הנאה מאכילה, אזי אזורים רגישים אחרים בגוף מופעלים. אזור הרירית של השפתיים והפה מחובר לאזור איברי המין. אם הראשון "שותק", אז השני מתרגש. (לפי א.י. זכרוב). התינוק מתחיל לגעת באיברי המין. אם תמשיך להאכיל את תינוקך בכוח, הוא ימשיך להשתחרר. ההרגל קבוע לאורך זמן.
זיהום פסיכולוגי - מבוגרים לעיתים קרובות לוקחים את הילד למיטה, מלטפים אותו יותר מדי, מנשקים אותו על השפתיים או מקפידים מדי על ההיגיינה שלהם (כביסה תכופה וכו'). חיקוי של זקנים - אם הילד ראה בסרט, ראה בטעות הורים, או ילדים גדולים יותר עם עניין מיני מוגבר.
קלינית.
הביטוי של נוירופתיה - הפרעת שינה, שינה לקויה - מוביל להצטברות של חרדה, שבכך מתבטלת.
מה עוד יכול לעורר את המראה של אוננות?
הילד היחיד במשפחהמבודד מחברת הילדים.
רגשיות גבוהה של הילד.
ריגוש מוגברת.
ענישה פיזית (מכה, מכה) מקדמת זרימת דם לאזור איברי המין, ומעוררת מינית בלתי רצונית את הילד.
פתולוגיות הריון, הריון לא רצוי.
כשהורים רצו ילד ממין אחד, אבל "התברר" - אחר.
הקפדה יתרה על עקרונות מצד ההורים.
אימפולסיביות, חוסר איפוק של האב.
הקור של אמא.
הזנחה או, להיפך, הקפדה יתרה על תקני היגיינה;
עטיפה מוגזמת, ביגוד צמוד.
היגיינה לקויה, ביגוד צמוד מדי, גירוד באזור איברי המין עקב דיאתזה, תולעים ותפרחת חיתולים מובילים להופעת תחושות ספציפיות ולרצון לגרום להן.
פתאום תפסת את הילד שלך מאונן
קודם כל, אם אתה מוצא לפתע את הילד שלך מאונן, אין צורך להתעלף או לצרוח או לרקוע ברגליים.
נדרשים חוסן וטאקט. אם זה ילד קטן, ואז נסה ברוגע, ללא רגשות, להעביר את תשומת הלב שלו למשהו אחר.
אתה גם צריך להתנהג ברוגע עם ילד בגיל בית ספר ולדבר על זה כשהוא מסוגל להקשיב לך. אבל, בשום פנים ואופן לא לנזוף או להפחיד את הילד שלך!
הרגעי אותו, שכנעי אותו שאת רוצה לעזור לו, שאת לא שופטת אותו, שזה לא ישפיע על אהבתך אליו.
לאחר שההלם הראשון חלף, נוצר קשר אמון עם הילד, נסו להבין מדוע הילד עוסק באוננות?
לשפשף
כיצד להימנע מהתגבשות של אוננות?
ואיך לעזור לילד?
אז, קודם כל, גלה את הסיבה להרגל.
אין לבייש, להעניש או לנזוף בשום פנים ואופן. אין לייחס חשיבות יתרה לאוננות. האיומים שלך על תינוקך גרועים מאוננות. הם, ולא אוננות, הם שיכולים לשבש את עתידו של הילד.
אתה אפילו לא צריך לדבר עם ילדך על הנושא הזה,אבל לשנות באופן קיצוני שיטות חינוכיות, מערכת יחסים עם התינוק.
תן לילדך יותר חופש והזדמנות לפעול באופן עצמאי.
לשבח לעתים קרובות.
האווירה במשפחה צריכה להיות רגועה וידידותית.
אם ילד רוצה לרוץ או לקפוץ, אל תעכבו אותו, אלא להיפך, תספקו פעילות גופנית(טיולים בחוץ, שיעור ספורט או ריקוד).
עודדו את ילדכם להביע רגשות ורגשות אם הוא לא יודע איך להגיב בצורה מספקת רגשות שליליים- ללמד.
תקשר לעתים קרובות יותר על נושאים ניטרליים, הימנעות מהרצאות והרצאות.
לטפל בחום עוקצני, דיאתזה, מחלות הלמינתיות בזמן; מחלות אורולוגיות וגינקולוגיות.
הבגדים צריכים להיות נקיים, רפויים ולא משפשפים. ביגוד צמוד יכול כל הזמן להפעיל לחץ על איברי המין או לגרות אותם במהלך התנועה. ילד שחווה אי נוחות מלבוש כזה, יתאים אותו כל הזמן, יפתח את הרוכסן וייאלץ לגעת באיברי המין.
