ליום הולדתה ה-11 "הזמינה" לאה מסיבת יום הולדת מדעית. השם הגיע מיד - "NIICHAVO" (לפי הסטרוגצקים), אבל התוכן לקח קצת יותר זמן.
ההזמנות יצאו בצורת חוברת סטנדרטית המפרסמת חברה פרטית ( תבנית מוכנה). על הכריכה כתוב: " NIICHAVO. הכל יהיה כלום, ואולי שאלות נפוצות, אבל בטוח - זה יהיה!". הרבה מידע נכנס בפנים (עדיין 3 גיליונות!).
1. מדעי
מחקר
מכון
מְאוֹד
מַמָשִׁי
חוויות
NIICHAVO היא מעבדה מגניבה לאנשים סקרנים.
בלב הפעילות עומדת השאלה: "מה יקרה אם?..."
2. מעבדת NIICHAVO מזמינה אתכם ל**.**.2011 ליום דלתות פתוחות. תהיה לך הזדמנות לערוך כמה ניסויים רלוונטיים ביותר, לארגן ניסוי נפץ (אחד) וללמוד הרבה דברים מעניינים ומלמדים.
3. מתחילים בשעה 12.00.
פינוי פסולת - 15.00
מקום: NIICHAVO
כתובת
טל.
הַחזָקָה
חילקתי תגים עם הכיתוב "NIICHAVO" לכל המגיעים.
ערכו תדריך בטיחות קצר (יש להקפיד על ההוראות, לא לטעום כלום, לעשות כל מאמץ ולא להרוס את הדירה).
ואז היה מבחן שפיות.
הילדים התבקשו לחתוך רצועת נייר ל-3 חלקים, תוך חיתוך אחד בלבד.
כולם התמודדו בקלות בצורה מפתיעה (אני בעצמי חשבתי יותר זמן) - כולם פשוט קיפלו את הרצועה ו" צ'יק!". הנה 3 חלקים בשבילך.
לאחר מכן, החל החלק המעשי.
אני רוצה לציין שהילדים לא התעניינו בהיבט המדעי של החוויה עצמה (מתח, צפיפות וכו'), הם התעניינו רק בהשפעה.
הם בני 11, הם לא לומדים פיזיקה או כימיה, הם לא מאוד מתעניינים בחוקי היקום. אבל הם כל כך אהבו לערבב ולהוסיף, שאחרי חודש ההורים עדיין אמרו שהילדים דורשים לספק להם את המצרכים הנכונים בבית..
ניסיון מס' 1
מלאו את הכוס במים עד השפה. כסו את החלק העליון בקרטון דק (חלק מקופסת דגנים הוא אידיאלי) והחזק את הנייר בכף היד, הפוך במהירות את הכוס. עכשיו הסר את היד שלך.
האם ישפכו מים מהכוס? מה אם יש פחות מים?
כמה מים צריך כדי להוציא אותו?
התוצאות מושוות ונדונות.
ניסיון מס' 2
חלב מלאיוצקים לקערה.
מרחו בזהירות טיפה של צבע מאכל נוזלי צבע שונהלתוך האמצע.
נמוך יותר מקלון צמר גפןלתוך נוזל הכלים, ולאחר מכן לגעת בעדינות בחלב.
ניסיון מס' 3
לנפח ולרוקן בלונים מראש.
במסיבה שופכים קוקה קולה לכל בלון, קושרים ומנערים את הבלון.
מה יקרה? למה?
ניסיון מס' 4
יוצקים שמן צמחי לכוס גבעול גבוה.
ובקערה מעט תמיסת אלכוהול (אפשר וודקה). קח פיפטה ושחרר בעדינות את התמיסה לתוך השמן. מה קורה? כמה זמן אפשר להוסיף את הפתרון?
ניסיון מס' 5
יוצקים מעט מים לצלחת (רצוי כהה).
הניחו את המטבע ושאלו מי יכול לקחת את המטבע מבלי להרטיב את הידיים.
לאחר האזנה לגרסאות, תגיד שאתה יכול לעשות את זה.
שימו נר תה (חימום) בצלחת והדליקו.
מכסים את הנר בכוס כך שייגע בתחתית הצלחת.
מים יישאבו לתוך הכוס, ותוכלו להשיג בקלות מטבע מבלי להירטב את הידיים.
תן לכולם הזדמנות לנסות.
ניסיון מס' 6
העתקתי את החוויה הזו מהתסריט שלי של הארי פוטר.
באותה תקופה היו שאלות רבות, אז אתאר את ההכנה ביתר פירוט.
קח כרוב אדום (ו רק כרוב אדום), גזירה.
מוסיפים למים רותחים (באופן אידיאלי מזוקקים, אבל אפשר גם פשוט לסנן). לאחר דקה, מסירים מהאש ומניחים לעמוד למשך 30 דקות.
מתח.
יוצקים את המים למיכלים שונים. הוסף כל מה שעולה לך בראש.
מיץ לימון , חומץלהפוך את המים לאדום בוהק.
נסה להוסיף מיץ תפוזיםו חלב שנשפך. הוסף לכלי אחר אַלקָלִי - סודה, אבקת כביסה , מנקה נוזלי לאמבטיה.
סודהכנראה הופך את הפתרון לכחול, ו אַמוֹנִיָהירוק, אבל...
תארו לעצמכם, הפתרונות של כל אחד התבררו כשונים! לא מוסבר, אבל מגניב.
ניסיון מס' 7
קח כפות עץ, פלסטיק ומתכת וקשית.
מצמידים חרוז לכל כף עם חתיכת חמאה באותו גובה. מניחים את הכפות בכוס מדידה ויוצקים פנימה כ-7 ס"מ מים חמים.
מה יקרה? למה?
ניסיון מס' 8
קח חתיכת קרטון קטנה והחזק אותה מול נר דולק, נושף.
מה יקרה ללהבה?
חבר את קצוות הקרטון ואבטח בעזרת מהדקי נייר מבלי לכופף את האמצע.
הכנס מהדקי נייר לנר ונשב שוב.
מה קורה ללהבה עכשיו?
ניסיון מס' 9
מוזגים לכוס גדולה בתורו סירופ מתוק, גליצרול, מים צבעוניים, שמן צמחי, אלכוהול צבעוני.
יוצקים בזהירות על שפת הכוס ונותנים לנוזל להתייצב לפני שמוסיפים עוד.
מה קרה?
« יוֹפִי!״ אמר ילד אחד בחולמניות.
ניסיון מס' 10
את החוויה הזו כדאי לעשות אחרון - היא מאוד פופולרית, לוקחת הרבה זמן ודורשת הרבה ניקיון לאחר האירוע.
כל אחד מכין את שלו גו.
כדי לעשות זאת, מערבבים את העמילן ו מים קרים(400 גר' וחצי כוסות, אבל עדיף להתנסות בהוספת מעט מים). לאחר מכן הוסף צבע ו...
מישהו מתחיל ליהנות (ילדים), ומישהו מתבונן באימה (הורים). אני ממהר להרגיע - הכל מנוקה בצורה מושלמת עם שואב אבק (מהשטיח) וסמרטוט (משעוונית).
