עם השנים מתברר שכניסה ולימוד באוניברסיטה הם לא השלבים הקשים ביותר. כמה בעיות מתעוררות כאשר מנסים לעבור לחיים פיננסיים עצמאיים ולהתחיל להמשיך בקריירה שלך. אבל, לאחר שקיבלו את הדיפלומה הנכספת של סיום הלימודים מהאוניברסיטה, חלק מהסטודנטים של אתמול נופלים להשתטח. לאן ללכת, לאן בכלל יתקבלו קורות החיים? אם ההתמחות שלך אינפורמטיקה יישומיתאת מי שאתה אולי מכיר או לא.
הנחיות בהתמחות - היכן ועל ידי מי לעבוד?
בוא ניכנס קודם כל לפרטים. ייתכן שיש למומחיות מספר כיוונים:
- מדעי המחשב.
- מָתֵימָטִיקָה.
- כַּלְכָּלָה.
בוגרי ההתמחות האחרונה מקבלים השכלה ספציפית. זה עוזר להם למצוא משרות כאנליסטים פיננסיים ויועצים ב חברות גדולות. אבל העבודה כמעט אינה קשורה למחשבים, לתכנות ו רשת מחשבים. אל תתנו לאחר הכתבה הצנועה "בכלכלה" בכותרת ההתמחות שלכם להטעות אתכם. מי שיבחר במתמטיקה כפרופיל יוכל לבצע משימות דוגמנות, יצירת תוכנות ותוכנות מתמטיות.
מובטח להם תפקיד של מהנדס או מפתח בכל מיזם מיוחד.
מי יכול לקבל עבודה עם דיפלומה נחשקת?
אבל בדיוק « אינפורמטיקה יישומית» מכל הבחינות התמחות אטרקטיבית יותר. מועמדים שיבחרו בו יוכלו לבחור בין מגוון התמחויות. לרוב, בוגרים מעדיפים עמדות:
- מנהל מערכת בחברה גדולה.
- מהנדס בכל מפעל.
- מפתח בסטארטאפ חזק.
- נציג ביטחון. גם מידע צריך להיות מוגן.
- מומחה בפיתוח והטמעה של כל מה שקשור לטכנולוגיות ומידע גבוהים.
יחד עם הדיפלומה, אתה מקבל בסיס ידע נרחב בטכנולוגיות מידע ו ניתוח מתמטי. זה לא מאוד קשה להבטיח לעצמך קריירה ראויה, לדעת איך לעבוד עם מחשבים ומוצרי מידע.
ניהול רשתות גדולות וקטנות.
בהיעדר שאיפות רציניות, התלמידים של אתמול בוחרים בתפקידים של מנהלי מערכת. העבודה תאלץ אתכם לחשוב באופן קבוע, לחפש שגיאות ותקלות אחרות. אבל אתה לא צריך לצפות לצמיחה רצינית בקריירה. הכנסה קבועה, לוח זמנים פנוי ומספיק זמן פנוי. אידיאלי עבור הפרויקטים שלך. בתהליך העבודה על הרעיון שלך, עבודה "עבור דוד" תעזור לך לשלוט במומחיות שלך ולהרוויח כסף לצרכים בסיסיים. ואם כבר החלטתם לעבוד בתחום הזה בעשורים הקרובים, קבעו נכון את סדר העדיפויות שלכם. אם אתה צריך שלום ו זמן חופשי- לבחור כמה חברות קטנות ולספק להן שירותים. אנחנו צריכים קרנות - רק חברות גדולות עם קצבאות ובונוסים קבועים.
נציגי אבטחה ומהנדסים.
אין כל כך הרבה מהנדסים בארץ. המקצוע מבוקש, אבל זכרו שעברתם דרך קצת אחרת. הבחירה במומחיות מסוימת זו עשויה לנבוע מגילוי עניין בענף מסוים. זה יכול לקרות במהלך הלימודים, אבל זה עדיין לא אינדיקציה לכך שאתה צריך להפסיק הכל ולהתאמן מחדש. נסה את עצמך כמהנדס באחד מהמפעלים הקשורים. ואם אתה מבין שאתה רוצה להגן על מידע ומערכות מפני האקרים, אתה יכול לבחור בעצמך את אפשרות אבטחת המערכת. ייתכן שיידרשו קורסים והכשרה נוספים. אבל אפילו בחברות גדולות, נציגי המחלקה הזו לא יכולים להתפאר במאגר גדול של ידע. לימוד עצמי ייתן לך התחלה משמעותית ועלייה בעיני ההנהלה.