אל תפחיד את התינוק השלכות חמורותהפעולות ה"מלוכלכות" שלו! זה יוביל להופעתו של תסביך נחיתות, שבעתיד יגרום לבעיות בהבנת הגוף ולבעיות במין בבגרות.
אין להשפיל את הילד על ידי תשאול, בדיקה או דיון בנושא זה מול זרים.
ברגע שתשימו לב שילדכם מגלה עניין בהבדלים בין המינים, הסבירו לו אותם. יחד עם זאת, זכרו שבגיל 2.5 - 4 שנים הילד אינו זקוק לפרטים. רק תגיד לו שאיברי השתן של בנות ובנים שונים, כדי שבעתיד הוא לא יגלה עניין מוגבר בנושא זה. אם לא תסבירו לו זאת, אז הוא עצמו יחפש תשובות לשאלותיו (שאולי לא ישאל בקול). אחרי הכל, ישנם מקרים רבים של ילדים שהדגימו את איברי המין שלהם בגנים (השירותים משותפים!).
עדיף ללמד את ילדך לישון על הצד, להניח את שתי כפות הידיים מתחת ללחיו. יש תינוקות שאוהבים לישון על הבטן. זוהי גם עמדה בטוחה מבחינת אוננות אפשרית. אבל אם הילד מעדיף לישון על הגב, אז עדיף ללמד אותו לשים את הידיים על השמיכה מבלי להסביר הסיבה האמיתית, אבל בהמצאת הסבר מניח את הדעת.
אם אתה עוזר לילד לשטוף בגיל הגן, אסור לשפשף את איברי המין עם מטלית קשיחה, ולא לגעת או ללטף אותם בעדינות. התייחסו אליהם כאל חלק רגיל בגוף, ואז הילד יתייחס אליהם אותו דבר.
למדו את ילדכם לשחק ולהנות. במילים אחרות, חשוב ללמד את תינוקך כך שגם כשהוא נשאר לבד, הוא יוכל להעסיק את עצמו באופן עצמאי במשהו מעניין (מלבד אוננות).
בדוק את התזונה שלך (פחות מתוק, חריף, מלוח).
יש צורך להסיח את דעתו של הילד בפעילות נעימה ומעניינת יותר, להרחיב את מגוון תחומי העניין והתקשורת עם בני גילו. יש צורך להגביר את הפעילות בתנועות, בדרכי הבעת רגשות ולכלול בחיי הילד פעילויות בריאות שמטרתן להגביר את תחושת הגוף: רחצה, כביסה,
פנה לעזרה מנוירולוג.
זכור! אוננות היא דרך לשחרור מתח עצבני. אם תתמודד עם המתח, האוננות "תיעלם".
תאהב את הילד שלך!לרוב, אוננות פוגעת בילדים בבתי יתומים, שאינם נחוצים על ידי אף אחד, אינם אהובים על ידי איש ואין להם אפשרות להתבטא. תסיקו מסקנה!!!
מה אם הבעיה תישאר...?
עם זאת, אם הילד לא מפסיק לאונן עד גיל 8-10, הקפד להתייעץ עם פסיכיאטר ילדים או מטפל מיני. לעתים קרובות בגיל זה, אוננות עשויה לנבוע מהשפעתם של מבוגרים או מתבגרים הטרודים מינית עם הפרעות נפשיות.
הצורך באוננות עשוי לנבוע גם מהגברת ההיפר-מיניות של הילד או מהתפתחות פסיכו-מינית מוקדמת.
ילדים רבים אינם מסוגלים להתמודד עם ההיפר-מיניות שלהם בכוחות עצמם. ומכיוון שסיפוק החשק המיני נעים לו, וחוסר הסיפוק, להיפך, גורם לאי נוחות נפשית ולתחושות לא נעימות, הוא שואף לרצות את עצמו כמיטב יכולתו. בגיל זה, הילד אינו מסוגל להבין את ההשלכות של חשק המיני שנוצר מוקדם בצורה של צורות פונדקאיות.
זה ממש חסר תועלת "להפחיד" ילד במקרים כאלה.
עליך לדעת שניתן וצריך לטפל בביטויים של התפתחות פסיכומינית מוקדמת. אם הפרה זו לא תתוקן בזמן, הילד יהווה סטריאוטיפ יציב של מימוש פונדקאית של תשוקה מינית.