גו אינו נוזלי ואינו מוצק.
אפשר ליצור ממנו כדורים, ואם שמים את הכדור בכף היד אז הגאו הופך לנוזל וזורם. זה היה הלהיט של הערב.
ואז הייתה עוגה ודיון על התוצאות. הילדים היו מרוצים.
המחמאה הטובה ביותר הייתה הביטוי " לאה, עלה לי ביוקר להגיע לכאן, אבל זה היה שווה את זה!". השלילי היחיד הוא שהצילומים אינם מועילים במיוחד: ובכן, צלוחיות וצלוחיות, ואת עצם הרגע של ה"טרנספורמציה" קשה מאוד לתפוס.
http://www.7ya.ru/article/Nauchnyj-den-rozhdeniya/#null
ביקור בארכימדס
(תסריט יום הולדת לילדים גדלים)
לבתי מלאו השנה 10, וזה הגיל שבו פיראטים, החיפוש אחר מפות ואוצרות בחזה כבר לא מעוררים השראה. לכן החלטנו להתעכב על נושא ה"מבוגרים" – ניסויים וניסויים במדעי הטבע. דמות המפתח הייתה ארכימדס, והוא הוביל אותנו בדרך של לימוד סודות העולם הסובב אותנו.
תמיד הוקסמתי מהרעיון של החג של טניה לבנובנה "סוד האחים מונטגולפייר", כך שהמחקר המדעי שלנו פעל בצורה חלקה למשימה להתרומם מהקרקע בעזרת בלון. חשבתי הרבה זמן ובכאב איך לחבר את ארכימדס עם אווירונאוטיקה, עד שמצאתי באנציקלופדיה אחת מילות קסם: « כוח ההרמה של הבלון נוצר על ידי הגז הכלוא במעטפת (או אוויר מחומם) בצפיפות הנמוכה מצפיפות האוויר שמסביב (לפי חוק ארכימדס)". והכל מיד נפל על מקומו.
וכטופס, השתמשנו ברעיון של טטיאנה מ"יום החידות והנסיונות" ובתוכנת המחשב המצטיינת שלה.
כל כך הרבה תודה לשתי טטיאנה על הרעיונות וההשראה!
בסך הכל השתתפו בחג 10 ילדים, מתוכם 8 ילדים בני 10, אחד היה קצת יותר גדול ואחד קטן בשנתיים. הפעם היינו בבית (ולא בטבע, כרגיל), כי. הם השתמשו כל הזמן בכל מיני ציוד, והניסויים דרשו תנאים "ביתיים".
האורחים קיבלו מראש הזמנות מסוגננות עם פרופיל ארכימדאי אמיץ על הכריכה.
התחלנו את החג בצפייה בקריקטורה "קוליה, אוליה וארכימדס" - מעין היסטוריה סובייטיתעל מסע החלוצים עולם עתיקוהבנה בפועל של חוק ארכימדס. במקרה שלנו, זה היה מבוא לנושא.
עם Movie Maker, הכנסתי את הכיתובים בסוף:
"תשומת הלב! הכנס נייר למדפסת מיד! יש לך מכתב מארכימדס.
המכתב כמובן הודפס מראש, כך שמיד עם הכנסת הנייר הדפיסה המדפסת את ההודעה. לא אצטט אותו במלואו, אך עיקרו הסתכם בכך שארכימדס מימים ימימה פונה לילדים ומזמין אותם לעולם החוקים הפיזיקליים. הוא יתקשר איתם באמצעות מחשב, שעבורו הם צריכים למצוא את קובץ "ארכימדס" על שולחן העבודה ולהפעיל אותו (אותה תוכנית של טטיאנה פ.). וכעוזר, הוא שולח אליהם את תלמידו וחברו ד"ר גריגוריוס (אבא שלנו גרישה, עטוף בסדין לבן, הוא פיזיקאי אמיתי).
הילדים מצאו במהירות את הקובץ והשיקו את התוכנית (כמובן, עם שינויים שבוצעו בה מראש). הברכה התנהלה כך:
« היום אתם מחכים לניסויים, משימות, ניסויים ומבחנים. לאחר כל ניסוי תצטרכו לענות על השאלה שלי ולהזין את התשובה למחשב. אם זה נכון, אז אתה יכול לקבל את המשימה הבאה. אתה תזין את הקודים בתורו, ילדת יום ההולדת מתחילה. אבל קודם כל, אני חייב לבדוק את האינטליגנציה והחכמה שלך.
אתה מוכן? אם כן, לחץ על מקש כלשהו».
החבר'ה לוחצים על המקש ומקבלים את המשימה הראשונה:
1. מצא מעטפה מס' 1 (איפה? אנו מציינים מקום סודי). קרא את ההצהרות ונחש אם הן נכונות או לא. על כל תשובה נכונה ("כן" או "לא") תלמדו אות אחת. נחשו איזו מדינה ובירתה מוסתרות במשפט המתקבל, והכנסו אותן באותיות רוסיות גדולות מופרדות ברווח (קודם המדינה, אחר כך העיר).
מעטפה מס' 1
הוא מכיל רשימה של הצהרות. המשימה הושאלה מטטיאנה פ', שם תוכל לראות את השאלות והתשובות הנכונות.
למבחן הזה הכנתי טופס מיוחד.
ההצעה הרצויה נכתבה על גיליון גדול בעיפרון (דק, כדי לא לזרוח). כל אות כוסתה בשני עלים. למעלה נכתב מספר השאלה, על השנייה (שוב, דק) - התשובה הנכונה ("כן" או "לא").
כלומר, אנו קוראים הצהרה, למשל:
« ילדים יכולים לשמוע צלילים גבוהים יותר מאשר מבוגרים».
החבר'ה דנו אם זה נכון או לא, ונתנו החלטה קבוצתית.
הרמנו את פיסת הנייר הראשונה והסתכלנו במה שכתוב עליה - "כן" או "לא". אם תשובתם הייתה נכונה, העלינו את העלה השני, שמתחתיו הייתה אות.
אם התשובה תהיה שגויה, אבל המכתב נשאר סגור.
במקרה שלנו, לא ניתן היה לפתוח את כל המכתבים (אם כי יש לציין שהילדים נתנו תשובות נכונות יותר בפעם הראשונה ממה שעשיתי כשקראתי את השאלות הללו לראשונה), אבל התברר שהן הספיקו כדי לנחש את מנוחה.
ההצעה שלנו הייתה: פרנץ ואני התערבנו, ז'אק הוא עד»
מצאנו בה את המדינה - צרפת ואת הבירה - פריז. אלו "ווים" לעתיד (כי ההיסטוריה של האווירונאוטיקה מתחילה בצרפת).
אנו מכניסים את מילות הקוד למחשב, עוברים למשימה הבאה.
2. כל הכבוד, עשית עבודה נהדרת!
