(!LANG:יד ריבוס עם אצבע מורה. דוגמאות לחידות. כללים לפתרון חידות לילדים. מה יכולים המשמעות של המספרים ברבוס

Rebus הוא משחק היגיון שבו אתה צריך לנחש את התשובה מהתמונה. האחרון מתאר חפצים, בעלי חיים וצמחים, אותיות ומספרים. העמדה היחסית שלהם חשובה. אפילו עבור פידג'טים, פאזלים יכולים להיות פעילות מרגשת אם מוגשים בה צורת משחק. לדוגמה, אתה יכול להציע ללמד ילד כיצד לפתור צפני ריגול.

ומתמונות הפאזל הכי פשוטות ועד לפני גיל בית ספרלהגיע לקשה יחסית. אנחנו מבטיחים לכם: אם ילדכם ייסחף וילמד להפעיל חשיבה לוגית, עם הזמן כבר תלמדו ממנו איך לפתור חידות בתמונות.

חידות מומצאות במגוון עצום של נושאים. העיקר שכל מילה, אות וחפץ שמשמשים תשובה לתמונה כבר יהיו מוכרים לתינוק.

איך לפתור חידות לילדים עם אותיות בתמונות?

אם אתה מעוניין בחידות, סביר להניח שאתה יודע את היתרונות של חידות לוגיות אלה. הם מפתחים זיכרון, כושר המצאה, מהירות חשיבה, יכולת לנווט במצב וליישם את הידע שכבר צבר.

כדי ללמד ילד בן 6-7 כיצד לפתור משימות בצורה נכונה, תחילה הסבירו לו את הכללים. אין צורך להתעקש שיזכור הכל בבת אחת. רוב הסיכויים שאתה אפילו לא מכיר את כולם. עדיף להסביר אחד או שניים ביום ולחזק אותם במשימות נושאיות. את האחרון ניתן להדפיס (נוח יותר לפעילויות חוצות) או להראות מהצג. גם בשיעורים הבאים עדיף לא להציע יותר מדי חומר. חשוב להסביר לילד שהוא צריך קודם כל לזהות נכון ולשמו של החפץ המוצג בתמונה. ורק אז להחיל את הכללים ביחס למילה זו.

אז בואו לקרוא את הכללים הבסיסיים! בפרט, נגדיר מה המשמעות של פסיק, קו חוצה, אובייקט הפוך ועוד דקויות בתמונות.

• מה המשמעות של פסיק בתחילת או בסופו של ריבוס?
  פסיק בתחתית או בחלק העליון לפני התמונה פירושו שיש למחוק אות אחת בהתחלה משם האובייקט המתואר. בהתאם, אנו רואים שני פסיקים - אנו פוסלים את שתי האותיות הראשונות. סמלים אלה נפוצים מאוד.
• מה המשמעות של פסיק הפוך בתחילת או בסוף?
  הכללים עבור פסיקים הפוכים דומים לכללים עבור פסיקים רגילים (ראה פסקה קודמת).
• מה המשמעות של האותיות המומחצות והנוספות?
  אות מרוחקת בתמונה פירושה שיש להוציא אותה משם האובייקט המצויר (ויש להוסיף עוד אחת, אם זה מצוין). נוסף משמאל או ימין של התמונה - צריך להוסיף למילה בהתחלה ובסוף.
• מה המשמעות של המספרים בחידות?
  למספרים יכולים להיות שתי משמעויות. האם הם מעל המילה? כדי לנחש את התשובה, עליך לסדר מחדש את האותיות ממקום למקום בסדר המצוין. שם המספר יכול להיות חלק מהמילה (לעתים קרובות משתמשים ב"מאה", "חמש"). מספר מחוצה פירושו שיש להוציא אות עם מספר סידורי כזה מהמילה. יש לזכור שלמספרים מסוימים, כמו גם לאובייקטים, יכולים להיות מספר שמות (היחידה היא "ספירה", "זמן", "אחד").
• מה המשמעות של סימן הפלוס?
  אם יש סימן פלוס בין המילים (סמלים), אז יש להוסיף אותם זה לזה. לפעמים "+" פירושו מילת היחס "אל", הנכונה נבחרת לפי המשמעות. הסימן "שווה" (לדוגמה, A=K) מציין שיש להחליף את כל האותיות "A" במילה באותיות "K".
• קו אנכי או אופקי במטלות?
  הקו האופקי פירושו בו זמנית "מתחת", "מעל", "מעל" ו"על", בהתאם להקשר. משמש עם אותיות או תמונות כאשר חלק אחד מצויר מתחת לקו, החלק השני נמצא מעל. לפעמים מציין שבר (חצי ממשהו, כלומר "חצי-").
• סידור אותיות בתמונה ומילות יחס
  חשוב להסתכל על המיקום היחסי של האותיות. אם הם ממוקמים אחד בתוך השני, אזי מילת היחס "in" מתווספת לשמותיהם. אות אחת נמשכת אחריה - כלומר מילת היחס "לפני" או "לפני".
• הפריט בתמונה מצוייר הפוך? כדי לקבל תשובה, עליך לקרוא את המילה לאחור. ילדים בני 6-7 יכולים להפוך מילים קצרות במוחם. נכון, מספר משימות כאלה מוגבל למדי.

