(!LANG: איך ללמוד מיומנויות חדשות מהר יותר. ללמוד ללמוד: איך ללמוד ידע טוב יותר

בספר פופולרי בשם The Four Hour Chef, הסופר טים פריס מסביר כיצד ללמוד איך לבשל. עם זאת, ספר זה אינו שימושי רק לשם כך. פריס משתפת כיצד לשלוט במהירות בכל מיומנות, בין אם זו שפה אקזוטית, ג'אגלינג או שינון קלפים בפרק זמן מוגבל.

1. מערכת בסיסית, המורכב מארבעה עקרונות החלים על כל מיומנות:

  • ניתוח הוא העיקרון הראשון, המורכב במציאת נפחי המידע הנלמדים המינימליים שמהם כדאי להתחיל בתהליך רכישת ידע או מיומנויות. בשלב זה, חשוב מאוד למצוא בדיוק את אותן "לבני לגו" שיהפכו לבסיס.
  • בחירה, הכוללת מציאת 20% מהמקרים שכדאי להתרכז בהם כדי לקבל 80% מהתוצאה (יש לזכור תמיד את חוק פארטו, זה חשוב בכל מאמץ, כולל כדי ללמוד משהו במהירות).
  • רצף שלבים הוא הסדר שיש לעקוב אחר הלמידה.
  • מוטיבציה לעתיד היא ההגדרה של תמריצים אמיתיים שיגרמו לך להתקדם לעבר המטרה הסופית. כך איך ללמוד מהרמשהו לא תמיד אפשרי, אתה צריך להיות סבלני ולהצית רצון בעצמך כדי להשיג את התוצאה הסופית.

2. נתחו את המשימה

אנשים רבים מסרבים לבצע משימה כי הם צריכים לעבד כמות עצומה של מידע לשם כך. קודם כל, אתה צריך להבין במה אתה צריך להתמקד, ולאחר מכן לחלק את המשימה העיקרית לרכיבים קטנים.

3. התחל עם שיטות שניתן ליישם די מהר.

זה מאוד משעמם ולא מעניין לקבל מיומנות שמאפשרת לך להצמיד פעלים. תוצאה בולטת בפרק זמן קצר אינה אפשרית כאן. עם זאת, אם תזכור ותלמד פעלי עזר כמו "רוצה", "יש" ו"להיות", תרכוש במהירות את המיומנות הזו ותשלוט בחלק מאוד פונקציונלי של השפה.

מיקרו ניצחונות שימושיים יעזרו לכם לשמור על "רוח הלחימה" ולהפוך את תהליך הלמידה למהיר ויעיל יותר.

4. מציאת הרכיבים הפשוטים ביותר תגרום להתקדמות מהירה

כדוגמה, טים פריס מביא את תהליך לימוד היפנית, הכולל 1945 תווים, שחלק עצום ממנו מורכב מחמישה עשר מקפים. כיום, היפנים משתמשים רק במאתיים וארבעה עשר מפתחות, שהרבה יותר קל להתמודד איתם. יתרה מכך, המחקר שלהם פותח דרך ברורה לשיפור הידע של האדם.

5. מצא אדם שמשתמש במיומנות מסוימת או חולק עם אנשים אחרים במשך שנים רבות.

אתה לא צריך לחפש את המומחה הטוב ביותר. מספיק ליצור קשר עם מי שקרוב לנושא שאתה לומד. תצטרך למצוא טיעון כבד משקל כדי לדבר איתו. שאל מומחה כיצד הוא ילמד מיומנות מסוימת לאנשים ללא יכולות מיוחדות. זה לא יהיה מיותר ללמוד על המאסטרים הטובים המעט ידועים של מלאכתם. אתה יכול גם לשאול איך אדם זה רואה קורסים בני חודשיים בנושא מסוים עבור אלה שיהיו מוכנים לשלם שבע ספרות עבורו.

6. להתקדם בנתיב ההתפתחות לפי עקרון "מינון יעיל מינימלי"

צעדים קטנים מקלים על הכניסה לפורמט הרגל (זכור את כלל 20 הדקות). אז אתה מגדיל את הסיכוי שלך לא לנטוש את מה שהתחלת.

רבים המבקשים לעשות הכל בבת אחת נוטשים את הרעיון המקורי. אם אתה לוקח על עצמך פרויקט גדול, הפתיל שלך נעלם באופן מיידי. צעדים איכותיים קטנים אינם דורשים מאמץ רב, תוך שהם מאפשרים לך להגדיל את הפרודוקטיביות של תהליך הלמידה לאורך זמן רב.