להתפרנס תוך שנה - מיתוס או מציאות?
לפתח איזושהי תוכנית ולחיות מדיבידנדים עד הזקנה זה החלום הכחול של רוב הצעירים. עם השנים מגיעה ההבנה של חוסר המציאות של תוצאה כזו של אירועים. מצד שני, מסתבר למעטים ליישם פרויקט אחד מוצלח ולא לדאוג יותר לכלום. אבל גם בלי תוצאה כל כך חיובית, אתה יכול להגדיל משמעותית את המיומנות שלך במונחים של פיתוח. ובזכרונכם לשנים רבות, ישארו זיכרונות של עבודה בצוות והתגברות על קשיים ביחד.
אפשרות יישום טכנולוגיות מידענשמע די מעורפל. כל התמחות יכולה להתאים לתיאור זה. אפילו מנהל המכירות. אם אתם רואים מקום פנוי למומחה כזה, אתם יכולים להיות בטוחים שבמקרה הטוב יהיה מדובר בפיתוח עדכון לתוכנות קיימות או למערכות מסוימות.
כשאתה רואה בתעודה שלך בתחום המומחיות את הביטוי אינפורמטיקה שימושית, אתה כבר יודע עם מי לעבוד. אנו מייעצים לך להתחיל את הקריירה שלך בשנה השנייה או השלישית כדי שעד סוף האוניברסיטה כבר תהיה לך מקום עבודה. ניסיון וידע בעבודה בתחום המעשי הם יתרון לא יסולא בפז שלך על פני בוגרים אחרים. למי שמיהר אלי.
סרטון על מתמטיקה שימושית ומדעי המחשב
מהי אינפורמטיקה יישומית. מהיכן הגיעה המומחיות הזו ומה אז תצטרכו לעשות בעבודה.
דרש
תשלום
תַחֲרוּת
מחסום כניסה
לקוחות פוטנציאליים
מה זה אומר להיות בוגר באינפורמטיקה יישומית? זה אומר להיות בטוח לחלוטין שבעזרת טכנולוגיות מידע, אוטומציה של תהליכים שגרתיים, טכנולוגיות לאיסוף ועיבוד מידע, החיים אדם מודרנייכול להיות קל ונוח יותר.
מי מתאים למקצוע
אתה לא צריך להיות מסוגל להרכיב מחשב עם עיניים מכוסות ולהתקין מחדש תוכנה רק בהצצה בעכבר. כמובן שיהיה הרבה יותר קל ללמוד למי שכבר מתעניין במחשבים. עם זאת, משהו אחר חשוב: האם אתה מאמין בלב שלם שפיתוח הטכנולוגיה הוא נכון, שיש צורך לחפש רגעים שדורשים שיפור ולבצע אוטומציה של תהליכים שונים כדי שיוכלו להתבצע ללא התערבות אנושית במספר של מיליוני דולרים של פעולות. (למשל, בתחום המסחר בבורסה בניירות ערך, אפילו כ-1.3 מיליארד עסקאות מבוצעות מדי יום בחשבונות במשך יום ממוצע: 99.9% - אוטומטית, ורק 0.1% מהנותרות דורשות השתתפות אנושית).
מי שרוצה לשלוט בהתמחות מווסתת מאוד יטעה אם יבחר במדעי המחשב היישומי. זו התמחות חדשנית, כאן אתם תמיד חלוצים. גם אם יש מישהו שעושה את אותו הדבר, התפקיד שלך הוא להבין איך לעשות את זה אחרת.
ושימו לב גם אנשים יצירתיים: בתחום הזה, במיוחד כשמדובר בתחום יישום מורכב, קל יותר לא לעשות אוטומציה של עבודה מאפס, אלא לשפר משהו. יש על מה לבנות, יש כבר ראייה כללית של המערכת על ידי הלקוח. בפרויקט מאפס, יכול לקחת עד שישה חודשים עד שהלקוח מתחיל להבין מה הוא צריך.
לב העניין והזדמנויות
קשה להעריך נכון את עבודתו של מומחה חדשני. לעתים קרובות אין בו נכון או לא נכון, כי לאחר זמן מה מתברר שדרך אחרת לפתרון הבעיה היא אופטימלית ביחס לזו שפעם הוכרה אוניברסלית. וזה הזמן לחכות.