לסיכום, נצייןשככל שהרצון של ההורים להסיר גדל, מבטלים את התכונה החיצונית של הבעיה- בין אם זה מציצת אגודל, מציצת חפץ, כסיסת ציפורניים או אוננות (אוננות),כך פחות הסיכוי להעלים את הסיבה להרגל. במניעת הרגלים פתולוגייםנורמליזציה של יחסי משפחה, יחס עדין ואחיד כלפי הילד, סיפוק הצורך שלו בחום רגשי וחיבה הם בעלי חשיבות רבה,פעילויות בריאות וחינוך גופני שיטתיות, פיתוח יצירתיות.
יש להתייחס להרגלים פתולוגיים בתשומת לב ראויה. רק אז ישתנה מצבו של הילד בכיוון הרצוי.
בִּיבּלִיוֹגְרָפִיָה:
Alekseeva E.E. הרגלים פתולוגיים אצל ילדים. // הרגלים רעים. כתובת אתר: http://adalin.mospsy.ru/l_03_00/l0301190.shtml.
Vinogradova E. A. "הרגלים רעים. טיפים קטנים להורים." מ', סנט פטרבורג 2006.
סווירידנקו E.V. אוננות ילדים: מה הסיבה ומה לעשות? // בריאותו של התינוק. כתובת אתר: http://www.mama23.ru/articl/cat-10.html.
Shirokova G.A., Zhadko E.G. אוננות בילדות. // // הרגלים רעים. כתובת אתר: http://adalin.mospsy.ru/l_03_00/l0301190.shtml.
שיחות עם פסיכולוג
אוננות בילד קטן. מה לעשות?
התינוק שלך מתבגר, ואז יום אחד אתה שם לב שהבן או הבת שלך נוגעים באיברי המין שלו. מה זה? סקרנות טבעית בילדות או הרגל פתולוגי - אוננות (אוננות)?
אם ילד מוסח בקלות מהתבוננות ולחוש באיברי גופו, שואל שאלות בגלוי (לדוגמה, על מבנה הגוף, ההבדל בין גבר לאישה, בין ילדה לאישה), התנהגותו והתקינה שלו. השינה אינה מופרעת, אז זהו שלב טבעי בהתפתחות הנפש, הכרת העולם הסובב ואת עצמך. גל של עניין כזה מתרחש בין הגילאים 3 עד 6 שנים, ואז שוכך עד גיל ההתבגרות. במצב זה מספיק שההורים יתנהגו בטקט, לא יתביישו בסקרנות הטבעית ויענו על שאלות הילדים.
אבל אם התנהגות כזו של ילדים היא נורמלית ואפילו הסתכלות על ילדים מהמין השני נחשבת למקובלת לחלוטין, מה אם כן נחשב לאוננות? מתי הנורמה הופכת לפתולוגיה?
נתחיל מזה שבגיל 2-3 התינוק עדיין לא מבין מהי אוננות, לא יודע שנגיעה בעצמו ובאחרים במקומות מסוימים נחשבת מגונה, אז בגיל זה יש צורך לומר מה מובילה אוננות ל?! (אוננות) מוקדם. אוננות היא דרך לסיפוק עצמי, כאשר ילד מביא את עצמו לשחרור רגשי (לפני השינה, מתחבא במקום מבודד) ועושה זאת באופן קבוע, אז אפשר לדבר על הרגל פתולוגי.
בצורה פתוחה, בולטת למבוגרים, הרגל זה מתרחש אצל 5% מהבנים ו-3% מהבנות בגיל הגן (לפי א.י. זכרוב).
תנאים מוקדמים להתרחשות אוננות
פִיסִיוֹלוֹגִי.
פְּסִיכוֹלוֹגִי.
קלינית.
הביטוי של נוירופתיה - הפרעת שינה, שינה לקויה - מוביל להצטברות של חרדה, שבכך מתבטלת. עטיפה מוגזמת, ביגוד צמוד.
מה עוד יכול לעורר את המראה של אוננות?
איך לעזור לילד?
קודם כל, גלה את הסיבה להרגל (ראה לעיל).
אין לבייש, להעניש או לנזוף בשום פנים ואופן.
אתה אפילו לא צריך לדבר עם ילדך על הנושא הזה, אבל אתה יכול לשנות באופן קיצוני את השיטות החינוכיות שלך ואת מערכת היחסים שלך עם ילדך.
תן לילדך יותר חופש והזדמנות לפעול באופן עצמאי.
לשבח לעתים קרובות.
האווירה במשפחה צריכה להיות רגועה וידידותית.
אם ילד רוצה לרוץ או לקפוץ, אל תעכבו אותו, אלא להיפך, תספקו לו פעילות גופנית (טיולים בחוץ, שיעורי ספורט או ריקוד).
תקשר לעתים קרובות יותר על נושאים ניטרליים, הימנעות מהרצאות והרצאות.
