אירינה רודינסקאיה
סיכום שיעור הציור "פרת משה רבנו" (קבוצת האמצע)
תקציר השיעור על פעילות חזותית (ציור) קבוצת הביניים "פרת משה רבנו".
פותח ויושם:רודינסקאיה אירינה ויקטורובנה, מורה של MADOU גן ילדיםמס' 22 "לדושקי", באלקובו, חבל סרטוב.
פעילות מאורגנת ישירות
פעילות חזותית (ציור, קבוצת ביניים.
"פָּרַת מֹשֶׁה רַבֵּנוּ".
נושא השבוע:חרקים.
יַעַד:
לפתח את היכולת של ילדים לצייר תמונות אקספרסיביות בהירות של חרקים.
משימות:
הדרכה:לפתח את היכולת של ילדים לצייר תמונות אקספרסיביות בהירות של חרקים. להרחיב ולהבהיר את הידע של ילדים על חרקים.
מתפתח:שפר את טכניקת הציור ועבוד עם שבלונה (סגלגלה). היכולת לצייר חרק מהצורה ולסדר את הרקע בצורה של עלה.
מטפח: לטפח עניין וכבוד לכל היצורים החיים.
שילוב תחומי חינוך:התפתחות אמנותית – אסתטית, דיבורית, פיזית, קוגניטיבית וחברתית – תקשורתית.
סוג פעילות:עבודת כפיים קוגניטיבית, שובבה.
צורות ארגון: קבוצה.
עבודה מקדימה:
הכינו עבור כל ילד גיליון אלבום A5;
הכן עפרונות שחורים, אדומים וירוקים;
מבחר חידות, אמרות ופתגמים;
קריאת הספר "הרפתקאותיה של נמלה" מאת V. Bianchi;
התחשבות בחרקים על סמך חומר המחשה.
חומרים:גיליון אלבום A5, עפרונות שחורים, אדומים וירוקים, איורים על חרקים, סטנסיל.
1. רגע ארגוני.
מְחַנֵך:חבר'ה, עכשיו אני אתן לכם חידות על חרקים, ואתם תנסו לנחש על מי אנחנו מדברים.
זוחלת בבוקר
ללא תנועה בצהריים
ובערב הוא עף.
יְלָדִים:פרפרים
מְחַנֵך:נכונה.
ביער ליד הגדם, המולה, מתרוצץ:
האנשים העובדים עסוקים כל היום.
יְלָדִים:נְמָלָה.
נרגש מהפרח
כל ארבעת עלי הכותרת.
רציתי לקרוע את זה -
הוא פרפר ועף משם.
יְלָדִים:פָּרַת מֹשֶׁה רַבֵּנוּ.
מְחַנֵך:איזה חברים טובים אתם, פתרת את כל החידות שלי. עכשיו אקרא לך שיר בשם "השביל הירוק" מאת V. Shipunova.
המורה מקריאה לילדים שיר.
ילדים, הביטו בתמונה:
נקודות שחורות על הגב האדום.
פרת משה רבנו על עלה דשא ארוך -
כמו רמזור על שביל ירוק.
וקטר קיטור עובר לאורך השביל -
אין לו הגה וגלגלים,
המסילות על הדשא עדיין לא הונחו,
הרבה רגליים במקום גלגלים.
רוקעים אחרי חוליית נמלים,
הענף נמשך - כבד מדי.
יש צורך שלניתוק יהיה זמן לשקיעה
בצום הנמלים שלך. ותנעל את הדלת.
הנה חגב דוהר במרץ,
רק ברכיים מתנשאות.
וציוץ, וציוץ,
צוחק על החילזון.
והחלזון שקט -
הנה שינה עצלה!
אפילו לא זז
זה מתחמם על פטריה.
המורה מראה לילדים תמונות נושא עם חרקים ומזמינה אותם לתת שם לכל חרק.
פיזמינוטקה
אָנוּ פרת משה רבנו(קופץ) -
מהיר וזריז (ריצה במקום!
על הדשא העסיסי אנו זוחלים (תנועות ידיים דמויות גלים,
ואז נצא לטיול ביער (אנחנו הולכים במעגל).
ביער, אוכמניות (להתמתח) ופטריות (סקוואט ...
רגליים עייפות מהליכה (מטה!
ואנחנו רוצים לאכול הרבה זמן (ללטף את הבטן...
נטוס הביתה בקרוב ("אנחנו טסים" אותנו למקומותינו!
מְחַנֵך:ולפני שאנחנו מתיישבים ליד השולחנות, נחשו את מי אנחנו הולכים לצייר עכשיו. הקשב טוב.
לעוף לשמיים.
יש את הילדים שלך
הם אוכלים ממתקים.
כולם אחד אחד
ואתה לא לבד.
מְחַנֵך:חברים, על מה לדעתכם מדובר?
יְלָדִים:לגבי פרת משה רבנו.
מְחַנֵך:נכון, פרת משה רבנו. אם תשים פרת משה רבנו על כף ידך ותאמר לה את המילים האלה, היא תפרוש כנפיים ותעוף. פרת משה רבנו היא חרק קטן ויפה מאוד עם גב אדום או כתום בוהק המעוטר בנקודות שחורות. חרקים אלה הם בעלי תועלת רבה לאנשים, הם אוכלים חרקים מזיקים.
2. החלק העיקרי.
המורה מזמינה את הילדים לשולחנות. מראה את התמונה של פרת משה רבנו, מבהיר את הרעיון של הופעתה של החיפושית הזו.
מְחַנֵך:חבר'ה, נצייר פרת משה רבנו. לשם כך, אנו לוקחים סטנסיל אובלי ומקיפים אותה. ספר לחבר'ה אילו תכונות יש לפרת משה רבנו.
יְלָדִים:הצבע הוא אדום בוהק ונקודות שחורות על הגב...
מְחַנֵך:נכון, תחילה נחלק את הסגלגל שלנו לשני חצאים שווים בעיפרון שחור ונקבל את החלק האחורי של החרק שלנו. לאחר מכן, שואב נקודות בכל כנף, שלוש נקודות. ואז אנחנו צובעים את הכנפיים באדום. אנו מציירים את הראש והאנטנות. רגליים לבקשת הילדים עצמם. הרקע יהיה עלה ירוק שהילדים מציירים כאוות נפשם וגם צובעים מעליו בירוק.
III חלק אחרון.
סכמו את הממצאים עם הילדים. הזמן את הילדים לראות מי קיבל איזה פרת משה רבנו. ארגן תערוכה עם הילדים.
פרסומים קשורים:
"קוסמים קטנים" סיכום השיעור על אמנויות יפות (קבוצה בינונית) DOU מס' 16 "מכשפים קטנים" סיכום השיעור על פעילות חזותית, קבוצת ביניים ערכה ע"י המחנכת בוריסובה I. G.
מנייר שחור ובאמצעות ניקוב חורים, אנו יוצרים נקודות ריקות של נקודות שחורות עבור פרת משה רבנו. גזרו אליפסה מנייר שחור.
נושא: "עוזר מכונה". מטרה: יצירת יכולת לצייר מכונה מיוחדת. משימות: לשפר את היכולת ליצור עלילה.
תקציר השיעור היצירתי "פרת משה רבנו"תקציר השיעור על אמנותעל הנושא "פרת משה רבנו" הוכנה על ידי מורה השכלה נוספתצ'ומובה יבגניה.
מטרות ויעדים: היכרות עם חרקים, מראה חיצוני, חלקי גוף של פרת משה רבנו. למד לטפל בכל היצורים החיים, נכון.
ציור עם חותמות. כיתת אמן "פרת משה רבנו"
פומיצ'בה נטליה אלברטובנה, מחנכת, גן ילדים MDOU מסוג התפתחות כללי מס' 30 "טרמוק", ריבינסק, אזור ירוסלב.תיאור:כיתת אמן זו תהיה שימושית למורים חינוך לגיל הרךוהורים. מיועד לילדים בינוניים ומבוגרים יותר גיל הגן. בְּ עבודת יחידנגיש לגיל הרך הצעיר.
יַעַד:היווצרות מיומנויות של ילדים בשימוש בטכניקות ציור לא מסורתיות.