מדעי המחשב היישומיים הם חקר טכנולוגיית המידע המיושמת בכל מקום.מומחה המועסק ב, משלב את הכישורים והיכולות לבניית סביבת מידע נוחה וקלה לשימוש, כמו גם מתאימה בצורה מיטבית למשימה, וידע בכל תחום מקצוע שיבחר.
בואו נסתכל על איש מקצוע... ספריה, למשל. אילו תהליכים דורשים כאן חדשנות? אולי זו צבירת מידע על מחברים ונושאים שונים, בניית קטלוג ספרייה על פי תכונה נבחרת... או תהליך קבלת והשאלת ספרים - אגב, למה לא להאיץ אותו בזכות השימוש ב- סורק ברקוד? אז החוב של הקורא ייקבע בצורה מדויקת יותר, והספרנים יהפכו למאושרים יותר!
עכשיו דמיינו שזו לא ספריה, אלא בנק. ההיקף השתנה - אבל שום דבר לא השתנה בעולם. יש צורך בקטלוג, צבירת מידע ואולי גם שימוש בסורק ברקוד (לדרך מהירה ונוחה יותר להפקיד כסף לחשבון לקוח או להעביר כסף זה מחשבון לקוח).
אז כל אזור דורש תשומת לב מקצועיתמוליך. יש היגיון מסוים של תהליכים שצריך ללמוד לפני שממשיכים בשיפורים. והמטרה של מומחה היא להבין כיצד ניתן להתאים ידע טכני לפתרון בעיות בתחום הנושא.
יש צורך באוטומציה בכל מקום. קופאיות בחנות סורקות צ'קים באמצעות סורק ברקוד המכוון למלאי ורישומי החשבונות של החנות. במפעל, מידע על כל חלק מוזן גם לתוכנית הנהלת החשבונות ישירות מהמכונה. IN מרפאת שינייםהכרטיס שלך מתוחזק אלקטרונית; במערבים רבים ובחלקם שלנו מעבדות רפואיותהניתוח מעובד באופן אוטומטי, ללא התערבות אנושית. רואי חשבון עובדים עם מערכות R-keeper, 1C, SAP-R3 שהופכות את עבודתם לאוטומטית.
יחד עם זאת, כלי אוטומציה עדיין רחוקים מלהיות מושלמים – והם מתפתחים כל הזמן.נניח, אם אתה מתעניין בשפות זרות ורוצה ללמוד מדעי המחשב יישומי - בבקשה, יש מערכות כמו Lingvo או Promt ומילונים אלקטרוניים, ואתה, בתור מומחה המתעניין בשפות, תבין את הדרישות למערכות כאלה טוב יותר מאחרים ויוכלו לשפר תוכניות קיימות בהנאה או לפתח אחת חדשה שתתחרה בהן בהצלחה.
מבחר רחב של תחומי יישום ידע מהווה, כמובן, יתרון לבוגר. הידע על איך לחפש בעיות שיפור תהליכי מידע וכיצד לפתור אותן מאוחד לחלוטין. לאחר סיום הלימודים, אתה יכול באותה מידה ללכת לעבוד גם במעבדה וגם ב חברת סחר; גם בבית הספר וגם סוכנות ממשלתית. הבחירה נקבעת לפי מה שהנשמה משקרת.
אחריות בעבודה
האנליסט מתקשר בעיקר עם צוות הפיתוח ועם הלקוח (הפרויקט יכול להיות גם חיצוני וגם פנימי). הוא אוסף מידע הן מלקוחות והן מהמשתמשים המיועדים למוצר ומתאר אותו לצוות הפיתוח במונחים שהם מבינים. עונה על השאלה: מה צריך לעשות? האנליטיקאי הוא שעוסק בפעילויות המומחיות הרלוונטיות ביותר.
המתכנת חבר בצוות הפיתוח. עונה על השאלה: איך עושים את זה?הוא מקבל מידע ישירות מהלקוח ומהמשתמשים (אם הפרויקט קטן מאוד ואינו מערב אנליסטים), או מהאנליסט ומהמסמכים שהוא הכין. לאחר מכן, הוא יוצר תוכנית.