כעת מצא את המעטפה מספר 2 (אנו מציינים את המקום בו לחפש). שם תמצאו תיאור של מספר ניסויים פיזיקליים. כל מה שאתה צריך נמצא על השולחן. קראו היטב את תיאורי הניסויים ורק לאחר מכן ערכו אותם.
אל תשכח להזמין את ד"ר גריגוריוס - הוא יהיה העוזר הנאמן שלך.
לדון איך זה נעשה, בזכות מה? הזן את המילה הזו, זה הקוד.
למרות הפשטות של כל הניסויים המוצעים, הייתי ממליץ לך קודם כל לנסות לערוך אותם בעצמך, שכן יש כמה ניואנסים בסך הכל.
לפני כל תיאור הייתה אזהרה שכדאי תחילה לקרוא בעיון את תיאור החוויה, ורק לאחר מכן להמשיך ביישום שלה.
את כל ציוד הכרחינאסף על שולחן קטן.
משם, ילדים לוקחים את מה שהם צריכים כדי לנהל את החוויה הזו.
מעטפה מס' 2
ניסיון 1.
ציוד - כוס, בקבוק מים, נייר עבה, אגן
קח כוס, בקבוק מים ופסת נייר עבה.
מלאו את הכוס במים עד השפה. כסו את הכוס בנייר עבה, והחזק את הנייר בכף היד, הפוך את הכוס במהירות.
עכשיו הסר את היד שלך. האם ישפכו מים מהכוס?
אתה צריך לערוך את הניסוי על האגן.
אם יוצקים את המים למעלה, הנייר מספיק עבה ונלחץ היטב, אז המים לא נשפכים החוצה, ונראה שהיריעה נדבקת לקצה הכוס.
ניסיון 2.
ציוד - קערה, מים צבעוניים, פקק, זכוכית
קח כוס גבוהה וקערה. יוצקים מים כהים לקערה (כדי שגובה המים יהיה כ-5-6 ס"מ), שמים בה פקק ומניחים כוס הפוכה ישירות על הפקק. האם יש עדיין אותה רמת מים מתחת לכוס כמו בצלחת?
חוויה זו נקראת פעמון צלילה".
אם הכוס גבוהה מספיק, ולא מוזגים יותר מדי מים, אז לא נשארו מים מתחת לכוס בכלל, הפקק שוכב בתחתית הקערה. ומחוץ לכוס, המפלס עולה מעט. ניתן לגוון מעט מים (לדוגמה, עם אשלגן פרמנגנט) כדי שהחוויה תיראה מרהיבה. אבל אתה יכול גם להשתמש במים רגילים.
ניסיון 3.
ציוד - צלחת, מים, נר, מצית
יוצקים מעט מים לצלחת (ניתן לגוון). שמים בעדינות נר ("תה", בתבנית מתכת) בצלחת, מדליקים אותו. מכסים את הנר בכוס כך שייגע בתחתית הצלחת. מה יקרה למים?
כאשר הנר כבה, המים יישאבו לתוך הכוס. כדי שהחוויה תיראה מרהיבה, עדיף לשפוך לא מעט מים. ואז הכל ישאב לתוך הכוס, והצלחת מחוץ לכוס תהיה יבשה. אם אתה לא לוקח צלחת, אלא צלוחית קטנה, אז היא בדרך כלל "תידבק" לכוס, וניתן להרים את הכוס יחד עם הצלוחית.
ניסיון 4.
ציוד - בקבוק מים שקוף, פקק, פיפטה
ממלאים את הבקבוק במים, משאירים שניים עד שלושה מילימטרים לקצה הצוואר.
קח פיפטה, שואב לתוכה מעט מים ומוריד אותה לצוואר הבקבוק.
זה צריך להיות בגובה או מעט מעל גובה המים בבקבוק עם קצה הגומי העליון שלו. במקרה זה, יש צורך להשיג זאת, מדחיפה קלה עם אצבע, הפיפטה שוקעת, ואז לאט עולה מעצמה.
עכשיו סוגרים את הפקק וסוחטים את דפנות הבקבוק, החזיקו קצת. מה יקרה לפיפטה?
בעת סחיטת הבקבוק, הפיפטה תשקע לתחתית.
עבור ניסוי זה, חשוב מאוד לשלוט בכמה מים נמשכים לפיפטה. אם הוא קטן מדי, תצטרכו לסחוט את הבקבוק חזק מאוד, הכוח של הילדים לא מספיק בשביל זה. אם יש יותר מים בפיפטה, מספיק לסחוט מעט את הבקבוק, והחוויה נראית הרבה יותר יעילה.
לאחר כל הניסויים, אנו דנים בפעולה של איזה כוח פיזי הם המחישו לנו. יש לציין שהילדים התבררו כ"מתקדמים" למדי וכמעט שלא נזקקו לעזרתו של ד"ר גריגוריוס.
אנחנו מכניסים למחשב את מילת הקוד - לחץ. נקבל את המשימה הבאה:
3. מצא את המעטפה מספר 3 (מקום). ערכו ניסויים.
באיזה כוח זה קורה? הזן קוד.
מעטפה מס' 3
ניסיון 1.
ציוד - צלחת, מים, רצועת נייר, מספריים, נוזל כלים
יוצקים מים נקיים לקערה.
קח מספריים והחזק רצועת נייר צרה מעל הצלחת, גזר ממנה ריבועים קטנים, מנסה לעשות זאת כך שהחתיכות הנופלות למים ממוקמות על המים בטבעת באמצע הצלחת ולא נוגעים זה בזה או בקצוות הצלחת.
קחו סבון (או נוזל כלים) ושימו טיפה אחת במרכז הכלי. מה יקרה לעיתונים?
הם יתפזרו במהירות לשולי הצלחת.
ניסיון 2.
ציוד - צלחת, מים, להב, מחט, כפתורים, מגנט
האם מתכת יכולה לצוף על המים?
קח בזהירות רבה סכין גילוח (הוא מאוד חד!) והנח אותו על פני המים. מה קרה?
נסה לשקול את הלהב על ידי הנחת מחט בזהירות ו-1-2 כפתורים עליה. נסה לשים מחט על המים. מה קורה אם ממגנטים אותו מראש?
אם הלהב מונח בזהירות על המים, הוא לא ישקע, אלא יצוף על פני המים. כשהוא משוקל (עם מחט וכפתורים), אפשר לראות איך הוא נלחץ מעט למים, אבל עדיין לא שוקע.
אם המחט ממוגנטת מראש, אתה מקבל מצפן.
אתה יכול גם לנסות להניע להב או מחט במים עם מגנט.
ניסיון 3.
ציוד - זכוכית, שמן חמניות, תערובת אלכוהול, פיפטה, קערה
יוצקים שמן חמניות לכוס. יוצקים מעט תמיסת אלכוהול לקערה. קחו פיפטה ובזהירות, טיפה אחר טיפה, הזרקו את התמיסה לתוך השמן. מה קורה לו? איזו צורה מקבל הנוזל? למה? המשיכו להוסיף את הפתרון עד... עד מה יקרה?