משימות:
- להציג לילדים מקרי שימוש טכניקות לא מסורתיותציור (טביעות של חותמות תפוחי אדמה, הדפסים של מגרפות לילדים);
- לפתח דמיון חשיבה יצירתיתומוטוריקה עדינה של הידיים;
- ליצור עניין בשיעורים;
- ליצור רעיונות אקולוגיים בסיסיים;
- לעורר תגובה רגשית ורצון ללכוד את יופיו של הטבע;
- לטפח אהבה לטבע;
- לטפח עצמאות ודיוק בביצוע העבודה.
חומרים:
גיליון נייר צבעוני למדפסת A4
תפוח אדמה בצורת עגולה
סכין שולחן
מזלג שולחן
מקלון צמר גפן
ארגמן, צהוב, ירוק, שחור, תכלת וכחול גואש
סמן שחור
מברשת אמנות יפה
צנצנת למים
מיכל קטן לדילול צבע
מגרפות לילדים
מִסתוֹרִין:
עיגול אדום קטן
הרבה נקודות שחורות.
כנפיים פתוחות,
עף לשמיים. (פָּרַת מֹשֶׁה רַבֵּנוּ)
מסתבר שב מדינות שונותהבאג הקטן והבהיר הזה עם נקודות על הגב נקרא אחרת. שמו תמיד מכבד ואפילו מעורר חיבה: "שמש", "גברת חיפושית". ברוסיה קוראים לזה פרת משה רבנו. פרה - כי כאשר מפוחדים, החרק פולט חומר לבן בצבע. והם קוראים לאלוהים, כנראה, כי החרק הזה מביא תועלת גדולהעבור צמחים. לגינות ולגני מטבח, לשדות וכרי דשא, לעצים ולפרחים. אחרי הכל, פרת משה רבנו ניזונה אך ורק ממזיקים: כנימות, זחלים קטנים, פשפשים, זחלים של חיפושיות קולורדו. בעבר, בסתיו, איכרים הלכו לחפש מגורי חורף עבור פרת משה רבנו, אספו אותם כדי לשחרר אותם באדמותיהם באביב. איזה חרק מדהים ושימושי זה!
התקדמות:
לפני ביצוע ישיר של העבודה, יש לעשות חותמות תפוחי אדמה. לשם כך מחלקים את תפוח האדמה העגול לשניים. פרוסה של חצי תפוח אדמה צריכה להיות עיגול כמעט אחיד. יש לקבע (להכניס) את מזלג השולחן מהצד של קליפת תפוחי האדמה כך שתהפוך לידית נוחה לחותמת המבוצעת.
חותמת לציור פרת משה רבנו מוכנה.
לתמונה של פרת משה רבנו מעופפת, יש לחלק שוב את החצי השני של תפוח האדמה לשניים. "רבע" כזה של תפוחי אדמה יהפוך בול לכנף פתוחה. וגם לשמאל וגם לימין. בעבודה, פשוט יהיה צורך לפרוס אותו בהתאם.
מחתיכת תפוח האדמה הנותרת, אתה צריך לחתוך בול לבטן של פרת משה רבנו. כדי לעשות זאת, חתוך אותם בזווית משני הצדדים. הצדדים של אחת הפינות צריכות להיות קצרות יותר מהשנייה. אותו מזלג שולחן ישמש כמחזיק בול.
בואו נעבור לתהליך הציור.
על דף נייר צבעוני עם צבע אדום (ארגמן), אנו מיישמים הדפסים של חצי תפוח אדמה. אלה יהיו פרת משה רבנו עם כנפיים מקופלות. נוח לטבול את הבול במיכל קטן עם צבע. מיד אנחנו עושים הדפסים של רבעי תפוחי אדמה, המתארים כנפיים פתוחות.
לאחר ייבוש ההדפסים, אנו מתחילים לעבוד עם צבע שחור. בעזרת חותמת אנו עושים רושם מהבטן.
בעזרת צמר גפן נסמן את הנקודות על גב החרק ועיניו.
צייר שפם קטן עם טוש שחור.
בעזרת טוש ניתן לצייר רצועה המפרידה בין הכנפיים.
פרת משה רבנו מוכנה.
אנו פונים לתמונה של אחו פרחים.
בשביל זה אנחנו צריכים מגרפות לילדים. יש הרבה מגרפות כאלה למשחק בחול. עם זאת, לא כולם מתאימים לנו. יש כאן ניואנס קטן. יש למצוא אותו כך שהידית לא תהיה באותו מישור עם השיניים. כלומר, זה צריך להיות כפוף מעט. זה יקל על ההדפסה.
טבילה עקבית את המגרפות לתוך הצבע צבע שונה, צייר ראשי פרחים. צהוב, כחול, כתום, כחול...
צייר את הגבעולים עם מברשת.
על ידי הנחת המברשת, אנו יוצרים את העלים.
אנו משלימים את הציור על ידי ציור להבי דשא.
כך נראית העבודה של הילדים שלי!
תקציר השיעור על פעילות חזותית ב קבוצת צעיריםגן ילדים, נושא השיעור הוא "פרת משה רבנו"
תוכן התוכנית:
ללמד ילדים לצייר דימוי אקספרסיבי של חרק.
המשך ללמוד כיצד ליצור קומפוזיציה המבוססת על עלה ירוק.
שפר את טכניקת הציור בגואש, את היכולת לשלב שני כלי ציור - מברשת ומקלון צמר גפן.
לפתח תחושה של צורה וצבע, עניין בחרקים.
לעורר תגובה רגשית בילדים לתוכן השיר על פרת משה רבנו.
לטפח את היכולת לראות את יופיו של הטבע, להבין את שבריריותו, לגרום לרצון להגן.
צִיוּד:
צעצוע "פרת משה רבנו" או תמונה (תמונה) המתארת פרת משה רבנו.
גיליונות נייר חתוכים לצורת עלה בגוון ירוק.
גואש אדום ושחור.
מברשות וצמר גפן.
יריעות גיבוי, אי-נשפך עם מים, מגבונים לניקוי מברשות.
עבודה מקדימה:
1. צפייה בפרת משה רבנו.
2. לימוד חרוזי ילדים:
חרוז "פרת משה רבנו"
פָּרַת מֹשֶׁה רַבֵּנוּ,
ראש שחור,
לעוף לשמיים
תביא לנו לחם
שחור ולבן
פשוט לא חם.
התקדמות השיעור:
חבר'ה, תראו מי מבקר אותנו היום. (מראה תמונה או צעצוע). האם אתה מזהה? זו פרת משה רבנו. לעתים קרובות נפגשנו עם פרת משה רבנו במהלך טיולים. ספר לנו מה הם, פרת משה רבנו? האם זה מוצא חן בעינך? למה? איך אתה צריך להתנהג כשנפגשים עם החרק הזה?
למרבה הצער, לא כל האנשים מנסים להגן על פרת משה רבנו. האזינו לשיר שכתב אנדריי אוסצ'ב. הוא מספר את סיפורה של פרת משה רבנו אחת.
פָּרַת מֹשֶׁה רַבֵּנוּ
פרת משה רבנו הלכה מחוץ לעיר,
טיפס בזריזות על גבעולי גבעולי דשא,
ראיתי את העננים מרחפים בשמיים...
ופתאום היד הגדולה ירדה.
ובשלווה פרת משה רבנו
היא שמה אותו בקופסת גפרורים.
הו, כמה המסכן השתוקק בקופסה!
היא חלמה על מדשאה. ותלתן, ודייסה.
האם אפשר להישאר בשבי לנצח?
הפרה החליטה להכין בריחה!
אלוהים אדירים! התחנן הקטן האומלל
ופתאום ראיתי חלון מאחורי הווילון.
ושם, מחוץ לחלון, הכל מואר מהשמש.
אבל הזכוכית לא נותנת לה להיכנס לאור.
עם זאת, הפרה עקשנית ביותר:
נמצא היכן שהמסגרת נטרקת בצורה רופפת,
ואז היא מטפסת מהחלון...
הידד!
סוף סוף היא חופשיה!
(אנדריי אוסצ'ב)
1. מי תפס את פרת משה רבנו? האם הוא הצליח? למה?
2. איך לדעתך הרגישה פרת משה רבנו כשהיא יושבת בקופסה? מנסים להשתחרר? מתי השתחררת?
3. למה פרת משה רבנו כל כך להוטה לצאת מהקופסה ולחזור לכר הדשא?