טסטר הוא מהנדס בדיקות.למרבה הצער, תפקידו של המומחה הזה בפרויקט אינו מוערך. עם זאת, הבוחן, או הבוחן, הוא זה שאחראי לאיכות המוצר: הוא כותב תסריטים לבדיקת התוכנית על מנת לכסות את המקסימום אפשרויות אפשריותהשימוש בו וזיהוי המספר המרבי האפשרי של כשלים בהפעלתו, כמו גם את המספר המרבי האפשרי של שגיאות מתכנת.
מנהל הפרויקט משלב לעיתים קרובות את התפקיד של מנתח פרויקטים ואחריות לניהול פרויקטים.- חלוקת משימות, בקרה על ביצוען, סיוע לצוות ב מצבים קשיםומתן תשתית ידידותית (תנאים נוחים וזמינות כל התוכניות הדרושות).
דרישות נוספות
- כבר מההתחלה, מומחה יצטרך להתרגל להעריך את עבודתו במונחים של עלויות עבודה.יהיה צורך לחזות כמה זמן ייקח משימה זו או אחרת, כך שמנהל הפרויקט או הלקוח יוכלו להעריך את עלויות העבודה הללו בתעריפים שנקבעו עבורם.
- עבודה זו דורשת גם כישורי תקשורת מפותחים.אחת המיומנויות העיקריות היא היכולת להוכיח ולהראות שהכל מחושב היטב. קשה מאוד להוכיח ללקוח שהוא טועה. ועוד יותר קשה להודות אחר כך שהלקוח הוא שצדק, כי התרחיש ה"אידיאלי" לא עובד.
אך ישנה מיומנות חשובה עוד יותר – היכולת להכיר בלקוח כנושא הידע העיקרי בתחום הנושא שלו. אבוי, לעתים קרובות מומחה חושב עבור הלקוח מה הוא כביכול צריך, ואז הלקוח מופתע: אפילו מה שלא התבקש נעשה. עם זאת, קורה שהלקוח עצמו אינו יודע מה הוא רוצה. או שהוא מנסח את רצונותיו בצורה לא מדויקת וחסרת תשומת לב, כי הוא פשוט לא מבין מה עוד צריך להסביר: הכל ברור לו.
בעבודה בצומת של תחומי ידע, לעתים קרובות אתה תהיה מתווך בין מומחים צרים בתחום הנבחר לבין מומחים טכניים. ותלוי בך אם ימצאו שפה הדדיתהאם הם יקבלו ראייה משותפת של המצב ונקודת מבט משותפת על הבעיה הנפתרת. אם אתה יוצר מערכת עבור חברה מסחרית, אז במשך יותר משישה חודשים תסביר ליישומים אחרים, "מהם חיוב ואשראי", "איך אני יכול לחשב את המקדם הזה, המצוין במסמך". ולהסביר הכי פשוט שאפשר. ואז תסביר למשתמשים שוב ושוב, "ומתי ללחוץ על הכפתור הזה", ותתנגד להתקפות כמו "האם קשה להוסיף דוח חדש? זה כמעט כמו הדו"ח השני".
המעגל החברתי שלך יתרחב. תוכל לנווט במציאות של תחומי נושא. עם זאת, גם קונפליקטים אפשריים - אז הבחירה שלך תלויה בנוחותך מצבי קונפליקטוהרבה תקשורת.
ידע בסיסי
יש צורך להיות בקי באלגברה ובקורס בית הספר למדעי המחשב - זה לא נדון.אבל מה לגבי פיזיקה וגיאומטריה? הם נדרשים גם כדי לפתח חשיבה מופשטת.
חשוב מאוד לדעת אנגלית!זה אנגלית: אחרת יהיה קשה לעבוד אפילו עם לקוחות דוברי רוסית. המומחיות מלאה באנגליזמים ומונחים בלתי ניתנים לתרגום, טכנולוגיות חדשות מלוות בתיעוד באנגלית בלבד. אם השפה הזרה העיקרית אינה אנגלית, אז אתה צריך לחשוב היטב לפני שאתה בוחר במדעי המחשב היישומי.
וזה יהיה נחמד להיות מסוגל לשחק שח - זה יפתח חשיבה הגיונית.
בוחרים אוניברסיטה ולומדים
מאוד קריטריון טובבחירה - מורים-מתרגלים! אם הוראה היא העיסוק העיקרי והיחיד של מורי האוניברסיטה, אז זה רע: יש סיכון שבקרוב מאוד הם ילמדו מידע מיושן.