לקחתי וודקה רגילה, אחוז האלכוהול היה מספיק. אתה יכול לקחת אלכוהול רפואי ולדלל במים.
תמיסת האלכוהול נאספת בכדור יפה שתלוי ליד המשטח.
כאשר הוא הופך כבד מספיק, הוא שוקע בצורה יפה וחלקה לתחתית.
עבור הניסוי הזה, עדיף לקחת לא כוס, אלא כוס גבוהה עם גבעול.
זה יקל על התבוננות מלמטה כדי לראות את הכדור.
אנחנו דנים איך הכל מסתדר - הניירות מתפזרים, הלהב צף, האלכוהול נאסף בכדור. תופעת המפתח היא מתח פני השטח.
הזן את המילה מתח, עבור לשלב הבא.
4. נראה, חברים שלי, שאתם קצת עייפים.
צריך לאכול קצת ולנוח. אכלו את הפינוק ותכתבו אם אהבתם. אנחנו מכינים חטיף (כריכים, מיץ), כותבים "כן",
בואו נלך לשלב הבא.
5. מצא את המעטפה מספר 4 (מקום). ערכו ניסויים. פעולתו של איזה כוח מומחשת על ידי ניסויים אלה? הזן קוד.
מעטפה מס' 4
ניסיון 1.
ציוד - 2 ביצים (מבושלות וגולמיות), צלחת
פורסים את שתי הביצים על צלחת גדולה. אפשר לראות שהביצים מתנהגות אחרת. איך להבין איזה מהם מבושל?
ביצה מבושלת מסתובבת, אבל גולמית לא.
ניסיון 2.
ציוד - זכוכית, גלויה, מטבע
קח כוס. שימו עליה גלויה, ושימו מטבע על הגלויה.
לחץ במהירות על הכרטיס.
מה יקרה למטבע? (היא תיפול ישר לתוך הכוס)
מה קורה אם הכרטיס נמשך לאט?
(המטבע יזוז עם הגלויה)
אנו דנים, מציגים את המילה "חיכוך", עוברים לשלב הבא.
6. מצא את המעטפה מספר 5 (מקום). ערכו ניסויים.
מה משתנה במים, מה המאפיין שלהם? הזן קוד.
מעטפה מס' 5
ניסיון 1.
ציוד - שלוש פחיות, תמיסת אלכוהול, מלח, מים, ביצה, קרח
קח שלושה מיכלים.
יוצקים לתמיסת אלכוהול אחת (חוזקה של וודקה לא הספיק, אתה צריך קצת יותר. אתה יכול להשתמש לא באלכוהול, אלא בקלן הזול ביותר); בשני - מים; בשלישית - תמיסה של מלח.
שים במיכל הראשון (עם תמיסת אלכוהול) ביצה וחתיכת קרח.
מעבירים אותם לכלי שני (עם מי מלח),
ואז לתוך השלישי (עם מים נקיים).
מה קרה להם? איך להסביר את זה?
גם קרח וגם ביצים שוקעים באלכוהול, שניהם צפים במלח, וביצים שוקעות במים, אבל קרח לא.
ניסיון 2.
ציוד - כדור שעווה משוקלל, זכוכית, מלח, מים, בקבוק מים שקוף
קח את כדור השעווה.
שים אותו במיכל עם מים (המיכל צריך להיות בערך חצי מלא). הכדור משוקלל מעט (הוא עצמו בגודל של ענב גדול, יש בו 2-3 מהדקי נייר), כך שהוא שוקע. מכינים תמיסת מלח (ממיסים את המלח בכוס מים עד שהוא לא מתמוסס יותר).
יוצקים מעט תמיסת מלח רווי למים ומערבבים קלות. מה קורה לכדור?
הוא צף. על ידי התאמת כמות המים ו מי מלח, אתה יכול להבטיח שהכדור יתלה באמצע המיכל.
אנו דנים בניסויים, מציגים את המילה "צפיפות". אנחנו מקבלים את המשימה האחרונה:
7. זוכרים את החוק הבסיסי שגיליתי והוכחתי? כוח ציפה פועל על גוף השקוע בנוזל או בגז! במשך מאות שנים, אנשים ניסו להשתמש בכוח הזה כדי להרים את עצמם מהאדמה ולשמים. מה היה שמו של כלי הטיס הראשון שבו עלה אדם לאוויר? הזן את השם באותיות גדולות.
הזן את המילה " בַּלוֹן" (בכוונה לא לקחתי את ה"בלון", כי ראשית, הוא פשוט מדי, ושנית, הוא לא לגמרי נכון מנקודת מבט מדעית) ואנו מקבלים הודעת פרידה מארכימדס:
"אכן, בלון (או כדור פורח, כפי שהיינו קוראים לזה) הגשימו את חלומו של אדם לרדת מהקרקע. לא נועדתי לראות את זה במו עיני, אבל אני יודע בוודאות שזה מצא את קובץ Aerostat על שולחן העבודה של המחשב שלך והאזין להיסטוריה של אווירונאוטיקה והטיסות האנושיות הראשונות, וחשוב על צרפת בו זמנית!
ואני, ארכימדס, נפרד ממך. אני שולח לך ברכות מהעבר הרחוק, מאחל לך תגליות מעניינות חדשות וכל טוב!"
בזמן שחיפשתי מידע על בלונים, מצאתי משאב מדהים שבו ההיסטוריה של האווירונאוטיקה מוצגת בתמציתיות, אך בעלת משמעות רבה, הטקסט קל לקריאה ומלווה בתמונות יפות להפליא.
זהו האתר של האגודה האווירונאוטית של קייב.
הקפד לגלול בכל 9 הדפים!
על סמך מאמר זה, הכנתי מצגת קצרה ב-Power Point.
היה מינימום טקסט (בעיקר תמונות), ניסיתי לספר את הסיפור בעצמי ולתת לילדים כל מיני משימות בדרך כדי שלא ישתעממו.
לדוגמה, כשהגענו לנוסעים הראשונים של הכדור פורח, 3 מתנדבים היו צריכים לתאר אותם בפנטומימה (ללא צלילים!), והשאר - לנחש מי זה (כבשה, תרנגול וברווז). וכולי.
לאחר המצגת התחלנו לבנות בלונים משלנו (שוב תודה לטניה לאבנובה על הרעיון!). אבל קודם היה צורך לעשות נוסעים.
יצרנו אנשי חבל.
הם סרוגים די פשוט משני חבלים, האחד קצת יותר קצר (זה הבסיס - הראש והרגליים), השני קצת יותר ארוך (אלה הידיים והגוף).
והיה אפשר, למשל, לצייר ולחתוך את הדיוקן שלך או לעצב את הנוסעים מפלסטלינה.
ואז הגענו לסלים.
קניתי מראש סלסלות קטנות (כנראה אדנית בקוטר של כ-12 ס"מ) (במחיר מאוד זול, 15 רובל כל אחת), קשרנו אליהן חוטים חזקים באותו אורך.
הצלחתי למצוא בלונים ענקיים (בערך מטר בקוטר), אותם ניפחנו בהליום (קנינו בלון מראש, וזה לא בעיה במוסקבה).