אני בטוח שאף אחד מכם לא יפגע אי פעם באג קטן. הרי בהשוואה אליהם, אתם ענקים אמיתיים. והגדולים והחזקים צריכים להגן על הקטנים והחלשים, ולא לפגוע.
בוא נצייר פרת משה רבנו טוב יותר. אתה מסכים? לאחר מכן נכין את האצבעות לעבודה.
התעמלות אצבעות "פרת משה רבנו"
ציור "פרת משה רבנו"
חבר'ה, עכשיו נצייר פרת משה רבנו על העלה הירוק הזה (תצוגת עלים). הנה אחד. (מציג את השרטוט המושלם לדוגמא).
מהי צורת הגב של פרת משה רבנו? עָגוֹל. ואיזה צבע? אָדוֹם. זה נוח לצייר גב אדום עם מברשת.
כשצובעים את הגב, זכרו שקל להניע את המברשת, רק בכיוון אחד.
לאחר מכן שטפו את המברשת היטב במים אחד, שטפו במים אחר וטבלו את זיפי המברשת על מפית. אנחנו מציירים עם צבע גואש, אבל היא לא אוהבת עודף מים.
כעת טובלים את זיפי המברשת בצבע שחור ומציירים את ראש הפרת משה רבנו - חצי עיגול. צבע את זה.
צייר שפם על הראש. כמה מתוך? שתי אנטנות - שני קווים ישרים קטנים.
חלקו את החלק האחורי של פרת משה רבנו לשניים עם קו שחור. צייר קו עם קצה הזיפים של המברשת.
באיזה צבע הנקודות על פרת משה רבנו? שָׁחוֹר? כמה? שֵׁשׁ.
מה יהיה יותר נוח לצייר נקודות? מקלון צמר גפן.
צייר שלוש נקודות בצד אחד ושלוש בצד השני.
איזה פרת משה רבנו יפה יש לכם. כמו פרת משה רבנו אמיתית. כל הכבוד!
ללמד ילדים לצייר דימוי אקספרסיבי של חרק.
המשך ללמוד כיצד ליצור קומפוזיציה המבוססת על עלה ירוק.
שפר את טכניקת הציור בגואש, את היכולת לשלב שני כלי ציור - מברשת ומקלון צמר גפן.
לפתח תחושה של צורה וצבע, עניין בחרקים.
לעורר תגובה רגשית בילדים לתוכן השיר על פרת משה רבנו.
לטפח את היכולת לראות את יופיו של הטבע, להבין את שבריריותו, לגרום לרצון להגן.
צִיוּד:
צעצוע של פרת משה רבנו או תמונה (תמונה) המתארת פרת משה רבנו.
גיליונות נייר חתוכים לצורת עלה בגוון ירוק.
גואש אדום ושחור.
מברשות וצמר גפן.
יריעות גיבוי, אי-נשפך עם מים, מגבונים לניקוי מברשות.
עבודה מקדימה:
1. צפייה בפרת משה רבנו.
2. לימוד חרוזי ילדים:
חרוז "פרת משה רבנו"
פָּרַת מֹשֶׁה רַבֵּנוּ,
ראש שחור,
לעוף לשמיים
תביא לנו לחם
שחור ולבן
פשוט לא חם.
התקדמות השיעור:
חבר'ה, תראו מי מבקר אותנו היום. (מראה תמונה או צעצוע). האם אתה מזהה? זו פרת משה רבנו. לעתים קרובות נפגשנו עם פרת משה רבנו במהלך טיולים. ספר לנו מה הם, פרת משה רבנו? האם זה מוצא חן בעינך? למה? איך אתה צריך להתנהג כשנפגשים עם החרק הזה?
למרבה הצער, לא כל האנשים מנסים להגן על פרת משה רבנו. האזינו לשיר שכתב אנדריי אוסצ'ב. הוא מספר את סיפורה של פרת משה רבנו אחת.
פָּרַת מֹשֶׁה רַבֵּנוּ
פרת משה רבנו הלכה מחוץ לעיר,
טיפס בזריזות על גבעולי גבעולי דשא,
ראיתי את העננים מרחפים בשמיים...
ופתאום היד הגדולה ירדה.
ובשלווה פרת משה רבנו
היא שמה אותו בקופסת גפרורים.
הו, כמה המסכן השתוקק בקופסה!
היא חלמה על מדשאה. ותלתן, ודייסה.
האם אפשר להישאר בשבי לנצח?
הפרה החליטה להכין בריחה!
אלוהים אדירים! התחנן הקטן האומלל
ופתאום ראיתי חלון מאחורי הווילון.
ושם, מחוץ לחלון, הכל מואר מהשמש.
אבל הזכוכית לא נותנת לה להיכנס לאור.
עם זאת, הפרה עקשנית ביותר:
נמצא היכן שהמסגרת נטרקת בצורה רופפת,
ואז היא מטפסת מהחלון...
הידד!
סוף סוף היא חופשיה!
(אנדריי אוסצ'ב)
1. מי תפס את פרת משה רבנו? האם הוא הצליח? למה?
2. איך לדעתך הרגישה פרת משה רבנו כשהיא יושבת בקופסה? מנסים להשתחרר? מתי השתחררת?
3. למה פרת משה רבנו כל כך להוטה לצאת מהקופסה ולחזור לכר הדשא?
אני בטוח שאף אחד מכם לא יפגע אי פעם באג קטן. הרי בהשוואה אליהם, אתם ענקים אמיתיים. והגדולים והחזקים צריכים להגן על הקטנים והחלשים, ולא לפגוע.
בוא נצייר פרת משה רבנו טוב יותר. אתה מסכים? לאחר מכן נכין את האצבעות לעבודה.
התעמלות אצבעות "פרת משה רבנו"
אבא של פרת משה רבנו בא.
(כל האצבעות יד ימין"ללכת" על השולחן)
אמא עוקבת אחרי אבא.
(בכל אצבעות יד שמאל, "לכו" על השולחן)
הילדים עוקבים אחרי אמא שלהם
("ללכת" בשתי ידיים)
מאחוריהם, הילדים עצמם משוטטים.
הם לובשים חליפות אדומות.
(לחצו את כפות הידיים, הצמידו את האצבעות זו לזו)
חליפות עם נקודות שחורות.
(נְקִישָׁה אצבעות מורהעל השולחן)
אבא לוקח את המשפחה שלו לגן,
ייקח אותך הביתה אחרי השיעור.
(עם כל אצבעות שתי הידיים "הולכות" על השולחן)
ציור "פרת משה רבנו"
חבר'ה, עכשיו נצייר פרת משה רבנו על העלה הירוק הזה (תצוגת עלים). הנה אחד. (מציג את השרטוט המושלם לדוגמא).
מהי צורת הגב של פרת משה רבנו? עָגוֹל. ואיזה צבע? אָדוֹם. זה נוח לצייר גב אדום עם מברשת.
כשצובעים את הגב, זכרו שקל להניע את המברשת, רק בכיוון אחד.
לאחר מכן שטפו את המברשת היטב במים אחד, שטפו במים אחר וטבלו את זיפי המברשת על מפית. אנחנו מציירים עם צבע גואש, אבל היא לא אוהבת עודף מים.
כעת טובלים את זיפי המברשת בצבע שחור ומציירים את ראש הפרת משה רבנו - חצי עיגול. צבע את זה.
צייר שפם על הראש. כמה מתוך? שתי אנטנות - שני קווים ישרים קטנים.
חלקו את החלק האחורי של פרת משה רבנו לשניים עם קו שחור. צייר קו עם קצה הזיפים של המברשת.
באיזה צבע הנקודות על פרת משה רבנו? שָׁחוֹר? כמה? שֵׁשׁ.
מה יהיה יותר נוח לצייר נקודות? מקלון צמר גפן.
צייר שלוש נקודות בצד אחד ושלוש בצד השני.
איזה פרת משה רבנו יפה יש לכם. כמו פרת משה רבנו אמיתית. כל הכבוד!
על כל דבר בעולם:
במדינות רבות בעולם אנשים מבשלים מרק דגים או מרק דגים. ואצל חלק מהאנשים מבשלים מרק מדגי ברזל קטנים. וזה לא סוג של מתיחה או טקס דתי - דגי מתכת עוזרים לתושבי מדינות עניות להתמודד עם ההשלכות...
