(!LANG:התמחות באוניברסיטה הפדרלית הדרומית. שכר לימוד ב-yufu taganrog

האוניברסיטה הזו מושכת אנשים בעיקר כי כאן אתה יכול לקבל השכלה קלאסית באיכות גבוהה. חלקם מקבלים הזדמנות מצוינת לצאת לחו"ל ולעשות התמחות באוניברסיטאות שותפות זרות מובילות. מועמדים שבוחרים ב-SFedU מתעניינים בעיקר באילו פקולטות יש. לפני שנדבר עליהם, כדאי להבין את ההיסטוריה של הקמת האוניברסיטה ולהכיר את המבנה הרב-שכבתי שלה.

הקמת מוסד חינוכי ומטרותיו

ב-2006 החלה לפעול ברוסטוב-על-דון אוניברסיטה רוסית גדולה, האוניברסיטה הפדרלית הדרומית. הוא ספג את המסורות והידע שנצברו על ידי אוניברסיטאות אחרות, מכיוון ש-SFU הופיע על בסיס 4 ארגונים חינוכיים מאוחדים:

  • אוניברסיטת רוסטוב, מתפקדת מאז 1915;
  • רוסטוב האוניברסיטה הפדגוגיתשהחל להתאמן ב-1930;
  • פועל משנת 1952;
  • האקדמיה לארכיטקטורה ואמנויות רוסטוב, שהופיעה ב-1988.

האוניברסיטה הוקמה במטרה לשמר ולשפר מסורות קיימות, לשפר את שירותי החינוך, להכשיר מומחים מוסמכים והשתתפות פעילה בפעילויות מחקר וחדשנות.

מבנה הארגון החינוכי

מכיוון שהאוניברסיטה הפדרלית הדרומית נוצרה על בסיס מספר אוניברסיטאות, יש לה מבנה רב רמות. במסגרת המוסד החינוכי ישנן אקדמיות, מכונים, פקולטות וחטיבות נוספות העוסקות בארגון הכשרה והתמחויות.

כל היחידות המבניות הקיימות משולבות ל-5 קבוצות גדולות הקשורות לתחומי ידע מסוימים:

  • כיוון פיזיקלי-מתמטי ומדעי הטבע;
  • כיוון הנדסי;
  • כיוון סוציו-אקונומי והומניטרי;
  • כיוון החינוך והמדע בתחום הפדגוגיה והפסיכולוגיה;
  • כיוון החינוך והמדע בתחום האמנויות והאדריכלות.

הפקולטה לפיזיקה ומתמטיקה ומדעי הטבע

קבוצת משנה זו כוללת את הפקולטה לפיזיקה. זוהי אחת היחידות המבניות הגדולות ביותר של האוניברסיטה הפדרלית הדרומית. סגל זה עובד עם תלמידי בית ספר. בית ספר פועל על בסיסו. השכלה נוספת. בו לומדים ילדים מגיל צעיר מדע מעניין, לשקוע בניסויים שונים, מעוניינים בפתרון בעיות. לאחר שסיימו את לימודיהם בבית ספר זה, רבים נכנסים לפקולטה לפיזיקה באוניברסיטה הפדרלית הדרומית, ובוחרים לעצמם את ההתמחויות המתאימות והמעניינות ביותר.

הפקולטה לכימיה שייכת גם לפיזיקה ומתמטיקה ומדעי הטבע. עליו לומדים תיאוריה, עורכים מחקר כימי במעבדות. למועמדים, כיוון אחד לתואר ראשון ("כימיה") והתמחות אחת ("יישומי ו כימיה בסיסית"). בגילאים הבוגרים, הסטודנטים משפרים את הידע והכישורים שלהם בהתמחויות המעניינות ביותר עבורם, מהן יש יותר מ-10.

הפקולטה להנדסה

הפקולטה לחינוך צבאי שייכת לכיוון ההנדסה באוניברסיטה הפדרלית הדרומית. ההיסטוריה שלה החלה בשנות ה-20. לפקולטה הנוכחית מספר משימות עיקריות. זה במבנה של האוניברסיטה הפדרלית הדרומית צריך:

  • ליישם תכניות הכשרה צבאיות לקציני מילואים במחלקות צבאיות בהתמחויות צבאיות;
  • לבצע פעילות חינוכית ולעבוד על אוריינטציה מקצועית צבאית של צעירים.