כשלומדים של השפה האנגלית בחר את המילים הפופולריות ביותר. למד אותם מדי יום במשך כמה מילים. בתהליך לימוד אומנויות הקולינריה עדיף להתרכז בטכניקות הבישול הנפוצות ביותר.

7. אל תסתום את הזיכרון לטווח קצר עם משימות חד פעמיות גדולות מדי

הגבול של זיכרון לטווח קצר הוא אחד החסמים העיקריים לשליטה בכל מיומנויות או ידע. חלק זה של הזיכרון נחוץ כדי לפתור משימות עדיפות, והוא מתמלא די מהר.

על ידי העמסת יתר, אתה מתחיל לעשות יותר טעויות. לכן עדיף לעשות התקדמות קטנה בכל פעם, כך שהיא תתאים במלואה למוח שלך. אחרי זה, אתה יכול להמשיך הלאה.

8. נסה טכניקות חדשות במקום דרכים ישנות ידועות

אנשים רבים מכירים את הדרך להצית אש על פי עקרון ה"צריף". למרבה ההפתעה, יש שיטה נוספת, הטמונה בעובדה שמניחים שכבה של ענפים קטנים על מקלות גדולים, ולאחר מכן מכסים את כל ה"קונסטרוקציה" בעיתון. תוכנית כזו להבערת אש אינה עובדת גרוע יותר מ"צריף". יתרה מכך, היא דורשת פחות רגולציה, מה שהופך אותה ליעילה יותר.

שינוי המתודולוגיה מוביל לרוב לפתרון פשוט יותר. קשורה קשר בל יינתק עם החיפוש אחר נתיבים חדשים שלא מנוצלים.

9. בטל את המספר המרבי של אפשרויות אפשריות

אדם מנסה למצוא מידע רב ככל האפשר על הנושא הנלמד. צור רשימה של כל האפשרויות והנתונים המשמעותיים ביותר. כתוצאה מכך, אתה יכול לקבל החלטה במהירות ולהפסיד מעט זמן בחיפוש, שלעתים קרובות דורש משאבים רבים.

10. קבל שמשמעת עצמית אינה מתאימה לכולם, ואז שים הימורים אמיתיים על כישלון הפרויקט שלך.

לא משנה עד כמה יש לך מוטיבציה גבוהה ועד כמה יצרת תוכנית פעולה, מקובל שלכל אדם חסר משמעת עצמית. לכן אתה צריך לשקול את האפשרות של כישלון אפשרי. שיטה אחת היא ליישם את הפסיכולוגיה האנושית, במיוחד את הרתיעה מהפסד.

לדוגמה, אתה יכול לעשות עסקה עם עצמך לעשות משהו שאתה שונא, במקרה שהעבודה שלך תתברר כחסרת פרי.

11. שימו לב היטב להיבטים מרכזיים בתהליך הלמידה

לתהליך הלמידה יש ​​גבולות – זו עובדה. כבר בהתחלה אתה מלא התלהבות וצורך מידע רב. עם זאת, הדבר מתיש את הכוחות, ולאחר מכן התהליך מואט עקב העומס הגבוה. ברגע שאתה מקבל את היסודות, תהליך הלמידה נעצר. אם זה קרה, הגעת לנקודה קריטית. אתה צריך לעקוב אחר זה בקפדנות, לספק הכל מראש.

המוח שלנו לומד הכי טוב בתחילת המפגש ובסיומו. לכן, צריך לחלק את התהליך לשני חלקים על מנת לצמצם את הזמן באמצע. אתה גם צריך לזכור את אפקט Restroff, שטמון בעובדה שאובייקט שבולט ממסה של יסודות דומים זכור הרבה יותר טוב. לכן כדאי להפריד בין פעילויות מונוטוניות בהפסקות קטנות. ובכן, אתה לא יכול לשכוח קונוס הלמידה של אדגר דייל.

13. שקול קצת אבטחה

כדוגמה, טים פריס מדבר על המשקיע וורן באפט, המפורסם ברכישת ניירות ערך במחיר נמוך מהמחיר. מסיבה זו, ניתן להניח שלמיליארדר יש סיכוי גבוה יותר להישאר צף כאשר מצב השוק יתדרדר. בתהליך האימון, אתה צריך לתרגל את אותה גישה. אתה צריך לוודא שאם לא תצליח, עדיין תקבל תוצאה משמעותית. ודא שאתה יכול להימנע מהכישלונות הגרועים ביותר ולהפיק תועלת מהמאמצים שלך. זה לא משנה איזו תועלת אתה מקבל בסופו של דבר.