לרוב, מספר כללים משמשים בו זמנית בחידות. הוא האמין כי בגיל 6-7 ילדים כבר מכירים את האותיות, הם יודעים בבירור את שמם. אם תלמיד צעיר יותר עדיין לא נתקל בפסיקים, ללמד אותו אייקון חדש לא יהיה קשה במיוחד.

דוגמאות לחידות בתמונות לילדים בגילאי 6-7 עם תשובות

ילדים בני 6-7 ופחות תופסים את החומר הרבה יותר טוב ביחס לאירוע בלתי נשכח כלשהו. חידות על בעלי חיים יפתרו בהנאה אם ​​תציעו אותן לילדכם יום לאחר הביקור בגן החיות. ילדה בכיתה א' שרוצה להיכנס לבית ספר למוזיקה תתעניין בחידות מוזיקליות. וילד, ילד שהתרשם מהפלנטריום, יאהב תמונות על חלל.

על חיות וציפורים

כשנותנים לילדים משימה על ציפורים או חיות, ודאו שהוא כבר נתקל בשמות כאלה של חיות, וגם מבין את כל מה שמוצג בתמונה.

ריבוסים על משפחה, על אמא

מי הכי מתוק לילד, אם לא אמא! ואת מי הוא פוגש בשמחה בכל פעם, חוץ מאמא ואבא? ילדים יאהבו לזהות ולנחש סבתא, סבא, אחות וקרובי משפחה נוספים בתמונות מוצפנות. הדפס או צייר תמונות צבעוניות והתחיל ליהנות תוך כדי לימוד ילדך!

על ספורט, על בריאות

פאזלים על עבודה, בריאות, ספורט, מקצועות ועוד רבים אחרים יכולים לשמש כעזרי משחק נושאיים. בקבוצת הסיום של הגן, כיתות א' בבית הספר או בבית, מתוכננים שיעורים או שיחות באחד הנושאים? חידה בצורת תמונה תאפשר לך ללמוד את החומר טוב יותר מסיפור חסר פנים רגיל. ילדים יתעניינו בהצגה לא סטנדרטית של חומר.

חידות אגדות

אגדות עם דמויות מוכרות, קריקטורות מודרניות או קלאסיות הן מחסן בלתי נדלה של השראה. אם הילד לא מאוד מתעניין בחידות הגיוניות, אתה יכול לנסות לרתק אותו על ידי ניחוש הדמויות האהובות עליו. יש הרבה יותר תעלומות בנושא זה מאשר מובאות כדוגמה. הכרת תחומי העניין והאגדות האהובות על ילדך, תוכל ליצור פאזלים בצורה של יישומים בעצמך.

רבוס הוא אחד מסוגי החידות שבהם מתוארים מילה או משפט באמצעות שילובים של מספרים, אותיות, סימנים וציורים. Rebuses לעזור לפתח הגיוני ו חשיבה יצירתית, ראייה לא סטנדרטית של תמונות, עלייה אוצר מילים. פתרון חידות הוא לא כל כך קשה אם אתה מכיר את כל הכללים (טכניקות) שפועלים לפיהם בעת הידור שלהם.