חומרי מדור
שיעורים לקבוצה הצעירה:
שיעורים לקבוצת הביניים.
לודמילה אלכסנדרובנה מוטינה
סיכום של GCD על דוגמנות בקבוצה הבוגרת "פרת משה רבנו"
שילוב חינוכי אזורים: התפתחות קוגניטיבית, התפתחות אמנותית ואסתטית, פיתוח דיבור, התפתחות פיזית.
יַעַד: לפתח מיומנויות פיתוחים מפלסטלינה.
משימות: חינוכית: ללמד ילדים להעביר אליהם דוּגמָנוּתמאפיינים אופייניים של החיפושית (גוף, ראש וכנפיים צורה אליפסה, רגליים דקות קצרות; כתמים קטנים עגולים על הכנפיים); לתקן את שיטות הגלגול והגלגול, השטחה, הצמדת חלקים.
חינוכית: לפתח תשומת לב, חשיבה פיגורטיבית והגיונית, התבוננות. לפתח מיומנויות מוטוריות עדינות.
חינוכית: לטפח יחס אכפתי לעולם החי והטבע.
חומר וציוד: פלסטלינה, לוחות, מפיות, ערימות, כוסמת, תמונות מפוצלות « פָּרַת מֹשֶׁה רַבֵּנוּ» , עלים חתוכים מקרטון, איור כנימה.
עבודה מקדימה: מדברים על חרקים, מסתכלים פרת משה רבנו בטיול.
מקום: חדר משחקים.
התקדמות השיעור:
סיפור המורה: "בדרך לגן שמעתי את העצים מדברים, הם התחילו להרגיש רע מאוד - הם חלו. הקשבתי להם ושמעתי סיפור כזה; (קולות ציוץ ציפורים).
האביב הגיע. כל העצים החלו להתעורר וליהנות מחמימות השמש (הראו בידיים איך העצים מתנדנדים מתחת לרוח החמה; באצבעותיכם - איך מרשרשים עלים צעירים, נשמע: "ש-ש-ש", שירה
ציפורים, טרחה של בעלי חיים, זחילה מתקתקה על ענפי חרקים (כשאצבעות עוברות לאורך יד אחת מכף יד לכתף, ואז ביד השנייה; כל הפעולות מבוצעות על ידי המורה יחד עם הילדים).
אבל פתאום נעשה שקט.
מכשף מרושע הגיע ליער.
זה נורא וגדול.
הוא נופף בידיו
וכישף את כולם מסביב.
הייתה שתיקה נוראית (בוא נקשיב לו)ורק אחד יכול לשמוע איך עם הלסתות הקטנות שלהם מישהו אוכל זרדים צעירים, ניצנים ועלים (נקש באצבעות על השולחן). כולם הפכו
יותר ויותר, הלסתות שלהם עבדו מהר יותר ויותר, השמפינג הפך חזק יותר ויותר (נקש חזק יותר ויותר, והעלים על העצים הפכו פחות ופחות. העצים חלו,
עצוב, הענפים צנחו, העלים קמלו (להראות עם הידיים והאצבעות - להוריד אותן למטה). כשראיתי עצים כאלה, פחדתי מאוד, כי אם אין עצים חיים, אז מה יכול לקרות? (תשובות
יְלָדִים: האוויר יהיה מלוכלך, יהיה קשה לנשום, אנשים יחלו, לא יהיה איפה להתחבא בצל, לא יהיו פירות, לא יהיה מקום לציפורים לקנן וכו')
ואז שאלתי את העצים איך אנחנו יכולים לעזור. אמרו שיש חרק טורף כזה שלא פוגע באף אחד חוץ ממזיקי עצים - כנימות (הצג תמונה)הגורמים לכאב ולפגיעה בעצים. כבר לא היה להם כוח להגיד כלום, אבל
אבל הם הצליחו לתת לי את גיליונות הנייר האלה. אם נצליח להרכיב אותם נכון, נגלה מי יכול לעזור ולעזור לכל העצים.
ילדים מקפלים את הפיצול תְמוּנָה: פָּרַת מֹשֶׁה רַבֵּנוּ; חיפושית - שבע נקודות.
בהתחשב בחלקיו גוּף: ראש סגלגל קטן שחור וגוף גדול יותר; אדום עם נקודות שחורות, יש רק שבע מהן, אז פָּרַת מֹשֶׁה רַבֵּנוּנקראת גם חיפושית - שבע קצוות; קָטָן רגליים קצרות.
תזכור איך הוא זז (זחול, עף).
הזמינו את הילדים לתאר חיפושית, עפו יחד קבוצה ובאזז("w - w - w").
עכשיו אנחנו יודעים מי יכול לעזור לנו.
הנה באים חברים - ילדים,
שרמוטים שובבים. התחילו לחשוב ולהחליט
איך לאכזב את כולם
כדי להסיר את הכישוף הרע
יש לספק עזרה.
והאם חרק אחד יכול להתמודד עם כל צבא הכנימות שתקף את העצים?
מה אנחנו עושים? (תעשה יותר באגים).
איך נפסל? הגדר רצף טריקים של פיסול והצמדה; מגלגלים לכדור ומשטחים בצד אחד; ואז ראש סגלגל שחור; כנפיים אדומות - מגלגלים לכדור ומשטחים שֶׁלוֹ: בצד אחד, לחתוך לשני חלקים שווים עם ערימה; על
כנפי כוסמת להחיל שבע נקודות; רגליים - נקניק דק המחולק לשישה חלקים שווים ומחובר לבטן, שלושה מכל צד. אז החיפושית שלנו מוכנה - מצביע השבע.
בוא נשים את החיפושית על כף ידך ונרים אותה לשמש, נקרא לו שיר לתינוקות.
פָּרַת מֹשֶׁה רַבֵּנוּ
פָּרַת מֹשֶׁה רַבֵּנוּ, תביא לנו קצת לחם
ראש שחור, שחור ולבן,
עוף לשמיים, רק לא נשרף!
ועכשיו, חבר'ה, בואו נשים את החרקים שלנו על עלים וניתן להם להתמודד עם כל החרקים המזיקים, כמו כנימות, כדי ששוב בעירנו וביערותנו ישמעו שירים קולניים של ציפורים, בבקשה.
צביעה ועלים קרירים של עצים. כאן גירשנו את הקוסם המרושע והרגנו את כולם מסביב.
חבר'ה, אם תפגשו חיפושית בעלת שבע קצוות, האם תעלבו אותו, תתפסו, תמחצו אותו? למה?
לאחר התשובות של הילדים נשמע שִׁיר:
אל תפגע באף אחד
אל תפגע באף אחד - לא הדבורה ולא הזבוב,
לא חילזון ולא חרק - בטן כהה,
לא חגב, דוהר בזריזות בדשא,
גם לא זורח בעלים של אלוהים פָּרָה.
לא ציצי, לא קיכלי, לא שומה עיוורת,
אין מצב, לעולם אל תפגע בפרנסה!
בסוף השיעור תנו לילדים פינוקים מעצי תודה.
פרסומים קשורים:
קִפּוֹד". תקציר של GCD ב קבוצה בכירה. תחום חינוכי "יצירתיות אמנותית" (פיסול) משימות: 1. המשך למידה כיצד לגלגל.
פרת משה רבנו היא סמל למזל טוב ולטוב לב. מסכים שכולם אוהבים אותה. בימים עברו, האמינו כי פרת משה רבנו היא שליח האל. אם.
מטרה: ליצור תמונה מוכרת בטכניקה של פלסטלינאוגרפיה. משימות: לגבש את מיומנויות הגלגול, הרידוד; לעורר את העניין של הילדים.