השכלה צבאית, אותה ניתן לקבל בפקולטה המדוברת באוניברסיטה הפדרלית הדרומית, נחשבת כתוספת. סטודנטים באוניברסיטה שעוברים בדיקה רפואית, שלב הבחירה המקצועית והפסיכולוגית, עוברים בהצלחה את הסטנדרטים עבור אימון פיזי.

מחלקת ניהול

לאוניברסיטה הפדרלית הדרומית יש פקולטות הקשורות לסוציו-אקונומי ו כיוון הומניטרי. אחת מהיחידות המבניות הללו היא הפקולטה לניהול. הוא הופיע ב-2014 עקב מחסור בכוח אדם ניהולי באזור ובארץ. זה בלט חלוקה מבניתמהפקולטה לכלכלה.

למועמדים בפקולטה לניהול מוצע כיוון אחד לתואר ראשון - " אינפורמטיקה יישומיתומתמטיקה. על זה, התלמידים מקבלים ידע על היישום טכנולוגיות מידעומערכות בעסקים, שיטות מתמטיות להפיכת חשוב החלטות ניהול. הכיוון המוצע מאופיין בנפח גדול עבודת עיצוב, התלמידים עוברים הכשרה מעשית, מבצעים עבודת מחקרולפתור בעיות מעשיות חשובות.

הפקולטה לכלכלה

באוניברסיטה הפדרלית הדרומית (רוסטוב-על-דון) יש יחידה מבנית כלכלית. הוא צמח מתוך הפקולטה לכלכלה ופילוסופיה, שהתקיימה ברוסטוב האוניברסיטה הממלכתיתמאז 1965. כיום מדובר ביחידה מבנית גדולה למדי, הכוללת 8 מחלקות, 6 מעבדות חינוך ומחקר, 5 מרכזי חינוך. הפקולטה רואה את מטרותיה:

  • ביישום האיכותי של התהליך החינוכי;
  • הרחבת השירותים;
  • פיתוח משאבי אנוש;
  • שיפור הבסיס החומרי והטכני;
  • פיתוח הפוטנציאל המחקרי של הפקולטה;
  • פיתוח לקראת הכרה לאומית ובינלאומית.

על הפקולטה לכלכלהלמועמדים מוצעים 2 תחומי הכשרה - אלו הם "ניהול" ו"כלכלה". בכיוון הראשון, הסטודנטים לומדים ניהול פיננסי וארגוני, אסטרטגיית ניהול תהליכים עסקיים, פרקטיקה ותיאוריה של קבלת החלטות ניהוליות. ב"כלכלה" מתוודעים הסטודנטים לדיסציפלינות אקטואליות. מרצים ממחלקות שונות עשויים להיות מעורבים בהרצאות באותו נושא. זה מאפשר לתלמידים לגבש ראייה שיטתית של תהליכים כלכליים מתמשכים.

המכללה לחינוך מקצועי יישומי

אוניברסיטת פדרלית דרום שואפת להכשיר מומחים לא רק עם השכלה גבוהה. המבנה כולל מכללה לחינוך מקצועי יישומי.

חטיבה זו החלה את עבודתה בשנת 2015. הקים מכללה על בסיס:

  • המכללה לכלכלה הקשורה ל בית ספר תיכוןעֵסֶק;
  • המכללה לאמנויות ומדעי הרוח, בעבר חלק מהאקדמיה לארכיטקטורה ואמנויות.

כיווני הכנה במכללה

חלוקה מבנית זו של האוניברסיטה הפדרלית הדרומית מיישמת את זה פעילויות חינוכיותב-6 התמחויות:

  • "מערכות מידע";
  • "אומנות עממית";
  • "ארגון ודיני ביטוח לאומי";
  • "בַּנקָאוּת";
  • "לְמַמֵן";
  • "חשבונאות וכלכלה (לפי ענפים)".

בכל תחומי ההכשרה הזמינים יש חינוך במשרה מלאה בלבד. אתה יכול להזין כמה התמחויות לא רק לאחר 11 שיעורים (כלומר, על בסיס תיכוני חינוך כללי). קבלו את הממוצע חינוך מקצועייכול ואנשים שסיימו 9 שיעורים.