איך לפתור חידות ולא לבזבז הרבה זמן? בעזרת השיטות הבאות ניתן לפענח אותן בצורה נכונה:

הגרסה הפשוטה ביותר של ה-rebus היא התמונה של תמונות, שיכולות להיות שתיים או יותר. חמושים בפיסת נייר ועט, אנו רושמים את השם של כל תמונה, אם המילה לא מסתדרת, אז אתה צריך לבחור מילה נרדפת לכל תמונה עד לניחוש נכון. זה הדבר הכי קשה, לתת את השם הנכון לתמונה, אבל היגיון וכושר המצאה יעזרו להרכיב אותה מילה נכונה. לדוגמה, הרבוס מתאר עין וכמה ראשים אנושיים. מהמילים עיניים + ראשים לא ייצא כלום, אבל בבחירת מילים נרדפות להן נקבל עין + פרצופים = שוליים.

אם התמונה ממוקמת אחת מעל השנייה, למילה יהיו מילות היחס "מעל", "מתחת", "על". אתה רק צריך לבחור את המתאים.

חידות מתמטיקה

חידות מתמטיות שימושיות לא פחות מחידות מילוליות, שכן הן מפתחות גם היגיון וחשיבה. לעתים קרובות חידות כאלה הן פעולות אריתמטיות רגילות, אבל החוכמה היא להחליף חלקית או מלאה בכוכביות, נקודות וסמלים אחרים. כדי לפתור את ה-rebus ולשחזר את הצורה המקורית של הפעולה האריתמטית, יש צורך לחשוב בהיגיון. לאחר שמצאתי את התשובה, אי אפשר לעצור שם ולהמשיך בחיפוש עד שיש אמון בנכונות הפתרון.

חידות מתמטיות לגיל הרך משחקות תפקיד גדול. ראשית, זה מעסיק אותו מהבטלה, ושנית, הוא מרחיב את האופקים, אוצר המילים ומסנתז את החשיבה. בנוסף, חידות מתמטיות מעודדות את הילד להתעניין במספרים מגיל צעיר. לאחר פעילות אינטלקטואלית כזו בצורה שובבה, הילד יוכל לפעול במהירות עם מספרים.

מהן חידות מתמטיקה לילדים בגיל הרך? אלו משימות עם צפנים של ביטויים מתמטיים, והמספרים מוחלפים חלקית או מלאה באותיות או סימנים. דומה מאוד למשוואה. חשוב לבחור את גיל הילד, להסביר את הכללים, אבל גם למנוע ממנו להיות קל מדי עבורו.

להמציא חידות בעצמך לפעמים אפילו יותר כיף מלפתור אותן. זה יכול ללמד את הילד את החומר של כל מושג מתמטי ולהראות יצירתיות במספרים משעממים.

לאחר ששלט במשימות פשוטות טיפוסיות עוד לפני בית הספר, הילד יפתור מכנית את כל המנגנונים המוצעים בו תהליך חינוכימשימות, ואל תסבלו משינון מטופש של אלגוריתמי משימות. זה כמובן לא יעבור מהדיסציפלינה לפיתוח המתמטיקה.

סרטון על איך לפתור חידות

ריבוס הוא סוג מיוחדחידות שבהן המילים הנסתרות מוצפנות באמצעות רצף של תמונות, אותיות, מספרים וסמלים נוספים.

על מנת לפתור ולהרכיב חידות, אתה צריך לדעת את הכללים והטכניקות המשמשים בהרכבתם. קראו וזכרו את הכללים הללו. לשם הבהירות, חלקם מומחשים בדוגמאות.

1. שמות כל האובייקטים המתוארים ברבוס נקראים רק במקרה הנומינטיבי וביחיד. לפעמים האובייקט הרצוי בתמונה מסומן על ידי חץ.

2. לעתים קרובות מאוד, לאובייקט המתואר ברבוס יכול להיות לא אחד, אלא שניים או יותר שמות, למשל, "עין" ו"עין", "רגל" ו"כפה" וכו'. או שהוא יכול להיות אחד כללי ואחד ספציפי השם, למשל, "עץ" ו"אלון", "פתק" ו"מחדש" וכו'. אתה צריך לבחור את זה המתאים במשמעות.

היכולת לזהות ולתת שם נכון של האובייקט המתואר באיור היא אחד הקשיים העיקריים בפענוח חידות. בנוסף לדעת את הכללים, תצטרך כושר המצאה והיגיון.