תַקצִיר שיעור מורכבעם ילדי קבוצת הבוגרים "פרת משה רבנו"
תקציר שיעור מקיף עם ילדי הקבוצה המבוגרת בנושא: "פרת משה רבנו" מטרה: היווצרות עניין קוגניטיבי בחפצים טבעיים.תקציר של GCD "יצירתיות אמנותית בקבוצה הצעירה השנייה
סבטלנה לברנטייבה
תקציר השיעור על דוגמנות "פרת משה רבנו"
חינוכית שיעור דוגמנות
בקבוצת הפיצוי לילדים עם פיגור שכלי
קבוצת הביניים (4-5 שנים)
נוֹשֵׂא: « פָּרַת מֹשֶׁה רַבֵּנוּ»
מַהְדֵר: המורה לברנטייבה סבטלנה אדוארדובנה
תוכן התוכנית: להמשיך ללמוד לפסל חפצים משני חלקים בגדלים שונים על ידי לחיצה, לצבוט חתיכות קטנות מחתיכת פלסטלינה, ללמוד ליצור כדור בתנועה מעגליתבין כפות הידיים והאצבעות, לשטח אותו, לחבר אותו מקום נכוןדרך ללחוץ עליו. הרחב את הרעיון של חרקים, למד לנחש חידות לגביהם על סמך בהירות. תרגול ספירה. לפתח מיומנויות מוטוריקה גסה ועדינה.
צִיוּד: פלסטלינה שחורה ואדומה, ערימות, סמרטוטים לניגוב ידיים, דוגמא מוכנה פָּרַת מֹשֶׁה רַבֵּנוּ, חרקים, רשמקול, משחק דידקטי "אספו פרח לפי צבע"
התקדמות השיעור
מבוא
המורה נכנסת לקבוצה בחליפה פָּרַת מֹשֶׁה רַבֵּנוּ, נושאת בידיים קופסאעם צעצועים - חרקים.
מה אתה חושב שיש לי בזה קופסא?
המורה מוציאה ממנו פרפר קופסאות.
מי זה? (פַּרְפַּר). פרפר, היא אוהבת לרפרף מעל פרחים. לעוף כמו פרפרים.
ילדים מרפרפים כמו פרפרים.
ומי זה? (חָגָב.)הוא קופץ כמו מעיין, מגב דשא לעלה דשא. לקפוץ כמו חגבים.
ילדים קופצים כמו חגבים.
ומי זה? (דבורה.)מה היא יכולה לעשות? (אספו צוף מפרחים עבור דבש.)
ונראה שהפכתי לסוג של חרק. מי אני? (פָּרַת מֹשֶׁה רַבֵּנוּ.)
איזה צבע הגוף שלי? תראה, מה יש לי על הגב?
המורה מתיישב.
כן, נקודות שחורות הן עיגולים, ספור כמה מהן משמאל ומימין? (ארבעה כל אחד.)
לא סתם באתי אליך, הבאתי חידות על חברי החרקים. חברים, אתם יודעים איך לפתור חידות?
ילדים מוצאים תשובות בין צעצועים - חרקים.
1. מי מזמזם ושר, אוסף דבש מתוק? (דבורה.)
2. מגב דשא לעלה דשא, האם זה קופץ כמו קפיץ? (חָגָב.)
3. מעל הפרח מרפרף, רוקד. מנופפים במניפה מעוצבת? (פַּרְפַּר.)
4. כנפיים אדומות, נקודות שחורות. מי הולך על כף היד שלך? (פָּרַת מֹשֶׁה רַבֵּנוּ.)
המורה משבחת את הילדים על התשובות הנכונות.
משחק דידקטי "אספו פרח לפי צבע"למוזיקה.
חבר'ה, חברי החרקים אוהבים לשבת על פרחים.
אבל רוח חזקה נשבה ועלי הכותרת התפזרו. אתה עוזר לי ואוסף פרחים.
ילדים מניחים פרחים על הרצפה לצלילי המוזיקה.
חברים, איזה פרחים יפים אספתם.
איזה צבע פרח אספת? (אָדוֹם.)
ובואו נשים את החרקים שלנו על שלנו פרחים יפים.
תראו חברים, אבל נשארו לנו הרבה פרחים בחינם, מה עלינו לעשות? ובואו נעוור הרבה קטנטנים פרת משה רבנוולשתול אותם על הפרחים היפים שלנו.
ילדים הולכים לשולחן.
חלק ראשי
1. הכנת היד לקראת דוּגמָנוּת: משחק אצבעות « פָּרַת מֹשֶׁה רַבֵּנוּ» .
פָּרַת מֹשֶׁה רַבֵּנוּ(ידיים קפוצות לאגרוף אחד,
ראש שחור (אגודל למעלה,
לעוף לשמיים (ידיים מורמות למעלה, עפו,
תביא לנו לחם (ידיים כפות ידיים למעלה,
שחור ולבן (ידיים לימין, לשמאל,
פשוט לא חם (לאיים באצבע).
2. הצגת המדגם, ניתוח מבנה החרק.
ואנחנו נפסל איתך מפלסטלינה, ככה פָּרַת מֹשֶׁה רַבֵּנוּ.
ממה זה מורכב פָּרַת מֹשֶׁה רַבֵּנוּ? (מהראש ומהגו.)
איזה צבע וגודל גוף? (הגוף אדום וגדול.)
באיזה צבע וגודל הראש? (הראש שחור וקטן.)
שימו לב לפס בגב. כמה נקודות על הגב מימין ומשמאל לרצועה? (ארבעה עיגולים משמאל וארבעה מימין.)
3. הצגת שלבי העבודה על פלסטלינה. עריכת תמונה של תוכנית עבודה.
אנחנו לוקחים חתיכת פלסטלינה אדומה ומגלגלים ממנה כדור גדול. בוא נלחץ עליו למעלה. קח את הערימה ועשה חתך - זה יהיה הגוף פָּרַת מֹשֶׁה רַבֵּנוּ. קח פלסטלינה שחורה וגלגל כדור קטן יותר - זה יהיה הראש, חבר אותו לגוף. קח חתיכת פלסטלינה שחורה, צבט ממנה חתיכה קטנהומגלגלים כדור קטן בכף היד, לוחצים עליו עם האצבע ומצמידים אותו לגוף פרת משה רבנו. כמה מהכדורים האלה צריך לגלגל? לאחר מכן, גלגל עיניים לבנות קטנות מפלסטלינה לבנה.
4. עבודה מעשית.
ילדים מפסלים לצלילי מוזיקה. המורה מעניקה סיוע פרטני לילדים.
כל כך יפה יש לך פרת משה רבנו.
חלק אחרון
בואו נשתול אותם על הפרחים היפים שלנו, תנו להם להתפעל מהם.
המורה משבחת את הילדים, מזמינה אותם לרקוד ולשחק בקרחת היער. ואז הוא אומר שלום והולך.
פרסומים קשורים:
פרת משה רבנו היא סמל למזל טוב ולטוב לב. מסכים שכולם אוהבים אותה. בימים עברו, האמינו כי פרת משה רבנו היא שליח האל. אם.
סיכום GCD על דוגמנות בקבוצת הבכירה "פרת משה רבנו" אינטגרציה תחומים חינוכיים: התפתחות קוגניטיבית, התפתחות אמנותית ואסתטית, התפתחות דיבור, התפתחות גופנית.
סיכום GCD על דוגמנות בקבוצה הצעירה "פרת משה רבנו" סיכום GCD על דוגמנות בקבוצה הצעירה "פרת משה רבנו" תחומי חינוך משלימים: " התפתחות קוגניטיבית"," מבחינה אמנותית.
תקציר מעגל הדוגמנות ב קבוצת הבינייםמשימות "פרת משה רבנו": 1. לגבש ידע על חרקים, בית הגידול שלהם, הגנה מפני מזיקים וכו' 2. לגבש את יכולת הפיסול בדרכים שונות.
תקציר השיעור "חרקים. פרת משה רבנו "סיכום השיעור" חרקים. פרת משה רבנו "יוליה לבדבה תקציר השיעור" חרקים. פרת משה רבנו "סיכום השיעור בנושא:" חרקים.
פוז'יטקובה אלנה
תוכנית מתאר
שיעורי דוגמנות בקבוצה הצעירה השנייה בנושא:
"פָּרַת מֹשֶׁה רַבֵּנוּ"
עם באמצעות חומר טבעי(צדף אגוז מלך)
בפרק "חרקים".
חברים שיעורים: ילדים בני 3-4 שנים.
יַעַד שיעורים:
1. להבהיר ולהרחיב את הידע של הילדים לגבי פָּרַת מֹשֶׁה רַבֵּנוּ;
2. לגבש את הידע של הילדים על חרקים והתפתחותם;
3. לפתח עניין בחיי החרקים ובעולם הסובב אותם;
4. לטפח כבוד לחרקים;
5. לעורר בילד רצון לצייר;
6. לפתח מוטוריקה עדינה ויצירתיות.