לסיכום, ראוי לציין כי האוניברסיטה הפדרלית של הדרום מספקת לסטודנטים הזדמנויות מצוינות לקבל חינוך איכותי. תלמידים יכולים להשתמש במחשבים מודרניים, אמצעים טכנייםומכשירי מעבדה, מתקשרים עם מורים מוסמכים ומקבלים מהם את המטען הדרוש של ידע תיאורטי ומיומנויות מעשיות. יש לציין שסטודנטים של SFedU לומדים לא רק ברוסטוב-על-דון. יש לו שלוחה של האוניברסיטה הפדרלית הדרומית בגלנדז'יק, ז'לזנובודסק, מחצ'קלה, נובושאכטינסק, אוצ'קן.

למועמדים שלא צברו את מספר הנקודות הנדרש להתקבל לפקולטה הנבחרת, קיימת חלופה - הכשרה בתשלום. ב-SFedU עלות ההשכלה תשתנה בהתאם למומחיות ולצורת הלימודים (משרה מלאה/התכתבות). כשאתה מגיש בקשה לאפשרות חינוך בתשלום, אתה עדיין צריך לגשת לבחינות (USE), כשההבדל היחיד הוא שאתה צריך לחרוג מסף הציון המינימלי (50-60 נקודות לכל נושא).

כיצד לברר את ציון המעבר וכיצד הוא נוצר


ציון המעבר תלוי בתחרות. למעשה, הוא נוצר על ידי מספר המועמדים שהגישו בקשה לאותה התמחות כמוך, כמו גם תוצאות המעבר בבחינה.

שלבי ההרשמה

קודם כל נרשמים סטודנטים הנופלים בקצבאות: אלו שתופסים מקומות גבוהים באולימפיאדות, יתומים ונכים. שאר המקומות נזקפים לזכות העוברים בתחרות הכללית (נחשב סכום של שלושה USE). כמובן שמועמדים עם ציונים גבוהים נוטים יותר להיכנס לאוניברסיטה. אי אפשר לומר בצורה מהימנה מה יהיה ציון המעבר לפני ההרשמה. ניתן להעריך את הסיכויים שלך רק על ידי ניתוח רשימת כל המועמדים הנכנסים למומחיות שלך. ציון המעבר של ה-SFedU של השנה הקודמת יעזור לך גם לנווט.

עליך לדעת שרק אותם מועמדים שסיפקו את מסמך החינוך המקורי בזמן נרשמים למומחיות הנבחרת. כלומר, אל תתייאשו אם אתם קצת יותר נמוך ברשימה מבחינת נקודות: חלק מהאנשים המופיעים ברשימה התחרותית יבחרו בהתמחות אחרת או באוניברסיטה אחרת, וכך תתקרבו אוטומטית לתוצאה הרצויה.

ועדת הבחירה ממליצה להגיש מועמדות מיידית להתמחות הנבחרת לחינוך תקציבי ובשכר (אין צורך בכסף בשלב זה). על פי חוק, ניתן לבחור שלושה כיוונים באוניברסיטה אחת (תוך פנייה לחמש אוניברסיטאות שונות), בהתאם לבחינות שעברו.

באוגוסט, ב-5, בדוק את הרשימות של כל הנרשמים על בסיס תקציבי. אם אתה ברשימה, אז זה נפלא, אתה צריך לשמוח ולהרים בקשה לחינוך בתשלום ב-SFU, אם לא, אז לשלם על זה.

אל תאמין שחינוך יכול לאחד, אז שימו לב לאוניברסיטה הפדרלית הדרומית, המסייעת ליותר משלושים אלף סטודנטים לרכוש ידע. אבל הכי חשוב, המוטו של האוניברסיטה הזו הוא הביטוי "החינוך מאחד". אז אם אתה רוצה להצטרף למשפחה הענקית הזו, בדוק את כללי הקבלה ל-SFU 2017. על מנת להקל על הבנת כמות המידע העצומה הזו, אנו מציעים שתשקול תחילה קבלה לשנה הראשונה.