14. למד מהאנשים הגדולים הנכונים

מייקל פלפס אינו דוגמה ראויה, מכיוון שלאדם זה יש נתונים פיזיים טובים וניסיון ספורט נהדר. עדיף לשים לב לאותם אנשים שלא בלטו בשום צורה, ואז הפכו לאישים מצטיינים. הם אלה שיש להם את הטכניקות שבהן אתה יכול להשתמש בעצמך.

כך טים פריס נותן עצה בעלת ערךעל אודות, איך ללמוד משהו מהר, ללא קשר לאזור הנבחר. על ידי הקפדה על העקרונות לעיל, כל אחד יכול בקלות ובמהירות לרכוש מיומנות בכל תחום.

אם אתה מוצא שגיאה, אנא סמן קטע טקסט ולחץ Ctrl+Enter.

מחר מבחן ולא התכוננת אליו כי לא היה לך זמן או שדחית את הלימודים למאוחר יותר? אתה יכול להתכונן לבחינה ביום אחד אם אתה ממושמע וקשוב. עדיף להתכונן מראש, למשל, שבוע לפני הבחינה, אבל יש מצבים שלא ניתן לעשות זאת. במאמר זה נספר לכם כיצד להתכונן לבחינה ביום אחד.

צעדים

סביבה

    למצוא מקום מתאיםלשיעורים.שום דבר ואף אחד לא צריך להסיח את דעתך - לא חברים, ולא שום חפץ בחדר השינה שלך. מצא אזור לימוד שבו תוכל להתמקד בחומר שאתה לומד.

    • למד במקום שקט ושליו, כמו חדר פרטי או ספרייה.
  1. הכן את כל מה שאתה צריך.לפני שאתם מתחילים ללמוד את החומר, הכינו את כל מה שתצטרכו, כמו ספרי לימוד, פתקים, טושים, מחשב, חטיף קל ומים.

    • הסר את כל מה שיסיח את דעתך.
  2. תכבה את הטלפון שלך.אם אתה לא צריך את הסמארטפון שלך כדי ללמוד, כבה אותו כדי שלא יסיח את דעתך מלימוד הנושא. אז אתה יכול להתמקד אך ורק בחומר הנלמד.

    שקלו אם כדאי ללמוד לבד או בקבוצה.מכיוון שהזמן מוגבל, כנראה שעדיף ללמוד לבד, אבל לפעמים זה מועיל ללמוד את החומר בקבוצה קטנה כדי להבין טוב יותר את המושגים והמונחים. אם החלטתם לעבוד בקבוצה, ודאו שהיא מורכבת מאנשים מוכנים כמוכם; אחרת, יעילות העבודה בקבוצה לא תהיה גבוהה במיוחד.

    למד לעבוד ביעילות עם ספר לימוד.לא תזכור את החומר אם רק תקרא את ספר הלימוד (במיוחד אם זמנך מוגבל). קריאת ספר הלימוד תשומת - לב מיוחדתלסיכום של פרקים ומידע מפתח בכתב מודגש.

    • מצא את השאלות הניתנות לאחר כל פרק (או בסוף ספר הלימוד). נסה לענות על השאלות הללו כדי לבחון את עצמך ולהבין מה עליך ללמוד.
  3. לִיצוֹר הדרכה. זה יאפשר לך להבין טוב יותר את החומר ולעיין בו במהירות ביום הבחינה. במדריך הלימוד, מלאו את המושגים, המונחים, התאריכים והנוסחאות החשובים ביותר ונסו לציין את המושגים העיקריים במילים שלכם. ניסוח עצמי של מושגים וכתיבתם על הנייר יאפשרו לכם להבין טוב יותר ולזכור את החומר.

    • אם אין לך זמן ליצור מדריך לימוד, בקש מחבר או חבר לכיתה. אבל זה יהיה טוב יותר אם תיצור מדריך לימוד משלך, מכיוון שציון ורישום המושגים העיקריים יעזור לך לזכור את המידע טוב יותר.
  4. היכונו למתכונת הבחינה המתאימה.אם אתה לחוץ בזמן, הקפד לזכור את הפורמט בעת ההכנה לבחינה. שאל את המורה שלך לגבי מתכונת הבחינה או עיין בתוכנית הלימודים, או שאל את חבריך לכיתה.