תוכן התוכנית:
המשיכו ללמד ילדים לצבוט חתיכות קטנות של פלסטלינה מחתיכה ולגלגל מתוכם כדורים בקוטר 5-7 מ"מ, לוחצים על כדור הפלסטלינה באצבע המורה, מחברים אותו לבסיס, מניחים את כדורי הפלסטלינה במרחק שווה. זה מזה, התבוננו בסימטריה של התבנית; ליצור עניין בעבודה עם פלסטלינה, לפתח מיומנויות מוטוריות עדינות של הידיים.
עבודה מקדימה:
בערב היום מתקיימת שיחה עם הילדים בנושא פָּרַת מֹשֶׁה רַבֵּנוּמסתכלים על תמונות ואיורים.
מתכוננים ל כיבוש:
בשביל המחנכת: צעצוע - פָּרַת מֹשֶׁה רַבֵּנוּ.
לילדים דוּגמָנוּת
טריקים דוּגמָנוּת: צובט, גלגול, לחיצה.
תהליך הפגישה חלק א'
מטפלת: היום נצא למסע - לארץ החרקים. חרקים על שלנו לכוכב יש הרבה: יותר מבעלי חיים. חרקים כוללים חיפושיות, שפיריות, פרפרים, חגבים, זבובים, דבורים, דבורים וכו' ועל איזה סוג של חרק נדבר היום, תלמדו חידות:
על עלה ליבנה
מישהו אדום יושב.
הכנפיים האחוריות בנקודות שחורות.
היא קפאה כאילו ישנה.
ישב, ישב...
זה עף למעלה ועף משם.
די לרמות,
זֶה. (אלוהי פָּרַת מֹשֶׁה רַבֵּנוּ.)
יְלָדִים: פָּרַת מֹשֶׁה רַבֵּנוּ.
מטפלת: נכונה. כל הכבוד. ונזכור את האמרה על פָּרַת מֹשֶׁה רַבֵּנוּ:
פָּרַת מֹשֶׁה רַבֵּנוּ,
לעוף על הענן
תביא אותנו מהשמיים
שיהיה קיץ:
שעועית בגינה
ביער פירות יער, פטריות,
יש מים באביב,
חיטה בשדה.
המורה מרים צעצוע « פָּרַת מֹשֶׁה רַבֵּנוּ» וקורא בשמה שירים:
פָּרַת מֹשֶׁה רַבֵּנוּ
זוחל על הדשא.
בְּ פָּרַת מֹשֶׁה רַבֵּנוּ
עיגולים על הגב,
כתמים חינניים
צבע שחור.
הפרה נאנחת,
שומע על זה:
"אני כל כך זהיר!
אני כל כך זהיר!
מאיפה הם באו
הכתמים השחורים האלה? (ברובקוב נ.)
פרת משה רבנו היא באג שימושי,
יש לה ז'קט עם נקודות שחורות.
מתמודד עם כנימות במהירות ובזריזות,
מרפא צמחים פָּרַת מֹשֶׁה רַבֵּנוּ. (קובל ט.)
מטפלת: U פָּרַת מֹשֶׁה רַבֵּנוּגוף סגלגל קמור, גב אדום או כתום בוהק, מעוטר בנקודות שחורות. צביעה זו נקראת אזהרה. ציפורים יודעות שחרק עם צבע זה אינו אכיל. אבל פרת משה רבנויש אחרים צבעים: צהוב, שחור, כחול וכחול ואפילו ירוק. ועל הגב יכולות להיות לא רק נקודות, אלא גם פסים או דפוסים אחרים.
בְּ פָּרַת מֹשֶׁה רַבֵּנוּיש כנפיים קטנות, ומתחתן יש כנפיים שקופות חומות קשות.
פָּרַת מֹשֶׁה רַבֵּנוּיכול לזחול בזריזות לאורך גבעולי העשב, ואולי לעוף למרחקים ארוכים.
היא אוהבת לעוף על האחו הירוק שלה עם חבריה. גם אנחנו יכולים לבקר בקרחת היער הזו.
כדי להגיע לקרחת היער, אנחנו צריכים לפנות אל פרת משה רבנו.
דקת חינוך גופני « פרת משה רבנו»
פרת משה רבנו, הראה את הראשים, האפים, הפה, הכנפיים - ידיים, רגליים, בטן. להראות חלקים בעלי שם בגוף
פרת משה רבנו, סובב ראשים ימינה. הראש מסתובב ימינה
פרת משה רבנו, סובב ראשים שמאלה. הראש מסתובב שמאלה
רקע ברגליים, רקע ברגליים
מחאו כפיים. מוחאים כפיים
לפנות זה לזה
ולחייך במתיקות. הסתובבו וחייכו אחד אל השני
עכשיו בוא נטוס עם פרת משה רבנו באחו שלה.
2. הגדרת יעדים שיעורים.
מטפלת: היום נפסל את זה פָּרַת מֹשֶׁה רַבֵּנוּ.
מראה שוב את הצעצוע « פָּרַת מֹשֶׁה רַבֵּנוּ» .
3. התחשבות.
מטפלת: בואו נסתכל על זה.
מטפלת: איזה צבע הגב שלה?
תשובה של ילדים: אדום.
מטפלת: נכונה.
מטפלת: באיזה צבע הכתמים?
יְלָדִים: שחור.
מטפלת: באיזה צבע הראש שלה?
יְלָדִים: שחור.
מטפלת: מה עוד יש לך פָּרַת מֹשֶׁה רַבֵּנוּ?
יְלָדִים: אנטנות, יש לה גם רגליים ובטן.
מטפלת: נכונה.
תהליך הפגישה חלק ב'
חומר וציוד: פלסטלינה שחור ולבן, ערימה, לוח עבור דוּגמָנוּת, קליפת אגוז, מברשת צבע, גואש אדום, קרטון ירוק.
1. אנחנו לוקחים קליפת אגוז, מברשת צבע וצנצנת של גואש אדום.
2. צובעים בזהירות את החלק החיצוני של המעטפת.
כאן יש לנו גב כל כך יפה פרת משה רבנו.
עכשיו נכין את הראש של חרקי הפלסטלינה השחורים שלנו.
תִזכּוֹרֶת.
התחל לעבוד עם פלסטלינה, אל תשכח שאתה צריך לפסל על קרש, אל תשכח לצבוט קטנים מחתיכה גדולה.
3. נגלגל חתיכת פלסטלינה קטנה בין כפות הידיים במעגל או בכף יד אחת על משטח שטוח עד שנוצרת צורה כדורית אחידה. חיבור הגו (קליפת אגוז)וראש פָּרַת מֹשֶׁה רַבֵּנוּ.
4. מאחור נכין קו להפרדת האליטרה.
כדי לעשות זאת, מגלגלים נקניק ארוך מפלסטלינה שחורה ומדביקים אותה על הגב שלנו.
5. ואתה יכול קודם להחיל על הגב שלנו פָּרַת מֹשֶׁה רַבֵּנוּהכתמים השחורים היפים שלה. ואיך נעשה לַעֲשׂוֹת: צביטה של חתיכות קטנות
פלסטלינה עם האגודל והאצבע של יד ימין, מגלגלים מהם
בלונים. לאחר מכן חברו את הכדורים לגב פָּרַת מֹשֶׁה רַבֵּנוּבאמצעות השיטה
לַחַץ. כמה כתמים ומה גודלם - התינוק מחליט, אך רצוי שתהיה שמירה על הסימטריה של הכתמים.
6. אז משהו דומה ל פָּרַת מֹשֶׁה רַבֵּנוּ. נִפלָא!
7. תעשה פרת משה רבנו 6 רגליים. לשם כך, נצבוט חתיכות קטנות מחתיכת פלסטלינה גדולה, נרדד דק קצרנקניקיות ומדביקים אותם תחילה בצד אחד של הגוף 3 כפות, ואז בצד השני.
מטפלת: שלנו פרת משה רבנו ישנה. בואו נעביר אותם לפינת קרטון. מה צבע האחו בקיץ?
יְלָדִים: ירוק.
מטפלת: נכונה! כל הכבוד!