קבלה לתואר ראשון

  • למי שרוצה להיות סטודנט, קודם כל צריך לדעת את המועדים להגשת מסמכים. הרי אם תפספסו, לא תוכלו עוד לממש את זכותכם להיות סטודנטים בשנה הנוכחית. כמו ברוב האוניברסיטאות, שלב זה יתחיל ב-20 ביוני. לגבי הסוף, ישנם ארבעה תאריכים שונים, כלומר:
  • 7 ביולי - לחייבים בבחינות בעלות אופי מקצועי או יצירתי;
  • 11 ביולי - לאזרחים שייגשו לבחינות מסוג אחר;
  • 26 ביולי - לבעלי זכות כניסה ללא מעבר בחינות.

כעת שקול את התכונות של המסמכים שיש להכין להגשה. ראשית, מדובר בבקשה של הטופס שנקבע ומסמך שיכול לאשר את זהות המבקש. אתה גם צריך לספק מסמך המאשר את זמינות ההשכלה. אם למבקש יש יתרונות מסוימים, אז הוא מגיש מסמך המאשר את הסטטוס המתאים. על המועמדים להגיש שני תמונות אם הם שייכים לקטגוריית האזרחים הנדרשים להיבחן.

לגבי אופן הגשת המסמכים, יש רק שלושה מהם. הראשון כרוך בהגשת מסמכים ישירות לוועדת הבחירה. החיסרון העיקרי שלו הוא רק דבר אחד - אתה יכול לבלות זמן בהמתנה בתורים. אך למרות זאת, רבים עדיין סומכים ביותר על צורת הגשת מסמכים זו. שימו לב שאם המבקש לא יצליח להגיש מסמכים בעצמו, הוא יוכל לעשות זאת באמצעות גורם מהימן. רק תזכור שאדם כזה חייב לספק את העובד ועדת קבלהמסמך המאשר את סמכותו.

הבא הוא הגשת מסמכים בדואר. הדבר העיקרי שצריכים לדעת פונים שהשתמשו בשיטת הגשה זו הוא שיש להגיש מסמכים בתיק זה לפני ה-26 ביולי.

אוניברסיטה זו מספקת גם אפשרות להגשת מסמכים בצורה אלקטרונית. אז אתה יכול לעשות את זה בבית עם גישה לאינטרנט בלבד.

יש לכם אפשרות לבחור כל אחת מהשיטות המתאימה לכם, העיקר לזכור ולכבד את המועדים.

הרשאות

ראשית, כללי הקבלה קובעים את הזכות להיכנס מבלי לעבור את מבחני הקבלה. רק כמה קטגוריות של אזרחים יוכלו להשתמש בו, כלומר זוכי פרסים ומנצחים באולימפיאדות הכל-רוסיות. אליהם מצטרפים גם חברי הקבוצות שייצגו את הפדרציה הרוסית באולימפיאדות בינלאומיות. יחד עם זאת, רק התוצאות של ארבע השנים האחרונות לפני תחילת קמפיין הקבלה נלקחות בחשבון. זכות זו יכולה לשמש גם אלופים וזוכי פרסים. משחקים אולימפיים. בכל אחד מהמקרים הנ"ל יידרש המבקש לאשר את מעמדו במסמכים הרלוונטיים.

סוג נוסף של הטבות נותן אפשרות לזכויות קדימות בהרשמה. יותר מעשר קטגוריות של אזרחים בעלי מעמד מסוים יוכלו להשתמש בו, כולל ילדיהם של גיבורי ברית המועצות שנפלו. ראוי לציין שזכות כזו תהיה תקפה רק אם תעבור בהצלחה את הבחינות.

כל מועמד עושה מאמצים רבים כדי להפוך לסטודנטים. על מנת שלכל תלמיד תהיה הזדמנות להראות את כל יכולותיו, מתארגנים תחרויות ואולימפיאדות מסוגים שונים, כמו גם סוגים אחרים של אירועים, שהזוכים או המשתתפים בהם יקבלו נקודות נוספות עם הקבלה. הישגים כאלה כוללים זוכים באולימפיאדות, הנערכות ישירות על ידי האוניברסיטה, אלופי העולם ב ספורט אולימפיספורט. יחד עם זאת, הסטטוס שלך, כמו במקרים קודמים, חייב להיות מאושר במסמכים רלוונטיים. שימו לב שלכל סוג הישג יינתן מספר נקודות נוסף. אם למבקש יש כמה סוגים של הישגים אישיים, אז כמובן, עבור כל אחד מהם יינתן מספר הנקודות המקביל, אך לא יותר מעשר.