מערך שיעור

    צור מערך שיעור.כלול חומר שבוודאי יהיה בבחינה, למשל, תאריכים חשוביםמוּגדָר מושגים מדעיים, נוסחאות או משוואות מתמטיות. אם אינך יודע מה ישאלו בבחינה, שאל את חבריך לכיתה. כדי לעבור את הבחינה בהצלחה, חשוב לדעת איזה חומר צריך ללמוד (במיוחד כשהזמן מוגבל).

    צור לוח זמנים לכיתה.קבעו את כל היום לקראת הבחינה וקבעו את השעות שתקדישו ללימוד החומר. אל תשכח לפנות זמן לשינה.

    צור רשימה של נושאים ללימוד.עיין בספר הלימוד, מדריך הלימוד וההערות ורשום את הנושאים שיהיו בבחינה.

  1. אתה יכול להשתמש תוכנית אקדמיתתוך כדי לימוד החומר. אולי המידע בסילבוס מוצג בצורה שתעזור לך ללמוד את החומר. השתמש בסילבוס כדי להסתכל על החומר הנלמד מנקודת מבט אחרת ולארגן את המידע כראוי.
  • בסוף הבחינה לֹאספר לחבריך לכיתה כיצד ענית על השאלות כדי לא לערער את סמכותך.
  • רגע לפני הבחינה, בשום מקרה אל תדון בנושא זה או אחר עם חבריך לכיתה. אז סביר להניח שאתה רק תתבלבל. אבל אתה יכול לשאול אותם מה שאתה לא יודע.
  • אתה לא צריך לעבוד כל הלילה. אם לא תישן מספיק, אתה לא תרגיש טוב.
  • בלימוד יום לפני הבחינה, תצטרכו לספוג מידע רב שיהיה צורך לזכור במהלך הבחינה. זכור כי המידע שהם מנסים לזכור בפרק הזמן הקצר ביותר נשכח מהר יותרמה שיכול להשפיע לרעה על לימודיך העתידיים. לכן עדיף ללמוד מעט את הנושא ובכל יום במשך כל הרבעון או הסמסטר. כך, תלמדו ותזכרו טוב יותר את החומר הנלמד.

מנסבי

4.4

כֹּל אֶחָד אדם מודרניכל הזמן צריך ללמוד משהו: שפה זרה, כללי נהיגה. לא משנה מה ללמוד, אנחנו אגיד לך איך ללמוד משהו במהירות.

זה לא משנה אם אתה רוצה ללמוד איך לדבר שפה זרהתוך שלושה חודשים, או ללמוד ללהטט בסוף שבוע, או ללמוד לשנן את הקלפים בחפיסה תוך פחות מדקה. הנה כמה מהמתכונים למי שצריך ללמוד מהר.

בספרו "השף של 4 השעות", טים פריס חורג מלימוד בישול. ספר זה עוסק באופן כללי כיצד ללמוד משהו במהירות.

1. מערכת בסיסית של ארבעה עקרונות שניתן ליישם על כל מיומנות

1.1 ניתוח

"מהן יחידות הלמידה המינימליות, לבני לגו, אני צריך להתחיל איתם?"

1.2 בחירה

"באיזה 20% מאבני הבניין אני צריך להתמקד כדי לקבל 80% מהתוצאות?"

1.3 רצף צעד אחר צעד

"באיזה סדר עלי ללמוד?"

1.4 מוטיבציה לעתיד

"איך אני קובע את ההימור כדי ליצור תמריצים אמיתיים ולהבטיח שאמשיך עם התוכנית?"

2. נתחו את המשימה

לעתים קרובות אנשים מוותרים על השלמת משימה בגלל יותר מדי מידע.

המפתח כאן הוא לזהות במה צריך להתמקד ולפרק אותו לחתיכות קטנות יותר וניתנות לניהול.

3. התחל עם טכניקות שניתן להשתמש בהן במהירות

ללמוד להצמיד פעלים זה נורא. זה משעמם ולא נותן תוצאות מהירות. אבל על ידי שינון של כמה פעלי עזר (להיות, לרצות, יש וכו'), לא רק תלמדו במהירות כיצד לצמוד פעלים, אלא גם תפתחו חלק פונקציונלי גדול מהשפה.

ניצחונות קטנים אך שימושיים יעזרו לתמוך במשימה ולהאיץ את תהליך הלמידה.