חפשו אוניברסיטה שבה הם נותנים הרבה משימות, שבה אתם צריכים לחשוב הרבה במופשט, ללמוד לחשוב בצורה יוצאת דופן עבור עצמכם, וגם לחפש כל הזמן אנלוגיות: אחרי הכל, ככל שתחום הנושא מורכב יותר. ככל שזה יהיה רחוק יותר ממה שהמתכנת כבר מכיר, כך העבודה תהיה קשה ומעניינת יותר.
ואיך להפוך למומחה מבוקש אם אתה מתעניין יותר בהיבט היישומי, ולא בפרטים הטכניים? שימו לב לאוניברסיטאות המתמחות בתחום הלימוד בו אתם רוצים לבחור. אדם אחד יתעניין יותר באינפורמטיקה יישומית בכלכלה, אחר ברפואה או בתיירות. וחפשו הכשרה בהתמחות "אינפורמטיקה יישומית" במוסדות ההשכלה הגבוהים הרלוונטיים.
צריך כל הזמן ללמוד דברים חדשים
החניך תמיד לומד. ואתה צריך ללמוד את תהליכי הייצור של תוכניות וטכנולוגיות, ללמוד את הטכנולוגיות החדשות עצמן, המשמשות בפרויקט מסוים, לשלוט בתחומים חדשים של יישום ידע, להבין תהליכים עסקיים מוגדרים בצורה שונה. את התוצאה באימון יש להגיע מהר מאוד - ובאותה מידה לעבור בין ידע שונה שכבר קיים. בזמן שאתם סטודנטים, יומצאו אלגוריתמים חדשים לתכנון תהליכים, דרכים חדשות לאוטומציה, תוכנות חדשות לתיעוד - הכל יהפוך לחדש.
בתחום טכנולוגיית המידע, השינויים אינם מוסדרים ולעיתים לא מתועדים.
יש היום כל כך הרבה טכנולוגיות שונות שסביר להניח שמומחה יצטרך לעבוד בפרויקט שבו חלק מהטכנולוגיות המשמשות יהיו כמעט לא מוכרות לו. כשאתה נכנס לפרויקט אתה עלול להיתקל במצב כזה שלא רק שאין לך שמץ של מושג איך לעבוד איתו טכנולוגיה חדשה, אבל גם מומחים ותיקים אינם מעודכנים. וזה בסדר. עם זאת, האם יהיה לך זמן לסיים את הלימודים? האם הידע החדש יהיה מסובך מדי? עם זאת, רק לאחר סיום הלימודים, אתה כבר תהיה באותה רמה עם עמיתים רבים בענף שלך. האם תרצה ללמוד מקצוע חדש?
|
מכון |
המכון לאינפורמטיקה יישומית |
|
כיוון |
230700.62 - "אינפורמטיקה יישומית" |
|
פּרוֹפִיל |
אינפורמטיקה יישומית בכלכלה |
|
צורת ותקופת הלימודים |
משרה מלאה (תקציב/מסחרי) - 4 שנים (תואר ראשון) |
|
דיסציפלינות |
מאגר מידע מערכות מחשוב, רשתות ותקשורת מתמטיקה דיסקרטית מדעי המחשב ותכנות אבטחת מידע מערכות מידע וטכנולוגיות מערכת הפעלה עיצוב מערכות מידע תורת המערכות ו ניתוח מערכות |
|
יכולות ליבה |
סקר, תיאור וניתוח של אובייקטים כלכליים, ארכיטקטורה ותשתיות IT ניהול פרויקטים ליצירת מערכות מידע בדיקת היתכנות של פתרונות עיצוב, הכנת מפרט טכני לאוטומציה של פתרון בעיות יישומיות, עיצוב מערכות מידע גיבוש דרישות למערכות התוכנה שנוצרו פיתוח יישומי תוכנה, בדיקתם ותיעודם תוך התחשבות בתקנים יישום יישומים עסקיים, התאמה, התאמה אישית ואינטגרציה של פתרונות עיצוב ליצירת מערכות מידע של אובייקטים כלכליים תֵאוּם סוגים שוניםפעילות ליצירה, תחזוקה ותפעול של מערכות מידע הדרכה וייעוץ למשתמשים במהלך הפעלת מערכות מידע |
|
מוצרי תוכנהושפות |
|
|
מקצועות עתידיים |
מומחה למערכות מידע מנהל מסד נתונים מנתח מערכות, מנתח עסקי ראש מחלקות אוטומציה למפעלי תעשייה, בנקים, חברות ביטוח מנהל חברות IT, ראש שירותי IT של ארגונים |
|
מחלקת סיום |
המחלקה לאינפורמטיקה כלכלית |
לדברי מייסד מיקרוסופט ביל גייטס, ב"עידן האלקטרוני" תנאי חיוניהצלחתו של כל מיזם היא הפוטנציאל הגבוה של מודיעין תאגידי (IQ). IQ תאגידי הוא מדד למידת הפצת המידע בחופשיות בחברה ומתבצעת חילופי ידע מצטבר ועדכני.