ראוי לציין כי אוניברסיטה זו מספקת הזדמנות למועמדים לקבל מעמד כסטודנטים של ה-SFedU, עבורו יוענקו שלוש נקודות נוספות.

אז לקחת חלק פעיל באירועים כאלה, לקבל נקודות נוספות ולהפוך בקלות לסטודנטים.

מבחני כניסה

הדבר הראשון שנשים לב אליו הוא שהם יתקיימו ברוסית ובשפה הרוסית כְּתִיבָה, החריג היחיד יהיה מבחני כושר גופני. כל מועמד יוכל לגשת לכל בחינה פעם אחת בלבד. אם ביום המבחן יש למבקש נסיבות מסויימותוהוא לא יוכל להופיע לבחינה, אז יוכל לגשת אליה שוב ביום מילואים או עם קבוצת בחינה אחרת. אך במקרה זה, על המבקש לתעד נסיבות כאלה.

במהלך הבחינה, למועמד יש את הזכות להשתמש בחומרי עזר, כמו גם מסוימים טכנולוגיית מחשבהקבועים בתקנון הקבלה. אסור להשתמש באמצעי תקשורת. במקרה של הפרה של דרישה זו וכן במקרה של הפרת כללים אחרים לעריכת בחינות, יורחק הפונה ממקום הבחינה.

באשר לתוצאות, הן יהיו זמינות לא יאוחר משלושה ימים ממועד הבדיקה. הם יפורסמו הן באתר האוניברסיטה והן בעמדות מידע.

נא לשים לב לכך עכשיו גישה חופשיתיש מידע על תוכניות מבחן, כך שתוכלו להכיר אותן ולהתכונן.

העברת ציונים

בנוסף לשאלת מבחני הקבלה, המועמדים מעוניינים כמובן לעבור ציונים, שנקבעים לכל כיוון והתמחות, בהתאם לפקולטה ולמכון.

שימו לב שלכל נושא יהיה ציון עובר משלו, שישתנה בהתאם לעדיפות הבחינה בכל פקולטה. למשל, בכיוון של "הנדסת רדיו" ברוסית ציון מינימום 55, אבל לכיוון "כימיה" - 50. כך ניתן לראות גם מבחינות במתמטיקה. אז, בכיוון של "הנדסת רדיו" הציון המינימלי הוא 50, אבל אם תבחר " אבטחת מידע- 60. לכן, שימו לב לפרטים אלו בעת לימוד המאפיינים של קמפיין ההיכרות.

יחד עם זאת, אל תשכח כי נקבעו שלושה סוגים של מבחנים - חובה, נוספת ומסופקת ארגון חינוכי. אז לכל אחד מהם יש ציוני מעבר משלו הנעים בין 50 ל-70.

מאסטר בשנת 2017

לקמפיין ההיכרות, בהתאם לתואר הנבחר שהמועמד מתכנן לקבל, יש תכונות. לכן, נשקול את ההבדלים העיקריים בקבלה לתכנית לתואר שני.

ראשית, הגשת המסמכים מתחילה ב-20 ביוני, אך שלב זה יסתיים ב-5 באוגוסט. שנית, הבחינות יתקיימו בחודש אוגוסט בין ה-7 ל-19. לגבי צורת ההתנהלות שלהם, זה כתוב והם יוערכו בסולם של 100 נקודות. זה יהיה קצת יותר קל במקרה זה עם ציונים עוברים - האינדיקטור שלהם יהיה זהה, הן עבור צורת החינוך בתשלום והן עבור התקציב - 50 נקודות.

ראוי לציין כי ההטבות בהן יוכלו המועמדים להשתמש בהגשת מועמדות לתואר ראשון אינן חלות על קמפיין כניסה זה, למעט הישגים אישיים. הם ניתנים גם למספר סוגים, אך חלקם הפיכים תשומת - לב מיוחדת. כך למשל, הזוכים באולימפיאדות, הנערכות על ידי האוניברסיטה במיוחד עבור הנכנסים לשופט, יוכלו לקבל תוספת של 10 נקודות, אך הזוכים בפרס - 5. כמו כן, 5 נקודות נוספות יקבלו מועמדים אשר יש דיפלומה של השכלה גבוההכבוד. שימו לב כי עבור כל הישג, הקבוע בתקנון הקבלה, יוענק למועמד מספר הנקודות המקביל. אבל באותו זמן תוצאה סופיתבמקרה זה לא צריך להיות יותר מ-25 נקודות.