מטפלת: חבר'ה, בבקשה תסתכל. בזהירות על פרת משה רבנו הישנה שלנו. הם יצאו כל כך יפים, רק שמשהו חסר להם. ניחשתם?
יְלָדִים: עין.
מטפלת: נכון, העיניים חסרות. בואו נעשה להם עיניים.
לעיניים אנחנו צריכים שני כדורים קטנים צבע לבן. נגלגל חתיכת פלסטלינה קטנה בין כפות הידיים במעגל או בכף יד אחת על משטח שטוח עד שנוצרת צורה כדורית אחידה ומצמידים את הכדורים לראש. פָּרַת מֹשֶׁה רַבֵּנוּבשיטת הלחץ.
תהליך הפגישה חלק ב'
ניתוח עבודת ילדים.
מטפלת: הנה עיניים כל כך מדהימות - פרת משה רבנוהתיישבו בכרי הדשא הירוקים שלנו. כל הכבוד!
עכשיו בואו ניקח את שלנו פרת משה רבנו והם עפים.
משחק נייד "חיפושיות"
יַעַד: תרגיל ילדים לרוץ לכל הכיוונים, על אות לקחת את הבית שלך, להיות קַשׁוּב.
לפיכך, אנו רואים כי היתרונות של שיעוריםפלסטלינה עם ילדים עֲנָקִי: פיתוח מיומנויות מוטוריות עדינות; היווצרות חשיבה פיגורטיביתופיתוח הדמיון; פיתוח סינכרון של תנועות של יד ימין ושמאל; התפתחות חושית (מודעות לצורה, משקל, גודל של חפצים); פיתוח של דיוק, התמדה, תכליתיות; גיבוש מיומנויות לתכנן את הפעילויות שלך. כל המיומנויות הללו חשובות מאוד להתפתחות הילד ולגיבוש כישוריו להמשך לימוד.
שיעור "פרת משה רבנו" - עמוד מס' 1/1
שיעור משולב "פרת משה רבנו"
יַעַד:לפתח את הפעילות הקוגניטיבית של ילדים.
משימות:
חינוכי:
הרחב את רעיונות הילדים על פרת משה רבנו.
למד כיצד להכין חרק אוריגמי.
לפתח תשומת לב, דיבור, דמיון של ילדים.
לפתח מיומנויות מוטוריות עדינות של הידיים.
הפעל והרחיב אוצר מיליםיְלָדִים.
לחזק את מיומנויות העבודה עם מספריים, דבק.
לפתח תפיסה חזותית.
לטפח יחס אכפתי לטבע, את היכולת לראות את יופיו.
עבודה מקדימה.
קריאת שירים, סיפורים, אגדות על פרת משה רבנו.
שינון שינון, שירי ילדים, חידות.
מתבונן בתצלומים של חרקים.
התקדמות השיעור
הנה מגיע הפעמון
השיעור מתחיל.
הוא ילך לחבר'ה לשימוש עתידי.
תנסה להבין הכל
טוב להיזכר.
חברים, תגידו לי איזו עונה?
ומהי התקופה האהובה עליך בשנה? למה?
חבר'ה, בואו נתקדם לקיץ ביחד. שב איפה שנוח לך, עצמו את העיניים והקשיב לקולי. תארו לעצמכם שאנחנו הולכים לאורך אחו ירוק, השמש העדינה מחממת אותנו. האחו מאוד כיף. דבורים ממהרות ליד הפרחים, חגבים מצייצים בעשב, פרפרים, שפיריות עפות מעל ראשינו, דבורי בומבוס וחיפושיות מזמזמות. קדימה, בואו ננסה לתפוס אותם!
(אפקט קול "צלילי חרקים")
(ילדים מעמידים פנים שהם מנסים לתפוס חרקים דמיוניים, עושים תנועות אחיזה מעל ראשיהם)
- בואו נפקח את העיניים, נפתח את האגרופים ונראה אם הצלחנו לתפוס מישהו?
(ילדים מראים כפות ידיים)
- חבר'ה, איך קוראים לפרפרים, חיפושיות, שפיריות, זבובים, דבורים, חגבים במילה אחת - כל מי שראינו באחו?
חרקים.
בכל מקום שאתה מסתכל חיים חרקים - השכנים הקטנים והבלתי בולטים שלנו. עם זאת, האם הם בלתי נראים? היום נדבר על חרק שקשה לפספס. אבל קודם כל פתרו את החידה:
היא מתוקה יותר מכל החרקים,
הגב שלה אדום
ועליו עיגולים,
נקודות שחורות.
זו פרת משה רבנו.
ניחשתם על מי אנחנו מדברים?
זה נכון, חבר'ה, אני אספר לכם על פרת משה רבנו. בואו נסתכל על התמונה של פרת משה רבנו.
(שקופית 1)
למה הבאג המעניין הזה קיבל שם כזה? למה לחרק הזה קוראים פרת משה רבנו כשהוא חיפושית? מאז ומתמיד, אנשים אדיבים ובלתי מזיקים כונו "של אלוהים". על אנשים כאלה אמרו - "איש אלוהים". פרת משה רבנו נראתה כל כך חביבה ולא מזיקה לאנשים. והם קראו להם פרות כי במקרה של סכנה, "חלב" מופיע על רגליהם, אם כי לא לבן, אלא כתום. חלב רעיל בעל ריח רע זה דוחה את אויביה של פרת משה רבנו. לכן, לא ציפורים ולא לטאות אוכלות פרות. לפרת משה רבנו יש דרך נוספת להגנה. כדאי להרים אותה, אז היא מיד תקפא, תעמיד פנים שהיא מתה. כשהסכנה חולפת, החרק "מתעורר לחיים" וממשיך בעבודתו. אז, אגב, חיפושיות רבות כן, ולא רק פרת משה רבנו.
למה אתה חושב שלפרת משה רבנו צבעוניות כל כך בהירה?
הזכות להזהיר: "אנחנו לא אכילים! אל תיגע!"
פרת משה רבנו היא חרק המופץ בכל העולם. לפרת משה רבנו גוף סגלגל, גב אדום או כתום בוהק, מעוטר בנקודות שחורות. אבל פרת משה רבנו מגיעות גם בצבעים אחרים. ועל הגב יכולות להיות לא רק נקודות, אלא גם פסים ודפוסים אחרים, או אולי כלום. בואו לראות תמונות של פרת משה רבנו שונות. 
(שקופיות 2,3,4,5,6)
מישהו מכם ראה פרת משה רבנו כזה? לרוב במקומותינו ניתן לראות פרת משה רבנו אדומה או כתומה עם שבע נקודות. גם מספר הנקודות משתנה. יש פרת משה רבנו עם שתיים, ארבע ואפילו עשרים נקודות.
פרת משה רבנו יכולה לזחול בזריזות לאורך גבעולים של עשבים, ענפי עצים, ואולי לעוף. מה לדעתך פרת משה רבנו אוכלת?
דשא, תולעים קטנות.
הוא ניזון מחרקים קטנים היונקים מיצים מצמחים, חרקים אלו הם כנימות. בואו נסתכל על התמונה. 
(שקופית 7).
זה מה שקורה לצמחים כשהם מותקפים על ידי כנימות. העלים מכוסים בכתמים, כי הכנימות יונקות מהם את המיץ. אם לא תעזור לצמח, הוא ימות. קיימות כנימות רבות במיוחד בקיץ בגינות על עצי פרי תפוח, שזיף, דומדמניות ועוד ושיחי פירות יער. פרת משה רבנו אוכלת כנימות ובכך עוזרות לאנשים להציל יבולים ממזיקים.
האם לדעתך פרת משה רבנו היא חרק שימושי?
בנוסף לכנימות, הטעימות ביותר עבור פרת משה רבנו, הן אוכלות עוד הרבה חיפושיות קטנות ותולעים, מזיקים צמחיים.
(שקופית 8)
פרת משה רבנו מביאה יתרונות גדולים לאנשים ולטבע. אז, עלינו להגן על החיפושיות הקטנות והיפות הללו - פרת משה רבנו! איך אתה יכול לטפל בהם בחורים?
לא לתפוס, לא למעוך, לא לגעת.
ועכשיו, חבר'ה, בואו נהפוך בעצמנו לפרת משה רבנו.
פיזקולטמינוטקה.