3. לפעמים לא ניתן להשתמש בשם של כל חפץ בשלמותו - יש צורך למחוק אות אחת או שתיים בתחילת המילה או בסוף המילה. במקרים אלה, הסמל משמש - פסיק. אם הפסיק הוא שמאלהמהדמות, זה אומר שיש למחוק את האות הראשונה משמה, אם בצד ימיןמהציור - אחר כך האחרון. אם יש שני פסיקים אז שתי אותיות נמחקות בהתאם וכו'.

לדוגמה, "צווארון" מצויר, צריך לקרוא רק "ג'קוזי", "מפרש" נמשך, צריך לקרוא רק "קיטור".

4. אם נמשכים שני אובייקטים או שתי אותיות אחת לתוך השנייה, אזי קוראים את שמם בתוספת מילת יחס "ב". לדוגמה: "v-o-yes", או "not-in-a", או "v-o-seven":

בדוגמאות זו ובחמש הבאות מתאפשרות קריאות שונות, למשל במקום "שמונה" ניתן לקרוא "SEVEN", ובמקום "מים" - "DAVO". אבל אין מילים כאלה! כאן כדאי לבוא לעזרת כושר ההמצאה וההיגיון.

5. אם אות כלשהי מורכבת מאות אחרת, אז הם קוראים עם התוספת "מ". לדוגמה: "from-b-a" או "vn-from-y" או "f-from-ik":

6. אם מאחורי כל אות או חפץ יש עוד אות או חפץ, אז צריך לקרוא עם התוספת "לְכָל".
לדוגמה: "קא-זא-ן", "זא-יה-טס".

7. אם דמות או אות אחת מצוירת מתחת לאחרת, אז אתה צריך לקרוא עם התוספת "על", "מֵעַל"אוֹ "תַחַת"- בחר משפט הגיוני.
לדוגמה: "for-on-ri" או "under-at-shka":

הביטוי: "ציצי מצא פרסה ונתן אותה לנסטיה" - ניתן לתאר כך:

8. אם נכתבת אות נוספת לאות כלשהי, אז הם קוראים בתוספת "על ידי". לדוגמה: "po-r-t", "po-l-e", "po-i-s":

9. אם אות אחת שוכבת ליד אחרת, נשענת עליה, אז הם קוראים בתוספת "y". לדוגמה: "L-u-k", "d-u-b":

10. אם ברבוס יש תמונה של חפץ מצויר הפוך, אז יש לקרוא את שמו מהסוף. לדוגמה, "חתול" מצויר, אתה צריך לקרוא "נוכחי", "אף" מצוייר, אתה צריך לקרוא "חלום".

11. אם מציירים חפץ, ולידו נכתבת אות, ואז מוחקת אות, אז זה אומר שיש לזרוק את האות הזו מהמילה המתקבלת. אם יש עוד אחד מעל האות המומחצה, אז זה אומר שיש צורך להחליף בה את האות המומחצה. לפעמים במקרה זה מוצב סימן שוויון בין האותיות

לדוגמה: "עין" כתוב "גז", "עצם" קורא "אורח".

ריבוס היא המצאה ייחודית של האנושות, שעוזרת לחנך אנשים לחדות נפש, כושר המצאה, כושר המצאה. מבוגרים לפעמים אוהבים להתמכר לפתרון חידות כאלה זמן חופשי, אבל חידות הכי כיף לילדים. כדי לשלב בין הנעים והשימושי, אנו מזמינים אתכם לפתור חידות עם מספרים לילדים, הניתנות באתר שלנו עם תשובות.

חידות מכוונות להתפתחות הגיונית של הילד.

איך לפתור אותם?

חידות מתמטיות אינן חידות שהתרגלנו אליהן בבית הספר, למרות שהן עדיין עשויות להכיל כמה מרכיבים של פעולות כאלה. בואו נזכור איך נראה ריבוס מסורתי.

כל מילה נלקחת להצפנה. לאחר מכן הוא מחולק לחלקים וכל חלק מוצפן. לאחר שפתרו כל חלק של ה-rebus בנפרד, יש צורך להוסיף את המילה.

חידות מתמטיות יכולות להיות בעלות אופי לשוני וגם מספרי. לדוגמה, בבעיה, על ידי פעולות מתמטיות, אתה יכול לחשב את המספר הנדרש. אם חידות מתמטיות עם מספרים לילדים מוצפנות במילים, אז המשימה מפושטת.