שקול את כל התכונות הללו ותנו להליך הקבלה לעבור במהירות וללא בעיות.

המחירים ב-SFU

לבחירת אוניברסיטה, לכל מועמד יש קריטריונים משלו. אחד מהם הוא עלות שירותי החינוך, אליה נקדיש תשומת לב נוספת. שימו לב שעד כה אין מידע על עלות החינוך בשנים 2017-2018, אך למרות זאת, עדיין ניתן ללמוד מדדים משוערים. לשם כך, אנו משתמשים במחירים של השנה הנוכחית. אז, באוניברסיטה זו, שכר הלימוד המקסימלי הוא 160,000 רובל בשנה. ואת הסכום הזה יצטרך לשלם מי שירצה להבין את יסודות הפסיקה. באשר לסכום המינימלי, הוא מסופק לאזורים כמו תיירות, סוציולוגיה וכמה אחרים בסכום של 73,000 רובל. שימו לב כי סכומים אלו מיועדים לסטודנטים לתואר ראשון.

עלות התואר השני באופן מסורתי, כמובן, יקרה יותר ממחירי הקורס הראשון. במקרה הזה כמות מקסימליתאותם אזרחים שרוצים ללמוד את יסודות העיצוב, כלומר 149,000 רובל, יצטרכו לשלם. הנתון המינימלי הוא 79,000 רובל, והוא מסופק גם עבור "ניהול כוח אדם".

אנו מזכירים לכם שהנתונים הללו הם לשנים קודמות, ולכן הם עשויים להשתנות. אז שקול את ההיבטים האלה, אני בוחר מוסד חינוכילחינוך.

מידע שתוכלו לקבל על האוניברסיטה, תוכלו למצוא באתר האוניברסיטה או בביקור בימים דלתות פתוחות. לגבי האחרונים, זו הזדמנות מצוינת להכיר את המורים בעצמכם, כמו גם את עובדי ועדת הקבלה ולשאול אותם שאלות שמעניינות אתכם. היתרון העיקרי של אוניברסיטה זו הוא שכל מכון ופקולטה מארחים לא אחד, אלא כמה אירועים כאלה בשנה. לכן, כל אחד יוכל לבקר בקירות האוניברסיטה ולראות את כל יתרונותיה בעצמו.