בעבר, הילדים חולקו לזוגות, וכל זוג יצר בלון אחד. זה נבע לא רק מכמות הגז המוגבלת (זה פשוט לא יספיק ל-10 כדורים כאלה), אלא גם מהעובדה שלא היה קל להתמודד לבד.
לכדורים הוצמדו חוטים הקשורים לסלסילות בנייר דבק.
תשומת הלב! בשום מקרה אין לקלף את סרט ההדבקה מהכדור, כי. הוא יכול להתפוצץ. איבדנו בלון אחד כזה!
שמנו את הנוסעים שלנו בסלים, וגם שמנו פתקים שבהם כתובה בצד אחד משאלה לילדת יום ההולדת (היא הושמעה על ידי המחברים), ובצד השני - הרצון היקר שלנו (נשאר סודי).
אחר כך יצאנו בהסכמה לרחוב ועל חשבון "אחת-שתיים-שלוש!" שיגרו את הבלונים שלהם. ובמשך זמן רב הם עקבו אחר מעופם בעננים - למרבה המזל, מזג האוויר היה בהיר.
זה היה, כמובן, קצת מעורר רחמים לשחרר את יצירות האמנות שלנו, אבל ההליום מהבלונים היה מתנדף בכל מקרה תוך יום, והבלונים היפים שלנו שמתפרצים לשמיים היו הופכים לסמרטוטים מקומטים. וכך כולנו - גם ילדים וגם מבוגרים וגם עוברי אורח - קיבלנו הרבה רשמים חיים!
ובבית חיכינו לפינוק - פיצה ועוגת יום הולדת.
אגב, הילדים הכינו פיצה משלהם.
כך, החלטנו בעיה נפוצה- כאשר חלק מהאורחים מגיעים מוקדם, בעוד שאחרים מאחרים. בזמן שהחג עוד לא התחיל, הזמנו את כל מי שהגיע להצטרף להכנת הפיצה.
תסדר על יום הילדיםהולדתו של מופע מדעי הוא לשלב שלוש הנאות באירוע אחד: תחושת חגיגה, מקוריות ועניין מוגבר בידע. התרחיש של מופע מדעי לילדים ביום הולדתם ייתן להם את ההזדמנות לטבול בעולם מלא סודות ומסתוריות, בעולם של ניסויים ומסעות מרגשים בהנחיית פרופסור מטורף.
מומחי הסוכנות לחופשות ילדים "BumWow" יכולים לקיים בכל תנאי: בבית, בפארק, במגרש הספורט, במתחמי קניות ובילוי גן ילדיםאו בבית הספר. כל הניסויים בטוחים לחלוטין.
היתרונות של ניסויי החג האלה הם פשוט לא יסולא בפז! הילדים במסיבת יום ההולדת לא רק מתבוננים במהלך החוויה, אלא גם לוקחים חלק בביצועה. כתוצאה מכך, הם בהחלט יגדילו את העניין שלהם בכימיה ובפיסיקה, במתמטיקה, כלומר. לנושאים שבעבר אולי היו משעממים עבורם. הודות לניסויים המקוריים המתמשכים, אפילו הורי הילדים יוכלו לגלות מידע שימושי.
איזה סוג של תוכנית מדע יכולה סוכנות BoomWow להציע?
בארסנל של האנימטורים שלנו יש הרבה ניסויים וחוויות מעניינים המבוקשים בקרב החבר'ה גילאים שונים. זֶה:
- אש ומים
- קרח מדהים
- אמן להראות
- מופע קשת בענן
- מופע טסלה וכו'.
פרטים נוספים עם רשימה ניסויים מדעייםליום הולדת תוכלו למצוא באתר שלנו. כל מופע מדעי מתואר כאן בקצרה. לאחר היכרות עם כל אחד מהם, תוכל להזמין את אותם ניסויים מדעיים שנראו לך מעניינים ומועילים יותר ביום ההולדת שלך.
לסוכנות שלנו יש רשימה של הופעות מוכנות להצגה במסיבת יום ההולדת, אבל האנימטורים שלנו לא עומדים במקום אחד. הם מחפשים דרכים חדשות לבדר ילדים במסיבת יום הולדת באמצעות ידע מדעי. לכן, רשימת חוויות מופעי המדע לימי הולדת מתעדכנת כל הזמן. שימו לב לשינויים!
מופעי מדע - התוכניות הכי טובות לארגן לימי הולדת לילדים, נשפים, לפתיחת בתי קפה וחנויות לילדים.
כשעורכים מופע מדעי במסיבת יום הולדת ניתן להשתמש בחנקן נוזלי וחמצן, בוואקום, בשוקולד ובשאר חומרים שאינם מסוכנים כלל לאחרים. האנימטורים שלנו עוקבים מקרוב אחר התקדמות הניסויים. בנוסף, לפני עריכת ניסויים במסיבת יום הולדת, הם עושים חזרות בקפידה מספר פעמים כדי שלא יהיו תקריות בלתי צפויות.
יתרון גדול של מופע מדעי במסיבת יום הולדת לילדים הוא הפעילות המוגברת שלהם. כל האורחים שמחים להשתתף בניסויים אלה. חג הילדים! אפילו מבוגרים!
מסיבת יום ההולדת, הנערכת בסגנון ניסויים מדעיים, תשאיר רשמים בל יימחה לעוד שנים רבות.
הזמינו מופע מדעי ליום ההולדת שלכם בסוכנות שלנו, פתחו את עולם הניסים והטרנספורמציות המופלאות לילדים שלכם! עיניו האסירות תודה של ילדכם יהיו הפרס הגבוה ביותר על התענוג.
31 במאי 2017
מסיבה ב סגנון מדעי- זהו רעיון נהדר ליום הולדת של ילד, שבו ילד יום ההולדת ואורחיו יוכלו לגלות תגליות חדשות ולערוך ניסויים מעניינים. אלה לא רק רשמים חיוביים, אלא גם ידע שימושישילדים יהנו ללמוד.
מאמינים בטעות שרק בני נוער עשויים להתעניין בחגים מסוג זה, אבל זה לא כך. ילדים, החל מגיל 4, יאהבו מסיבה כזו, כי זה רק גיל הידע הפעיל של העולם.
תוכניות מדע אינן רק שינון נוסחאות והצהרת עובדות. זהו תהליך מרגש שדומה במקצת למשחק שבו כולם משתתפים פעילים.
לכן, אתם מוזמנים לבחור במסיבת מדע שתגרום הנאה אמיתית לילדים, תציג כימיה ופיזיקה בצורה מעניינת, ובתרחיש טוב, היא עשויה להשפיע לטובה על הפעילות הקוגניטיבית של הילד.
כדי לארגן חג רבים פונים לאנשי מקצוע לעזרה. אבל העבודה שלהם עולה כסף, ולעתים קרובות הרבה. אבל זה אפילו לא קשור לכסף: ניסויים שבוצעו על ידי הורים, ולא זריםתהיה השפעה שונה מאוד. כן, ואתם בעצמכם תקבלו הרבה הנאה מתהליך ההכנה ומעצם הניצחון של המדע.