הם חגו סביב עצמם והפכו לפרת משה רבנו.
פרת משה רבנו, הראו את הראש, האף והפה שלכם,
ידיים, רגליים ובטן.
פרת משה רבנו, פנו ראשים ימינה.
פרת משה רבנו, פנו ראשים שמאלה.
רקע ברגליך, נפנף בכנפיים.
הסתובבנו
והם הפכו לבנים ולבנות.
הם פנו זה אל זה וחייכו זה אל זה.
- תנוח קצת. האם אתה אוהב לשמוע על פרת משה רבנו? אז נמשיך בעבודתנו.
בקיץ ניתן לראות פרת משה רבנו בכל מקום. איפה לדעתך פרת משה רבנו מתחבאת בחורף?
מסתבר שבסוף הקיץ והסתיו פרת משה רבנו עפה לחורף, כמו ציפורים, וחוזרת באביב. אבל לא כל פרת משה רבנו עפה משם. רבים מהם מסתתרים בסדקים, מתחת לגושים, בקליפת העצים, בעשב.
(שקופית 9).
על פרת משה רבנו אנשים מחברים שירים, שירים, חידות. בואו ניזכר בכמה מהם.
פרת משה רבנו עפה לשמיים
תביא לנו לחם
שחור ולבן
פשוט לא חם.
פָּרַת מֹשֶׁה רַבֵּנוּ-
חרק קטן.
ראש שחור,
חבית מנוקדת.
פרת משה רבנו עפה לשמיים
שם הילדים שלך אוכלים ממתקים,
כולם אחד אחד
ואין לך כזה.
פרת משה רבנו עפה לשמיים
תביא לי לחם, פשטידות, עוגות גבינה,
קרקרים ומייבשים, וחפיסת עוגיות,
וכמובן, מסטיק!
אני חרק מנוקד
אם אשים את ידיי
אני מעמיד פנים שאני חולה קשה,
אני אתעלף.
אני טוב בלטוס
פרת משה רבנו.
כנפיים מנוקדות אדומות
כאילו בעיגולים שחורים.
בחולצה חגיגית בהירה
אני מציל את הקציר.
אני באג שימושי
אל תשנא אותי.
– ועכשיו, חבר'ה, נהיה קוסמים שיודעים להעלות על הדעת במו ידיהם. נכין פרת משה רבנו שיזכיר לנו את ימי הקיץ החמים בחורף. אלו פרת משה רבנו שנכין מנייר בשיטת האוריגמי. אתם מכירים את המילה "אוריגמי".
אוריגמי היא דרך לקפל מגוון של עבודות נייר (פסלונים).
זוכרים אילו מלאכות כבר עשינו בשיטת האוריגמי?
פרפרים, דגים, זחל, נחש.
אבל קודם כל, זכור את הכללים עבודה בטוחהעם מספריים ודבק, בהם נשתמש במהלך העבודה. אז, מה הם הכללים לעבודה בטוחה עם מספריים אתה מכיר?
אל תחזיק את המספריים הפוך.
אל תשאיר מספריים פתוחות.
שמור על האצבעות שלך בזמן שאתה עובד.
- עכשיו בואו נזכור את הכללים של עבודה בטוחה עם דבק.
- הקפידו שהדבק לא יגיע לעור הידיים, הפנים, במיוחד בעיניים.
מעבירים את מקל הדבק רק בצורה סגורה.
סגור את הדבק היטב לאחר העבודה.
האם אתה מוכן לעשות מלאכת יד? לאחר מכן נכין את האצבעות לעבודה.
התעמלות אצבעות "פרת משה רבנו"
אבא של פרת משה רבנו בא (בכל אצבעות יד ימין, "צעד" על השולחן).
אמא עוקבת אחרי אבא (בכל אצבעות יד שמאל, "לכו" על השולחן).
הילדים עוקבים אחריהם. ("ללכת" בשתי ידיים).
הם לובשים חליפות אדומות (ללחוץ ידיים, להצמיד אצבעות זו לזו).
חליפות עם נקודות שחורות (הקש באצבעות המורה על השולחן).
אמא ואבא לוקחים את הילדים לבית הספר
נלקח הביתה אחרי השיעור (עם כל אצבעות שתי הידיים "הולכות" על השולחן).
איך להכין אוריגמי "פרת משה רבנו" (ראה נספח)
- לעבודה אנחנו צריכים מספריים, דבק, עיפרון, עט לבד שחור, נייר אדום, קצת שחור, קרטון שחור ריק, עיגולי נייר קטנים לבנים.
כדי ליצור מלאכה יפה, אני רוצה להזכיר לכם את כללי האוריגמי: יש לבצע את כל הפעולות על השולחן ולגהץ היטב את הקפלים.
1. אנחנו לוקחים גיליון מרובע בצבע אדום, מקפלים אותו לשניים כך שהפינות והצדדים יתאימו בדיוק. מתרחב.
2. אנחנו הופכים את הסדין עם הצד השני אלינו, מקפלים אותו לשניים. מתרחב.
3. הופכים את הריבוע. הניחו את הפינה אליכם וקפלו לשניים. מתרחב.
4. סובבו את הפינה השנייה אליכם, קפלו לשניים. מתרחב.
5. נוסיף משולש מהריבוע, מכופפים את צלעות הריבוע פנימה. זכרו, חבר'ה, ממשולשים כאלה הכנו פרפר ודג.
6. שמים את בסיס החיפושית על המשולש האדום ומקיפים אותו בעיפרון. לחתוך.
7. הדביקו את הגוף האדום לבסיס השחור בעזרת רגליים.
8. צבעו את הראש בעט שחור.
9. בואו נעשה את עיניה של פרת משה רבנו מעיגולים לבנים, נצייר את האישונים עם טוש.
- ועכשיו, חבר'ה, תסתכלו על פרת משה רבנו שלכם. יש להם הכל או שחסר משהו? בואו נסתכל על התמונה.
חסרות נקודות שחורות.
זה נכון, בואו נצייר את הנקודות האלה עם טוש על גב פרת משה רבנו.
האם הכל מספיק עכשיו?
חסר שפם.
איך אתה יכול לעשות שפמים? גזרו מנייר שחור.
ועכשיו, חבר'ה, נשתול את פרת משה רבנו באחו ירוק עם שיר עליז.
(שיר "פרת משה רבנו")
(ילדים הולכים בתורות ללוח ומדביקים את מלאכתם על ה"גלייד")
- איזה פרת משה רבנו יפה ומוארת התברר. ושיהיה סתיו עכשיו, החורף יגיע בקרוב, אבל במבט אחד על המלאכות שלנו, מצב הרוח הופך לקיץ אמיתי. כל הכבוד בנים!
פרת משה רבנו יישארו באחו הפרחים הקסום, והשיעור שלנו הגיע לסיומו. היום דיברנו הרבה על פרת משה רבנו. נהניתם מהפעילות?
היית קשוב בכיתה? אז תוכל לענות על השאלות שלי בקלות.
1. למה ציפורים לא אוכלות פרת משה רבנו?
2. איזו עוד דרך הגנה יש לפרת משה רבנו?
3. אילו יתרונות מביאים פרת משה רבנו לטבע ולאנשים?
4. איך כדאי להתנהג אם ראית פרת משה רבנו לידך?
- עכשיו אני בטוח, חבר'ה, שאף אחד מכם לעולם לא יפגע בפרת משה רבנו. הרי בהשוואה אליהם, אנחנו ענקים אמיתיים. והגדולים והחזקים צריכים להגן על הקטנים והחלשים, ולא לפגוע בהם.
לזכר השיעור שלנו, אני רוצה לתת לכם תמונות של חיפושיות. מה צריך לעשות כדי שהחרקים האלה יהפכו לפרת משה רבנו?
צבע אותם.
עכשיו אתה יודע שיש פרת משה רבנו צבעים שוניםועם דוגמאות שונות מאחור. תמצאי צביעה בהירה חדשה עבור פרת משה רבנו שלך. או אולי יהיו לה פרחים על הגב במקום נקודות עגולות, והיא עצמה תהפוך לירוקה או כחולה. תן לזה להיות שלך שיעורי בית. הציגו את דפי הצביעה שלכם להוריכם והקפידו לספר להם על פרת משה רבנו.
(שקופית 10)
יישום