מבחר חומרים בנושא

תשובות לריבוס הזה: מהיר, משפחתי, מגפי, עמוד.

איך אתה יכול להשתמש בהם?

אתה יכול לפתור חידות בשיעורים עם ילדים בגיל בית ספר יסודי, כמו גם עם ילדים בגיל הגן ב גן ילדיםאו מרכז אסתטי, אם הם כבר יודעים את המספרים ויודעים כיצד לנווט בהם. בבית הספר ניתן לחבר חידות עם מספרים רומאים לעבודה, אם כי לילדים יהיה קשה יותר לפתור אותם בינתיים.

כמובן שאי אפשר לבנות שיעורים מתמטיים לגמרי על ריבוסים. אבל ניתן לגוון משמעותית את השיעור אם, לאחר מספר משימות קשות, יוצע ריבוס מהנה לילדים. אם מתקיימים שיעורים ב מרכז ילדיםאו גן ילדים, אז ניתן להציע חידות מתמטיקה לילדים מדי יום, בין משחקים או פעילויות אחרות. כמובן, הם צריכים להיות קשורים לחקר המספרים, מכיוון שילדים בגיל זה עדיין אינם בקיאים במספרים.

פאזלים מתמטיים ניתן לתת לילדים בבית, כמובן, תוך התחשבות בכך שהורים יעזרו להם בבית. בבית הספר הלאה שיעור פתוחאם המורה יפנה למשימות מסוג זה, הוא בוודאי יצליח.

איך לפתור חידות מתמטיות? בוא ניתן כמה דוגמאות.

אז, החלק הראשון של המילה ב-rebus מוצפן בצורה של המילה "משקפיים", שבה אתה צריך להסיר את האותיות הראשונה והשלישית. אז אנחנו מקבלים "צ'י". בהמשך מהמילה "פיל" מחסירים את האות האחרונה. אנחנו מקבלים את המילה "מספר".

עוד חידה. החלק הראשון של המילה הוא הפתק הממוקם באמצע השורה הראשונה במקלת ("מי"). החלק השני של המילה הוא "אף", שבו האות השנייה שווה ל"y". אם מחברים הכל ביחד, מקבלים "מינוס".

אז, rebus הוא לא מסובך, ולהבין את העיקרון של בנייתו תלמידי חטיבת בינייםגם הם יכולים. כשהילדים מרגישים בנוח עם החידות, אפשר להזמין אותם להמציא חידות מתמטיות בעצמם. הילדים אוהבים סוג כזה של עבודה. כשכולם עולים עם בעיה אחת או שתיים לפחות, בקשו מהאחרים לנחש. לשם כך, הילדים חייבים לצייר ציורים עבור הפאזלים שלהם על גיליונות נייר או על הלוח.

אפשרות נוספת לשימוש בחידות היא הכנת תחרות לעבודות ילדים. ניתן לעשות זאת במהלך שבוע המתמטיקה או כהכנה לחג. תלו את עבודתכם עם פאזלים במקום בולט, למשל, באולם או באולם הכינוסים. יהיה מאוד מעניין להורים להסתכל על יצירות ילדים ולנסות לפתור אותן. עדיף לא לתלות חידות עם תשובות כדי לא למנוע מהקהל תככים.

סרטונים קשורים

מסקנות

פאזלים הם משימות שימושיות מאוד לילדים, במיוחד אם הם מסוגלים ללמד דברים חדשים. בעיות מתמטיות לא רק מאפשרות לחזור על החומר לפי מספרים, אלא גם לפתח כושר המצאה וכושר המצאה.

ילדים הם יצורים ניידים וסקרנים מאוד. חידות מסוגלות לעורר את הדמיון והמוח החד שלהם, שבוודאי ימצאו פתרון לבעיה. תן לחבר'ה עוד חומר למחשבה, תמריץ את תהליך החשיבה, מיומנויות יצירתיות. תן למתמטיקה להיות שזורה באופן הדוק עם פילולוגיה ולוגיקה, כי האינטראקציה של אובייקטים מאפשרת לך להרגיש את החיבור של דיסציפלינות שונות מילדות, שהוא כל כך הכרחי ליצירת תמונה הוליסטית של העולם.