1. מתכוננים למסיבת מדע
ראשית עליכם לשלוח מכתבים לכל האורחים עם הזמנה לחג. לשם כך, אתה יכול לשלוח גם גרסת נייר וגם להשתמש אימייל. השיטה השנייה תהיה פחות צורכת אנרגיה וברוח הזמן, כי עכשיו כמעט לכל הילדים יש קופסאות אלקטרוניות משלהם.
חשוב שהטקסט של המכתב יהיה רשמי ככל האפשר. כדאי לפנות לאורח בשם ובפטרון. אתה יכול להשתמש בערעורים "דוקטור למדע", "מדען", "מועמד למדעים", "פרופסור".
הכינו מראש תגים מיוחדים עם תמונות של הילדים, שמות משפחה וראשי תיבות. בעזרתם ניתן יהיה לערוך מפגש אורחים כמו בכנס מדעי רציני. בכרטיסי הזמנה בקשו לקחת אתכם מעיל לבן, כי במעבדה מדעית אין דרך בלי חלוק. אם האלמנט הזה של הארון מתוח, חולצות גברים לבנות מתאימות למדי.
2. קישוט מסיבה בסגנון מדעי
ניתן לקשט את קירות החדר בפוסטרים מעשה ידיכם, עליהם מתמטיים, פיזיים ו נוסחאות כימיות. השתמש בפורטרטים של מדענים מפורסמים עם המצאותיהם. גרפים שונים, שרטוטים ודיאגרמות ייראו נהדר.
כדאי לדאוג ליצור שני אזורים: למשתה ולניסויים. שני האזורים האלה לא יכולים להיות קרובים מדי זה לזה מטעמי בטיחות - אי אפשר לדעת מה יכול להיכנס למזון במהלך הדגמת הניסויים.
ניתן לקשט את השולחן בסגנון מדעי. למשל, מגישים לפתן לא בקנקן, אלא בבקבוק גדול. ובמקום כוסות, השתמשו בכוסות או אפילו במבחנות. מישהו יגיד שהשתייה מהם לא תהיה נוחה במיוחד. הבעיה נפתרת באמצעות צינורות קוקטייל. ניתן להכין חטיפים בצורה של טבליות קטנות רב-צבעוניות.
תמציא שמות נושאים למנות, כגון "מהות הכוח", "סרום האמת", "המפץ הגדול", " תגובה כימית" ואחרים. הדפיסו את השם על נייר, והצמידו אותו לשיפוד כמו דגל. הכנס את השיפודים הנ"לים לכלים.
3. ניסויים מדעיים למסיבה
הקישוט והאוכל טובים, אבל גולת הכותרת של התוכנית תהיה חוויות שונות. הם צריכים להיות:
- מעניין;
- לא דורש מרכיבים מורכבים;
- לא דורש הכנה לטווח ארוך;
- מוגבל בזמן (ילדים לא ימתינו זמן רב);
- בטוח (וזה התנאי העיקרי).
חשוב לזכור שניסיון לא רק צריך להראות, אלא גם להסביר בצורה נגישה. אחרת, זה פשוט ייראה כמו מיקוד. ואל תשכח שמסיבת מדע תצליח רק כשהילדים ישתתפו באופן פעיל בכל הניסויים המוצעים.
חוויה מס' 1 "חלב סגול"
אתה תצטרך:
- זכוכית שקופה;
- מים;
- עמילן תפוחי אדמה;
- כף;
אמצעי זהירות:
- על המבוגר לוודא שהילדים לא ישתו או יאכלו אף אחד ממרכיבי ההדגמה במהלך הניסוי.
- כדי לא למרוח בגדים וידיים, עדיף להשתמש בכפפות ובסינר.
התקדמות חוויה:
מים מוזגים לכוס. לאחר מכן מוסיפים 1 כף עמילן תפוחי אדמהומתערבב היטב. המים יהיו אז צבע לבןדומה לחלב. השלב הבא הוא להוסיף יוד לנוזל. כדי לעשות זאת, אתה יכול גם להשתמש בכף, או שאתה יכול פשוט למזוג אותה לכוס מבועה.
אם הכל נעשה נכון, הנוזל בכוס יהפוך מיד לסגול.
חוויה מס' 2 "קשת בענן בכוס"
לניסיון תצטרך:
- גָבִיעַ;
- מים;
- טושים צבעוניים או טושים;
- מגבת נייר;
- מספריים.
אמצעי זהירות:
- ודא שילדים לא ייפגעו ממספריים. והכי טוב, תתנדב להיות העוזר שלהם ותעשה את כל המניפולציות עם המספריים בעצמך.
התקדמות חוויה:
ממלאים את הכוס 1/4 מלאה במים. בואו נשים את זה בצד. לאחר מכן, קחו מגבת נייר וגזרו ממנה רצועה ברוחב 3 ס"מ ובאורך 10-15 ס"מ. אנחנו לא צריכים מספריים יותר. עכשיו אנחנו לוקחים את הטושים (עדיף אם הם תואמים את צבעי הקשת) ומתחילים לשים נקודות על הרצועה בצד אחד אופקית. יש למקם את הנקודות קרוב זו לזו ולהראות לצד השני של הרצועה. על מנת ליצור קשת, הצבעים חייבים לעבור בסדר ידוע. למהדרין, זה הכל עבודת הכנהגָמוּר. נותר רק לטבול את הרצועה במים עם הצד שעליו הוחלו הנקודות. לאחר המניפולציה הפשוטה הזו, הקשת בענן על הנייר תתחיל לעלות במהירות כלפי מעלה.
חוויה כזו תעזור לילדים לראות חזותית את תהליך ספיגת המים על ידי גוף מוצק.
חוויה מס' 3 "דייסה מעופפת"
לניסיון תצטרך:
- צַלַחַת;
- דִגנֵי בּוֹקֶר;
- בַּלוֹן;
- חוטים.
התקדמות חוויה:
מורחים שיבולת שועל על צלחת בשכבה דקה. לנפח בלון ולקשור אותו. עכשיו שפשפי את הכדור בשיער שלך. אנחנו עושים את זה היטב ובנחישות. ואז אנחנו מביאים אותו לצלחת ויחד עם הילדים צופים איך הדגנים מתחילים להמריא מהצלחת ולהיצמד לכדור. זהו ניסוי פשוט מאוד, בטוח ובו בזמן יעיל.
חוויה מס' 4 "צוללנים כתומים"
אתה תצטרך:
- 3 תפוזים;
- מים;
- אגרטל רחב שקוף בגובה של כ-50 ס"מ.
אמצעי זהירות: ככלל, הניסוי בטוח לחלוטין לילדים, אך מכיוון שבמהלך הניסוי הם יצטרכו להתמודד עם מים, עדיף לשים עליהם סינרי שעוונית.