הבטחת רמת מנת משכל גבוהה של ארגונים המבוססת על יצירת מערכות מידע היא משימתם של מדעני המחשב.
אינפורמטיקה צריכה לא רק לפתח וליישם מערכות מידעאלא גם לארגן מחדש את הפעילות של המפעלים עצמם על בסיס טכנולוגיות חדשות ויעילות יותר. לפיכך, עליהם להיות בעלי ידע משולב, הן בתחום האינפורמטיקה והן בתחום היישומי (כלכלה, ניהול, פסיקה וכו').
תואר ראשון
זוהי הרמה הראשונה של מערכת דו-שכבתית של השכלה מקצועית גבוהה, הכוללת השגת ידע ומיומנויות מקצועיות בסיסיות ליישומם בפועל, וכן מתן אפשרות לעבור לרמה ב' של השכלה מקצועית גבוהה להעמקה ועוד. הכשרה מיוחדת לתכנית מאסטר ספציפית. המחלקה שלנו מכינה מאסטרים בתחומים הבאים 230700.68 - "הנדסה עסקית"ו-230700.68 - "אינפורמטיקה יישומית באספקת פתרונות היי-טק".
רלוונטיות
הביקוש של מעסיקים למדעני מחשב יישומי נקבע על פי הצורך במומחים המעורבים בפיתוח מערכות מידע יישומיות למסחר ו ארגונים ללא מטרות רווח, רשויות ציבוריות ומינהל.
תואר ראשון באינפורמטיקה יישומית בכלכלה הוא אנליסט, מפתח, כלכלן, מארגן, מנהל בתחום טכנולוגיית המידע.
הוא מסוגל לנתח את התהליכים העסקיים של מיזם, לבנות מודלים מתמטיים ומבניים של תהליכים עסקיים, לנסח נכון ולהגדיר את המשימה של אינפורמטציה של תהליכים עסקיים, להכין משימה טכניתלתכנון מערכת מידע, לביצוע ויישום הפרויקט שלה, לתפעול, תחזוקה ומודרניזציה של מערכות מידע ברמות שונות של המיזם.
תואר ראשון באינפורמטיקה יישומית בכלכלה הוא מומחה שמבין בכלכלה, מכיר את השוניות התת-מימיות של החוקים הכלכליים, את השוק, יודע איך לדגמן תהליכים עסקיים, לנתח את הפעילות של ארגונים, לחזות את מצב השווקים הפיננסיים והסחורות.
הכשרת המומחים כוללת הן פיתוח של דיסציפלינות שונות הקשורות ליסודות התיאורטיים והמעשיים של מדעי המחשב וטכנולוגיית המידע (כ-20 דיסציפלינות), וגם פיתוח דיסציפלינות הקשורות לכלכלה, ניהול, תורת המשפט (כ-15 דיסציפלינות).
עבודה עתידית
לאחר סיום תואר ראשון באינפורמטיקה יישומית, תוכל ליצור מערכות מידע, לפתח תשתית IT, כלומר ניהול ארגון באמצעות טכנולוגיות מחשוב חדישות.
מקצוע ה"אינפורמטיקה" בעשורים הקרובים יהיה מבוקש, ובטוח תמצא עבודה מעניינת, יצירתית ומבטיחה בכל תחום פעילות אנושית.
תהיו בטוחים שהעתיד מחכה לכם עם מעניין ו עבודה מבטיחהבחברות לפיתוח והטמעה של מוצרי מידע, בסוכנויות חדשות ובצוותי חשיבה.
תוכל לעבוד:
מומחה מערכות מידע, מנהל מסד נתונים, מנתח מערכות, מנתח עסקי;
ראש מחלקת אוטומציה של מפעלי תעשייה, בנקים, חברות ביטוח;
מנהל חברת IT, ראש שירותי IT של ארגונים.