איך לפתור חידות: כללים

מי מאיתנו לא מכיר חידות? הצפנים המשעשעים האלה מוכרים לכולם מצעירים ועד מבוגרים. בחידות, מילים מוצפנות באמצעות רצף של תמונות וסמלים שונים, כולל אותיות ומספרים. המילה "רבוס" מתורגמת מלטינית כ"בעזרת דברים". מקורו של הרבוס בצרפת במאה ה-15, ואוסף החידות המודפס הראשון שפורסם במדינה זו בשנת 1582 חובר על ידי אטיין טבורו. בזמן שחלף מאז, הטכניקה של קומפילציה של בעיות ריבוס הועשרה במגוון טכניקות שונות. כדי לפתור את ה-rebus, חשוב לא רק לדעת מה מצויר, אלא גם לקחת בחשבון את מיקום הרישומים והסמלים ביחס זה לזה, וזה מושג על ידי תרגול. ישנם כמה כללים לא נאמרים שעל פיהם מורכבים חידות, וקל יותר לפתור אותם גם לפי אותם כללים, והכללים הם כדלקמן:

חוקים כללייםפתרון חידות

המילה או המשפט ברבוס מחולקים לחלקים, המתוארים בצורה של תמונה או סמל. ה-rebus נקרא תמיד משמאל לימין, לעתים רחוקות יותר מלמעלה למטה. רווחים וסימני פיסוק אינם נקראים. מה שמצויר בתמונות ברבוס נקרא במקרה נומינטיבי, בדרך כלל ביחיד, אבל יש יוצאים מן הכלל. אם מציירים מספר אובייקטים, החץ מציין באיזה חלק מהתמונה כולה נעשה שימוש ברבוס זה. אם לא מנחשת מילה אחת, אלא משפט (פתגם, ביטוי קליט, חידה), אז בנוסף לשמות העצם יש פעלים וחלקי דיבור אחרים. בדרך כלל זה מצוין במשימה (לדוגמה: "נחש את החידה"). לרבוס חייב תמיד להיות פתרון, ואחד. יש לפרט את עמימות התשובה בתנאי הריבוס. לדוגמה: "מצא שני פתרונות לחידה הזו." מספר הטכניקות המשמשות ב-rebus אחד והשילובים שלהן אינם מוגבלים.

איך לפתור חידות מתמונות

הם שמות את כל האובייקטים ברצף משמאל לימין בלשון יחיד.

תשובה: ניסיון במסלול = עוקב

תשובה: קופסת שור = סיבים

תשובה: עין הפנים = שוליים

אם האובייקט מצויר הפוך, יש לקרוא את שמו מימין לשמאל. לדוגמה, "חתול" מצויר, אתה צריך לקרוא "נוכחי", "אף" מצוייר, אתה צריך לקרוא "חלום". לפעמים הנחיות קריאה מוצגות עם חץ.

תשובה: חלום

לעתים קרובות ניתן לקרוא לאובייקט שצויר ברבוס בצורה שונה, למשל, "אחו" ו"שדה", "רגל" ו"כפה", "עץ" ו"אלון" או "ליבנה", "פתק" ו"מי" , במקרים כאלה, עליך לבחור מילה מתאימה, כך של-rebus יהיה פתרון. זהו אחד הקשיים החשובים ביותר בפתרון חידות.

תשובה: אלון רווה \u003d חורשת אלון

איך לפתור חידות עם פסיקים

לפעמים לא ניתן להשתמש בשם הפריט המתואר בשלמותו ויש לבטל אות אחת או יותר בתחילת המילה או בסוף המילה. לאחר מכן נעשה שימוש בפסיק. אם פסיק נמצא משמאל לדמות, האות הראשונה נמחקת משמה, אם היא מימין, האות האחרונה. כמה פסיקים שווים, כל כך הרבה אותיות נמחקות.

תשובה: ho ball k = אוגר

לדוגמה, 3 פסיקים ו"מזין" מצוירים, אתה רק צריך לקרוא את ה"זבוב"; "מפרש" ו-2 פסיקים מצוירים, אתה רק צריך לקרוא "קיטור".