התקדמות חוויה:
מלאו אגרטל שקוף 2/3 מלא במים. לאחר מכן, אחד הילדים מוזמן לטבול תפוז אחד במיכל מים כדי לבדוק אם הוא יטבע או לא. כתום, כפי שאתה מבין, ירחף על פני השטח. לאחר מכן, הנסיין הצעיר מוזמן להסיר את כל הקליפה מאותו תפוז ולהחזיר אותה לתוך האגרטל (פתאום ההדר לא רוצה להתרחץ לבוש). כשמסירים את הקליפה והפרי נכנס למים, אפשר לראות איך הוא יורד לתחתית. אז בואו נמשיך להתנסות. אנחנו לוקחים עוד תפוז ומסירים ממנו רק 2/3 מהקליפה. הילד מוריד אותו למים, וכל הנוכחים יכול לראות כיצד הוא תלוי בדיוק באמצע בין הקרקעית לפני המים. וכדי להשלים את הקומפוזיציה, בואו נשאיר את התפוז השלישי לתוך האגרטל בלי נגיעה. זה יהפוך לנקודת אור של הניסוי.
ניסיון מס' 5 "מקל בלתי נראה"
אתה תצטרך:
- 3 כוסות גבוהות;
- 3 מקלות זכוכית;
- מים;
- שמן צמחי (רצוי לא מזוקק).
אמצעי זהירות: כל מה שאתה צריך זה סינרים וכפפות.
התקדמות חוויה:
בהתחלה מוזגים מים רגילים לאחת הכוסות. מוט זכוכית מונח באותו מיכל, וכל הנוכחים יכולים לראות אותו. לאחר מכן, שמן צמחי מוזג לתוך הכוס השנייה וגם המקל מוריד. נראה שהכל זהה לשלב הראשון של הניסוי, מלבד דבר אחד: המקל הופך לבלתי נראה בשמן. ילדים ישמחו. וכדי לגבש את התוצאה, יש צורך לשפוך חצי מהמים לכוס השלישית, ולאחר מכן לשפוך את אותה כמות שמן מעל. בשל הצפיפויות השונות של הנוזלים בכוס, הגבול ביניהם ייראה בבירור. וכאשר המקל האחרון יוריד לתוך המיכל הזה, רק החלק האמצעי שלו יישאר בלתי נראה.
חוויה מס' 6 "הר געש קשת"
מְלַאי:
- 7 כוסות פלסטיק של 0.5 ליטר;
- צבעי מאכל בכל צבעי הקשת;
- כל חומר ניקוי לכלים;
- אבקת סודה לשתייה;
- חומץ;
- כַּף;
- כוסות מדידה;
- מקל ערבוב.
אמצעי זהירות:
- יש צורך לכסות את השולחן בשעוונית שעליה תתקיים הדגמת הניסוי.
- ודא שילדים בשום מקרה לא יטעמו דבר, ועוד יותר מכך לא לאכול או לשתות: כל הרכיבים הם מזון על תנאי, אבל בריכוז בו משתמשים הם יהיו מסוכנים.
התקדמות חוויה:
7 ילדים יכולים להדגים את החוויה בו זמנית. בהתחלה, כל כוסות הפלסטיק מונחות על השולחן בשורה אחת. לאחר מכן, יוצקים לכל אחד מהם כמות קטנה של צבעי מאכל בצבע אחר לפי הסדר שהם נכנסים לקשת בענן. לשלב הבא מוסיפים 4-5 כפות חומר ניקוי לכלים לכל אחת מהכוסות. אתה לא יכול לטרוח ולשפוך על העין. כעת יוצקים 1 כף סודה לכל מיכל. ועכשיו הגיע הזמן לערבב יסודי. אתה צריך לערבב את המסה המתקבלת במהירות ובאינטנסיביות. כאשר חלק זה של העבודה נעשה, אנו ממשיכים לשלב הסופי: במקביל יוצקים 50 מ"ל חומץ לכל הכוסות. תגובה מתרחשת מיד וקצף בהיר וצבעוני יבצבץ מתוך הכוסות. אם הילדים מאוד אוהבים את המחזה, אפשר לשפוך חומץ בהדרגה לתוך המיכל ובכך להאריך את ההתפרצות הצבעונית הזו.
חוויה מס' 7 "קוקטייל יוצא דופן"
מְלַאי:
- נוזל לניקוי כלים;
- מים;
- שמן צמחי;
- כּוֹהֶל;
- כּוֹס.
אמצעי זהירות:
- אסור לשתות את הקוקטייל הזה.
- להתחמק תגובה שליליתעבור ריחות חריפים, עדיף לעשות את הניסוי בתחבושת גזה.
התקדמות חוויה:
ראשית, ממלאים את הכוס בדבש עד 1/6 מנפחה. באותה כמות מוסיפים חומר ניקוי לשטיפת כלים. אחריו מוסיפים בזהירות מים רגילים. הבא הוא תורו של שמן צמחי. יש לעשות זאת באיטיות ובזרם דק כדי לא לפגוע בשכבות הנותרות. בסיום מוזגים אלכוהול ולאחר מכן מוצגת התוצאה בפני הנוכחים וניתנת הערה כיצד הצפיפויות השונות של החומרים עוזרות להם לא להתערבב.
חוויות יכולות להיות הרבה יותר. לפניכם רק הבטוחים ביותר וכאלה שמתאימים לכל גיל. אתה יכול לבחור ניסויים מורכבים יותר. העיקר הוא שממש כל הילדים לוקחים בהם חלק.
זה כולל ניסויים עם קרח יבש: סודה מטורפת, זריקת שעם, קצף סבון עם גז בפנים, עשן סופר, שינויים מחוונים. שונים פיזיים ו ניסויים כימיים: הפיכת מים לסופר ג'ל, שלג מלאכותי, אשליה אופטית, צינור אוויר ארוך במיוחד. כמו כן, ניתן להשלים לתוכנית זו הכנת צמר גפן מתוק והכנת תולעים פולימריות. צ'רביקוב מבשל כל ילד ולוקח איתו הביתה במתנה!
עלות התוכנית: מ-9,000 רובל
- תוכנית לפי שעה
זה כולל ניסויים עם קרח יבש: מבעבע ללא רתיחה, סודה מטורפת, זריקת שעם, קצף סבון עם גז בפנים, עשן סופר, שינויים מחוונים. ניסויים פיזיקליים וכימיים שונים: הפיכת מים לסופר ג'ל, שלג מלאכותי, אשליה אופטית, צינור אוויר סופר ארוך, איך לשאת מים במסננת, כדור בתוך בקבוק, זרנוקים מוזיקליים, חצוצרה רעם, כוסות קשת, דוודים ידניים, כדור בתוך בקבוקים וניסויים אחרים. כמו כן, ניתן להשלים לתוכנית זו הכנת צמר גפן מתוק והכנת תולעים פולימריות.
- הצג את "בחושך"
כולל את הניסויים הבאים: יצירת ברקים בחדר, זוהר ניאון, כדור פלזמה, צייר באור אולטרה סגול, בישול תולעים זוהרות (ילדים לוקחים איתם הביתה!), יצירת נוזלים זוהרים, מערבולת זוהרת בבקבוק.