חיי תלמיד
השתתפות באירועי ספורט ברמות ובקנה מידה שונים.
השתתפות באירועי תרבות שמארגן מועדון הסטודנטים.
השתתפות בעבודת מועדון קייס.
השתתפות בכנסי סטודנטים, ימי עיון, תחרויות.
השתתפות ב פרויקטים יצירתייםבתוך הלשכה לעיצוב סטודנטים.
השתתפות בשפה הרוסית והבינלאומית תוכניות חינוכיותאוניברסיטה: מהתמחות בשפה ועד לקבלת תעודות מאוניברסיטאות זרות.
לומד שפות זרותברמה הגבוהה ביותר, קבלת התמחות נוספת ודיפלומה "מתרגם בתחום התקשורת המקצועית".
לימודי טכנולוגיית המידע בתכניות בינלאומיות במרכז APTECH.
השתתפות באולימפיאדות הכל-רוסיות באינפורמטיקה יישומית.
השתתפות ב תחרויות כל-רוסיותמאמרים מדעיים בתחום הנדסת תהליכים עסקיים מחדש.
התמחות במחלקה הבסיסית של האוניברסיטה, מאורגנת במפעל IT. זמינות מקומות ההתמחות היא 100%.
השכלה לתואר שני בהתמחות לתואר שני 25.05.05 "מערכות מידע ותהליכים" (מדעים טכניים) או בהתמחויות לתואר שני בתחום מדעי הכלכלה הפועלים באוניברסיטה שלנו.
יתרונות הלמידה
רמה גבוהה של הכשרה בדיסציפלינות כלכליות;
סגל הוראה- מומחים מוסמכים ביותר עם ניסיון בפעילויות מעשיות ופדגוגיות;
זמינות של בסיס טכני ותוכנה מקצועית מיוחדת;
מחלקות בסיסיותלתרגול רווקים ותואר שני;
שותפויות עם MESI ו-UMO;
הזדמנות ללמוד בו תוכנית בינלאומית Arena Multimedia(תוכנית להכשרת מומחים בתחום גרפיקה ממוחשבת וטכנולוגיות מולטימדיה);
אפשרות ללימודי תואר שני בתחום טכנולוגיית המידע. המחלקה שלנו מכינה מאסטרים בתחומים הבאים: 230700.68 - "הנדסה עסקית"ו-230700.68 - "אינפורמטיקה יישומית באספקת פתרונות היי-טק".
ההישגים שלנו
השתתפות בתחרויות של פרויקטי גמר בכיוון "אינפורמטיקה יישומית":
מקום ראשון בתחרות פרויקטי סיום בכיוון HPE "אינפורמטיקה יישומית" בשנת 2008 (Tsynkov D.V., gr. 3093, Supervisor Pashkov P.M.);
מקום ראשון במועמדות "אינפורמטיזציה של הסביבה הפיננסית" של תחרות פרויקטי הגמר בכיוון HPE "אינפורמטיקה יישומית" בשנת 2009 (איגנטובה א.מ., קבוצה 4091, היועץ המדעי בוברוב ל.ק.).
השתתפות באולימפיאדות בכיוון "אינפורמטיקה יישומית":
עמדת פיקוד ראשונה השלב האחרון של האולימפיאדה הכל-רוסית באינפורמטיקה יישומיתב -2013. (Heine I., gr. 9099, Buzulutskova Yu., 9091, Korotchenko E., 9091, Supervisor Rodionova Z.V.);
מקום נבחרת ראשון בשלב האזורי של האולימפיאדה הכל-רוסית באינפורמטיקה שימושית ב-2007, 2008, 2009, 2010, 2011, 2013 (אזור - אוראל ומערב סיביר);
מקום הנבחרת הראשון בשלב האזורי של האולימפיאדה הבינלאומית בתכנות 1C ב-2010;
פרסים באולימפיאדה הבינלאומית בתכנות ב-1C בשנת 2010.