לטפל בחום עוקצני, דיאתזה, מחלות helminthic בזמן; מחלות אורולוגיות וגינקולוגיות.
הבגדים צריכים להיות נקיים, רפויים ולא משפשפים.
אל תפחיד את ילדך עם ההשלכות הנוראיות של מעשיו ה"מלוכלכים"! זה יוביל להופעתו של תסביך נחיתות, שבעתיד יגרום לבעיות בהבנת הגוף, בעיות במין בבגרות.
אין להשפיל את הילד על ידי תשאול, בדיקה או דיון בנושא זה מול זרים.
בדוק את התזונה שלך (פחות מתוק, חריף, מלוח).
חפש עזרה מנוירולוג ופסיכולוג, הם יעזרו לך למצוא את הסיבה ולפתח מערך של אמצעים.
זכור! אוננות היא דרך להפיג מתח עצבי. אם תתמודד עם המתח, האוננות "תיעלם".
תאהב את הילד שלך! לרוב, אוננות פוגעת בילדים בבתי יתומים, שאינם נחוצים על ידי אף אחד, אינם אהובים על ידי איש ואין להם אפשרות להתבטא. תסיקו מסקנה!!!
לעתים קרובות מאוד, הורים רבים ממש מיד "תופסים את ראשם" כאשר הם תופסים את ילדם מבצע כל סוג של מניפולציה עם איברי המין. אבל האם זה תמיד סימן לנטייה של ילד לאוננות אינפנטילית? ברור שלא. אם נדבר בצורה חכמה, נכונה וקצרה, אז אוננות היא פעולה מודעת (כל מניפולציה) עם איברי המין שמטרתה להשיג הנאה. באופן טבעי, לאחר שתפסו תינוק עושה פעילות כזו, לא יכול להיות דיבור על כל סוג של אוננות ילדים. זהו ביטוי נורמלי של עניין בגופך ובמבנה שלו. אם הפעולות מכוונות, אם הילד באמת עוסק באוננות ואין לך ספק בכך, אז אתה צריך לגשת נכון למצב, ומה שחשוב מאוד, לא לעורר טראומה פסיכולוגית. כל הפעולות צריכות להיות מכוונות לשמר את הקשר הטבעי והנורמלי של האוצר שלנו לגופו, כמו גם להבטיח את המיניות שלו בעתיד.
סיבות נפוצות לאוננות ילדים וכללי התנהגות להורים
קודם כל, חשוב לקבוע נכון את הסיבות לכך שהילד התחיל לעסוק באוננות. הם יכולים להיות מגוונים ואינדיבידואליים, אך ישנם מספר עיקריים שהם מקורות ראשוניים:
דרכים להיפטר מהרגל רע
סקסולוגים רבים אינם רואים שום דבר רע או קטסטרופלי באוננות, אך זהו הרגל מזיק, והוא עלול לעורר התנהגות אובססיבית ובהמשך לצאת מכלל שליטה. אנחנו צריכים להילחם בזה, אבל בזהירות, בהדרגה ובשלווה ככל האפשר.
תמצאו חומרים נוספים עליו ואיתו במדורים של מועדון ההורים שלנו באותו השם על ידי לחיצה על הקישורים המתאימים.
אוננות בילדות: סיבות ושיטות הקלהשונה לאחרונה: 22 ביולי 2015 על ידי קוסקין
פרסומים בנושא:
כשהאוצר שלנו מגיע לגיל ההתבגרות, אנו (ההורים) עומדים תמיד בפני השאלה: האם הגיע הזמן שהוא יגלה על...
רבים מאיתנו (ההורים) מתמודדים עם מצב שבו האוצר הקטן שלנו מתחיל "לאכול" לה את הציפורניים (לכסוס אותן). יתר על כן, זה...
כולנו מבינים בבירור שתהליך גידול הילד קשור קשר בל יינתק עם הצבת גבולות שונים. ניתן להציב גבולות אלו בשתי דרכים עיקריות...
מאמר זה ידבר על אפשרות נוספת להתנהגות הורית במהלך החינוך המיני של ילד. שיחות וסיפורים על...
אנחנו רוצים להתחיל את המאמר הזה עם הכלל העיקרי שאנחנו (ההורים) צריכים תמיד לזכור - הילד מבין ותופס לחלוטין...
אם האם והילד מוכנים לחלוטין לרגע ההרחקה, לרגע ההדרה מחיי התינוק, כבר מוכר ונוח ל...
המהות של שיטה זו היא שנפש האדם, כמו הגוף בכללותו, מסוגלת להתאושש באופן עצמאי מכמה שהתקבלו...