תשובה: מטריה p = תבנית

תשובה: li sa to por gi = מגפיים

איך לפתור חידות עם אותיות

צירופי אותיות כאלה כמו קודם, מעל, על, מתחת, מאחורי, ב, y, ב, ככלל, אינם מתוארים בחידות, אלא מזוהים מהמיקום המתאים של אותיות וציורים. אותיות וצירופי אותיות מ, אל, מ, מ, אל, ואינם מוצגים, אלא היחס בין אותיות או אובייקטים, או כיוון.

אם שני עצמים או שתי אותיות, או אותיות ומספרים נמשכים אחד לתוך השני, אזי קוראים את שמם בתוספת מילת היחס "in". לדוגמה: "v-o-yes", או "v-o-seven", או "no-v-a". אפשר לקרוא קריאה אחרת, למשל, במקום "שמונה" אפשר לקרוא "שבע-ב-ו", ובמקום "מים" - "כן-ב-או". אבל מילים כאלה אינן קיימות, לכן מילים כאלה אינן פתרון לרבוס.

תשובות: v-o-yes, v-o-seven, v-o-lx, v-o-ro-n, v-o-mouth-a

אם אובייקט או סמל אחד מצוירים מתחת למשנהו, אנו מפענחים אותו בתוספת של "על", "מעל" או "מתחת", עליך לבחור מילת יחס לפי המשמעות. דוגמה: "fo-na-ri", "under-at-shka", "above-e-wa".

תשובות: for-on-ri, under-at-shka, over-e-wa

אם מאחורי כל אות או חפץ יש אות או חפץ אחר, אז אתה צריך לקרוא בתוספת "עבור". לדוגמה: "קא-זא-ן", "זא-יה-טס".

תשובה: for-i-ts

אם אות אחת שוכבת ליד אחרת או נשענת עליה, אז הם קוראים בתוספת "y" או "k". לדוגמה: "L-u-k", "d-u-b", "o-k-o".

תשובות: בצל, אלון

אם אות או הברה מורכבת מאות אחרת או הברה אחרת, קרא בתוספת "מאת". לדוגמה: "מ-ב-א", "ב-מה-הוא", "מחוץ-י", "ו-מ-יק".

תשובות: בקתה, ביזון

אם כתובה עוד אות או הברה לאורך המכתב, הם קוראים בתוספת "על ידי". לדוגמה: "po-r-t", "po-l-e", "po-i-s". כמו כן, ניתן להשתמש ב-"by" כאשר אות אחת עם רגליים עוברת על אות, מספר או חפץ אחר.

תשובה: פולין

תשובות: חגורה, שדה

אם מציירים חפץ, ולידו נכתבת אות, ואז מוחקת אות, זה אומר שצריך לזרוק את האות הזו מהמילה. אם יש עוד אחד מעל האות המומחצה, אז זה אומר שיש צורך להחליף בה את האות המומחצה. לפעמים במקרה זה מוצב סימן שוויון בין האותיות.

תשובה: לאז

תשובה: פטל z Mont \u003d לימון

איך לפתור חידות עם מספרים

אם יש מספרים מעל התמונה, זה רמז באיזה סדר לקרוא את האותיות מתוך שם הנבדק. לדוגמה, 4, 2, 3, 1 פירושו שהאות הרביעית של השם נקראת ראשונה, אחר כך השנייה, ואחריה השלישית והראשונה.

תשובה: בריג

ניתן למחוק את המספרים, מה שאומר שאתה צריך למחוק את האות המתאימה לסדר זה מהמילה.

תשובה: סוס ak LUa bo mba = קולומבוס

לעתים נדירות למדי, פעולת האות משמשת ב-rebuses - היא רצה, עפה, משקרת, במקרים כאלה, יש להוסיף את הפועל המקביל בגוף שלישי בזמן הווה לשם של האות הזו, למשל, "y -רץ".

איך לפתור חידות עם הערות

לעתים קרובות ב-rebuses, הברות בודדות המתאימות לשמות ההערות - "do", "re", "mi", "fa" ... מתוארות עם ההערות המתאימות. לפעמים משתמשים במילה הגנרית "הערה".

הערות המשמשות בחיבור פאזלים

תשובות: שעועית, מינוס

בחידות מורכבות משולבות זו בזו טכניקות שונות. בכל מקרה, כדי לפתור חידות במהירות, אתה צריך לא רק לדעת את הכללים, אלא גם להתאמן.

פתור חידות כל יום ותהפוך לגורו בעניין הזה