מקום נבחרת שני בשלב האחרון של האולימפיאדה הכל-רוסית באינפורמטיקה יישומית ב-2007. (Shugurov P.V. gr. 3091, Bardakov V.B. Gr. 2091, Minaev M.V. Gr. 3091, יועצת מדעית Moshegova A.T.);
מקום נבחרת שני בשלב האזורי של האולימפיאדה הכל-רוסית באינפורמטיקה יישומית בשנת 2012 (אזור - אוראל ומערב סיביר);
מקום נבחרת שלישי בשלב האחרון של האולימפיאדה הכל-רוסית באינפורמטיקה יישומית ב-2009. (Grishmanovskaya E.A., gr. 5092, Osipova E.A., GR. 5091, Slesarenko N.S., gr. 5091, Supervisor Rodionova Z.V.).
השתתפות בתחרויות של עבודות מחקר של תלמידים:
מקום ראשון בתחרות פתוחה עבודות מדעיותבמסגרת הכנס המדעי והמעשי XIV "הנדסה מחדש של תהליכים עסקיים המבוססים על טכנולוגיות מידע מודרניות, מערכות ניהול ידע" בשנת 2011, MESI, מוסקבה;
מקום ראשון בכנס הכל-רוסי של סטודנטים, בוגרים ומדענים צעירים "חדשנות - 2012" (אוניברסיטת טומסק סטייט);
פרסומי סטודנטים:
פרסום מאמרים של בוגרים באלמנך "אני 2010", "אני מומחה 2011", "אני סטודנט להתכתבות 2011", "אני מומחה 2012", "אני מומחה 2013";
פרסומים באוסף הליכים של כנסים "פורום מאסטר - 2012".
אינפורמטיזציה של החברה תובעת דרישות מיוחדות להכשרת מומחים. מדע מודרני, עסקים וחברתיים זקוקים יותר לא רק לאלה שיודעים להבין את המורכבויות הטכניות של טכנולוגיית המידע. קיים צורך בחברה באנשי מקצוע שקיבלו הכשרה רב-תכליתית, בעלי ידע רחב ומוכנים ליישם את הידע והכישורים שלהם בתחומים יישומיים.
מדעי המחשב היום הופכים יותר ויותר למדע יישומי. משמעות הדבר היא שעקרונותיה נמצאים בשימוש יותר ויותר בתחומי ייצור ומדע שונים: וכן, בלשנות, גיאואינפורמטיקה, תעשייה כימית, הנדסה גנטיתוכולי. מסיבה זו, מדעני מחשב יישומי זקוקים לידע שחורג הרבה מעבר לטכנולוגיית מידע.
מומחה יישומי חייב להיות כללי, כלומר לשלוט בשיטות של טכנולוגיית מידע, סטטיסטיקה, מתמטיקה וכלכלה. מערך מיומנויות זה מאפשר להיות מומחה בתחום הפעילות הנבחר. מגוון המשימות הנפתרות על ידי איש מקצוע יכול להיות רחב למדי ונקבע בדרך כלל על פי הספציפיות של תחומי פעילות ספציפיים של מוסד מחקר או מיזם מסחרי.
היכן נעשה שימוש באינפורמטיקה יישומית
Applied פותר בעיות בשימוש המוכשר בטכנולוגיית מחשבים ב מחקר מדעי. לעתים קרובות מאוד הצלחה של זה או אחר עבודת מחקרתלוי ביכולת להגדיר נכון את משימת הפיתוח תוֹכנָהאו הידור של חבילה של תוכנות מחשב שכבר קיימות בשוק. זה יכול להיות קשה מאוד למתכנתים רגילים שאין להם מושג במדעי המחשב היישומי לעשות זאת, כי הם חסרים בקיאות וידע מיוחד בתחום פעילות צר ספציפי.
רוב הזדמנויות רחבותעבור אינפורמטיקה יישומית קיימים בתחום הכלכלה והיזמות. לבעל מקצוע קל יותר לספק לארגון כלים עסקיים מתאימים. לצורך כך היא משתמשת בפיתוחים המודרניים ביותר בתחום טכנולוגיות האינטרנט. עליו לעבוד עם מאגרי מידע, לפתח אסטרטגיה שיווקית לחברה, לנהל רישומי מחשב של פעולות טכנולוגיות.
כלכלן המתמחה בתחום אינפורמטיקה יישומית עוסק בפתרון בעיות של ניהול לא רק מידע, אלא גם חומר, ו זרימות פיננסיותבאמצעות מערכות מידע מיוחדות. ללא מומחה כזה היום אי אפשר לדמיין עבודה בנק גדול, בורסה או מוסד אחר הפועל בתחום הפיננסים.