בוגר אוניברסיטה זו: לאחר שנכנסתי ולמדתי זמן מה באוניברסיטאות שונות בחיפוש אחר השכלה איכותית באמת, אני בוחר באוניברסיטה הפדרלית הדרומית ונכנס שם לפקולטה לפיזיקה. בהתחלה הכל הולך כשורה, המקצועות נלמדים על ידי מורים פחות או יותר רגילים, המורה היחיד שלא התאים לנו אז היה G ****** בא.ל, מורה עיוור, סורר מאוד, גס רוח, שעשה זאת. אל תכתוב כלום על הלוח, אגב, גם לא היה לו עוזר שיעשה את העבודה הזו בשבילו, הוא לימד אותנו גיאומטריה אנליטית. הכישלון הראשון של הבחינה היה רק ​​בנושא שלו, אבל לא היה קשה לגשת אליו מחדש, כי היו הערות טובות ומשימות מעשיות עם פתרונות מאוניברסיטאות מסחריות קודמות. יתרה מכך, בקורסים ב' והג', בנוסף למקצועות אחרים, הייתה הרבה מתמטיקה, אלו הן משוואות דיפרנציאליות ואינטגרליות, שיטות לפיזיקה מתמטית, ניתוח מתמטיוכו ' לא אתמקד במדעים אחרים, מכיוון שהלימוד שלהם היה קל עבורי, כבר היה לי "מטען" טוב מסוים של ידע בנושאים מיוחדים וניסיון בעבודה. למרבה הצער, חלק מהמקצועות הנ"ל נלמדו על ידי אותו G ****** בא.ל. להרצאותיו הגיעו לכל היותר 4 אנשים, אך שניים נכחו בהתמדה. B***** v B.G. ו-F****v D.A. לימד ניתוח מתמטי ושיטות מתמטיקה, בהתאמה. על V*****a היו שמועות שהוא לוקח שוחד, על פי סטודנטים שהגיעו אלינו כהעברה מקבוצה אחרת שעבורה לימד וניגש לבחינה. אחד הסטודנטים שהגיע אלינו כמתרגם כתב הצהרה ב *****א לראש. החלק החינוכי של F*******o, שהניע את התיק, הועברה הודעתו לפרקליטות. ככלל, B*****v תמיד איחר לזוגות, לא קרא תיאוריה כלל, פתרנו כמה בעיות שלא היו מובנות לנו ובאופן טבעי פתרנו אותן בצורה לא נכונה, אבל B*****v העמיד פנים שהוא לא מבחין בהחלטות שגויות. אף אחד לא ידע איך לפתור, כי בשביל זה אתה צריך קודם כל להעניש את התיאוריה, ואז לעסוק בפועל. מורה אחר, Zh***v D.A., היה צעיר מכדי לדעת נושא כה מורכב כמו שיטות לפיזיקה מתמטית. בהרצאותיו זה היה בערך כך: "אנחנו כותבים: החוט קבוע בהתחלה ולא קבוע בסוף, הפתרון". בהרצאה הבאה היה ל-Zh****a משהו כזה: "מצא את המילה "פתרון" בהרצאות שלך ותחקק הכל אחריה, זו לא ההחלטה הנכונה". היה ברור שלעולם לא נעבור את המקצועות הללו ללא מורה. אני חייב לומר שאנחנו בעצמנו היינו נלהבים ועוסקים בקריאת ספרות, ספרי עיון בנושאים אלו, ניסינו להבין, אך זמננו היה מוגבל והיה צורך לעבד כמות עצומה של מידע עבור טווח קצר. עכשיו לגבי מורים. לא כל אלה שקוראים לעצמם מורים יודעים איך לפתור בעיות! המורה הראשון שלי לא פתר 2 בעיות מתוך 2. הסיכויים שלי להצליח לחזור לבחינה בניתוח מתמטיקה נטו לאפס, ועיניי התפוגגו בהדרגה. המורה השני שלי היה C******o R.A., אחד המורים הוותיקים והמנוסים ביותר באוניברסיטה שלנו. עבדנו איתה מספר שבועות.
ואז הייתה התקווה הכואבת שאנחנו, שלא עברנו את הבחינות במקצועות אלו, נשכה סופית, אבל לשכת הדיקן שלנו גררה את גירוש החייבים כמעט עד השנה האחרונה. בקבוצה שלנו כבר מההתחלה היה ילד מתכנת שברצונו העז, כתב תוכנה במחשב, מנסה לכתוב אותה מהר יותר ממורה, הייתה ילדה שידעה כימיה היטב והייתה תלמידה חכמה להוט על אלקטרוניקה. בהדרגה, מבטם ותקווה לקבל חינוך טוב, שפעם נתנה את האוניברסיטה שלנו. דבריו של C ******o R.A. נדבקו בזיכרוני, שראה את ההערות שלי במתמטיקה: "איך הורידו את המחלקה לפיזיקה, זה לא קרה קודם, איך אפשר להוריד את זה... ."
זה טוב כשיש בקבוצה תלמידים חכמים ונלהבים, בסתר אפילו התחרינו אחד בשני, והתלמידים בפיגור ניסו להשתוות לתלמידים הנלהבים, בעוד המורים, כשהם מסתכלים עלינו, היו בטוחים שהתלמידים צריכים ידע, כי גם להם היה לפעמים מראה נכחד.
אתה יודע, לא משנה עבור מי אתה עובד, גם אם אתה לא עובד במומחיות שלך או עובד בעבודה לא יוקרתית, דע שבעוד שאתה נלהב ממשהו, אתה חי ואתה חי, אבל כשהניצוץ בעיניים שלך יוצא, זה אומר שאתה כבר לא חי, ככה זה עם המחלקה לפיזיקה!