- הצג "הופעה קונצרט"
מתאים לקהלים גדולים מאוד. שני מנהיגים. אביזרים גדולים, חוויות ענקיות. אידיאלי לאירועים גדולים - ימי עיר, פורומים, אירועי פתיחה.
עלות התוכנית: מ 30 000 רובל
- הצג "לקטנים"
מתאים לילדים מגיל 4 עד 6 שנים. החוויות הבטוחות ביותר עבור עצמך גיל צעיר יותר. ניסויים עם קרח יבש, ציפורים רולי-פולי, כוסות קשת בענן, זרנוקים מוזיקליים. כמו כן, ניתן להשלים את התוכנית הזו עם הכנת צמר גפן מתוק.
עלות התוכנית: מ-10,000 רובל
- הצג "מדע בית ספר"
נהדר לשימוש בכיתה. ניסויים מעניינים וחזותיים, כל החבר'ה משתתפים בהם. למד הרבה על פיזיקה וכימיה. אידיאלי כתוכנית חגים ל-1 בספטמבר.
עלות התוכנית: מ-12,500 רובל
- מופע "מופע קיץ"
תוכנית אידיאלית לפעילויות חוצות. כולל מזרקת סודה ענקית, קצף סבון ענק, משחת פילים צבעונית (קצף ענק), תותח תפוחי אדמה, ג'יני בקבוקים.
עלות התוכנית: מ-10,000 רובל
יש לך שאלות?
הילד צריך להתפתח בהרמוניה, בנוסף פעילות גופניתחשוב להבטיח את הצמיחה האינטלקטואלית של התינוק. בכזה גיל צעירכל ידע צריך להגיע לתינוק צורת משחקכך שקל יותר להטמיע ולזכור את הידע הנרכש לאורך זמן. הדרך הכי טובהלהכיר לילדים את העולם המדעי - הזמינו מופע כימי לחג http://konfety.info/content/himicheskoe-shou. תרחיש כזה נחשב בצדק לאוניברסלי, מכיוון שהוא יתאים בצורה הרמונית לחגיגה של כל נושא.
איך מופע כימיה?
בהתאם לנושא החגיגה ולזמן השנה, סוכנויות נופש מציעות מספר תרחישים מרגשים ומקוריים.
מופעי מדע לשנה החדשה
1. מסביב לעולם.
ילדים יכירו תופעות טבע כמו ערפל ושלג, ילמדו על המאפיינים של קצף, עשן, בשביל זה הם יצטרכו לבקר באנגליה הגשומה, הודו המסתורית, הוואי החמה, איטליה בסופר-אקספרס של השנה החדשה. במסע ילוו הילדים פרופסור עליז שיספר על מסורות השנה החדשה של כל מדינה.
2. הרפתקה בלשית ב שנה חדשה.
בערב החג קרה אירוע נורא - השעון של סנטה קלאוס נגנב. האנימטור, בלש במשרה חלקית, מתחיל בחקירה והוא לא יכול בלי עוזרים. ילדים יכירו את רזי עבודתו של הבלש: ילמדו כיצד להראות כתובות בלתי נראות, לצייר זיהוי, ללמוד כיצד להסוות את עצמם כראוי, להכין אבקה לטביעת אצבע.
הודות לעבודה המתואמת של כל הקבוצה, יהיו שעות והשנה החדשה כמובן תגיע בזמן שנקבע.
3. פורט בויארד לשנה החדשה.
כל מתנות השנה החדשה חבויות בבטחה בחדרים הסודיים של Fort Boyard, אולם כדי להגיע אליהן, החבר'ה יצטרכו לענות על שאלות מרתקות, לעבור מבחנים מצחיקים, להראות שנינות מהירה, כושר המצאה ואומץ. ניתן לשלב חג אינטראקטיבי כזה עם מופע בועות סבון.
סיום לימודים בגן
1. טרנספורמציות כימיות.
לחג יגיע פרופסור לילדים שיסדר מעשנה, יראה רתיחה מדהימה, יכין סודה רוחשת, יצור סליים שהילדים יקבלו במתנה. וגם הצופים הקטנים ייפגשו עם קריסטלים, צינורות שורקים וכמובן פיצוצים בטוחים ומצחיקים מאוד.
2. אפקטים מיוחדים כימיים.
בקרוב מאוד הילדים יכירו את המדעים המדויקים בבית הספר. כדי להכין את הילדים למפגש הזה ולהראות שהכימיה מעניינת ומרגשת, המופע "אפקטים מיוחדים כימיים" יעזור. הילדים יראו איך מים הופכים לחלב ולהיפך, לפי המתכון העתיק והסודי של האלכימאים, הם יקבלו זהב ויעשו משחת שינייםלפיל, וגם להכיר ג'יני כימי שיכול להעניק משאלות, לראות התפרצות געשית ורמזור קסום. 
3. ארבעה אלמנטים.
המופע היפה והמסתורי ביותר שיכיר לילדים את ארבעת האלמנטים: מים, רוח, אוויר ואדמה. האנימטורים יספרו לקהל אגדה על הופעתו של עולם של ארבעה אלמנטים, יראו בועות סבון, אך לא אמיתיות, אלא לוהטות, יציגו התפרצות געשית וידגימו את עוצמת הרוח. כמובן, ילדים יוכלו לקחת חלק בכל ניסוי.
מופע מדע לילדים בגילאי בית ספר יסודי
1. מופע פיזי.
התוכנית ריכזה את החוויות המרגשות והמרהיבות ביותר. בנוסף לארבעת המצבים המצטברים של החומר (מוצק, נוזלי, גזי ופלזמה), הילדים ילמדו על לחץ אטמוספרי, על התכונות המעניינות של אור וקול. כל חוויה מלווה בהסברים מפורטים של האנימטורים, כמובן, בצורה שובבה וקומית. לדוגמה, בעזרת בועות סבון, הילדים ילמדו כיצד למדוד את אורך הגל של האור, ולפתע יופיעו עננים מקרח יבש.
2. אליס במדינה הכימית.
אליס, הארנב הלבן, הכובען יגיעו לילדים לחג, שיספרו על הערפל הקסום, יצרו מזכרות לאורחים הקטנים, יתקשרו לג'יני, עבור חיוך לבן כשלגחתול הצ'שייר יוכן עם משחת שיניים, סודות המלכה השחורה ייפתרו וכמובן הם יהיו בנשף המלכותי שיהפוך למסיבה קצפת. 
3. ספר שיאים.
שמעת על ספר השיאים של גינס? למה אנחנו צריכים להמציא ספר שיאים של תלמידים? מי יפוצץ את הבועה הכי גדולה? מי יעשה את הפיצוץ הכי חזק? מי יהיה החכם ביותר? מי יחווה את החוויה הכי מציתה? התוצאות הראשונות, התוצאות המתועדות בוודאי לא יהיו האחרונות ויהוו השראה לילדים להמשיך ללמוד את המדעים המדויקים.