4. מציאת אבני הבניין הפשוטות ביותר תזרז את ההתקדמות.

פריס נותן דוגמה ללימוד יפנית. בשפת ההירוגליפים של 1945, חלקם מורכבים מ-15 מקפים.

במודרני יַפָּנִיתרק 214 מקשים קלאסיים משמשים. הרבה יותר קל להתמודד איתם ופותחים דרך ברורה יותר לחקור.

5. מצא מישהו שמשתמש או מלמד את המיומנות הזו במשך שנים.

מצאו מומחה, אבל לא בהכרח הטוב בעולם, רק מישהו שקרוב אליו. מצא סיבה לדבר איתו, הבקשה אינה סיבה משמעותית. תשאלו איך הם ילמדו הכי פחות מתאים לכיתה, מי הם המורים הכי טובים והכי פחות מוכרים, ואיך ייראה קורס בן שמונה שבועות עבור מישהו שמוכן להוציא מיליון דולר עבורו.

6. התקדם עם "המינון האפקטיבי הנמוך ביותר"

קל יותר להפוך צעד קטן להרגל ופחות לוותר.

לעתים קרובות אנשים מוותרים ומפסיקים כשהם מנסים לעשות הכל בבת אחת. הם לוקחים על עצמם פרויקט גדול ומאבדים במהירות את התשוקה שלהם. צעדים קטנים אך איכותיים לוקחים פחות זמן, אך מאפשרים להגביר את יעילות האימון בטווח הארוך. אם אתה לומד שפה, בחר את המילים החשובות ביותר, הנפוצות ביותר, ולמד כמה מהמילים הללו מדי יום. אם אתה לומד לבשל, ​​תרצה להתחיל עם טכניקות הבישול הנפוצות ביותר.

7. אל תעמיס יתר על המידה את הזיכרון לטווח קצר על ידי ניסיון לעשות יותר מדי בבת אחת.

אחד המכשולים החזקים ביותר ללמוד משהו הוא המגבלה של הזיכרון לטווח קצר. חלק זה של הזיכרון משמש למשימות המיידיות ביותר, והוא מתמלא במהירות כאשר אתה נתקל במשהו חדש ולא מוכר.

כאשר חלק זה של הזיכרון עומס יתר על המידה, אתה עושה יותר טעויות. לכן, חשוב לעשות צעד אחד בכל פעם כדי שזה ישתלב בראש ותוכלו להמשיך הלאה.

8. נסו להשתמש בשיטות חדשות במקום בתוכניות הפופולריות ביותר

כל צופית מכירה את שיטת "בקתת ויגוואם" להצתת אש, באמצעות שבבי עץ ועיתון במרכז ומקלות גדולים המתקפלים לבקתה מבחוץ.

אבל אתה יכול להשתמש בשיטה ההפוכה לחלוטין: שכבה של ענפים קטנים על מקלות גדולים יותר, וכל זה מכוסה בנייר עיתון. זה עובד טוב יותר, דורש פחות רגולציה. לפעמים שינוי השיטות עוזר להגיע לפתרון קל יותר.

9. בטל כמה שיותר אפשרויות

אנחנו תמיד מנסים למצוא כמה שיותר מידע על הנושא הנלמד. ערכו רשימה של גיליון אחד של כל הבחירות והמידע החשובים ביותר.

כך, תקבלו החלטה מהר יותר ותבזבזו פחות זמן בחיפוש, מה שלוקח הרבה מהזמן הזה.

10. הודו שיש לכם בעיות משמעת והימרו אמיתיים אם הפרויקט שלכם ייכשל.

זה לא משנה כמה אתה רוצה לעשות משהו או כמה טוב תכננת הכל, כי אנשים נוטים להחליק בגלל משמעת לא טובה מדי. לכן, תצטרך לבצע הימורים חיצוניים במקרה של כישלון. דרך אחת היא להשתמש בפסיכולוגיה האנושית, ובמיוחד בחוסר הרצון שלנו להפסיד. לדוגמה, אתה יכול לארגן עם עצמך תשלום אוטומטי לארגון שאתה לא אוהב אם אתה לא מגיע ליעד שלך.

11. שימו לב היטב לנקודות קריטיות בתהליך הלמידה

מיותר לציין שללמידה יש ​​גבולות. בהתחלה, במהלך ההשראה, אתה לומד הרבה, וזה שואב לך את הכוחות. אז אתה צריך להאט מעט ככל שזה נעשה קשה יותר.

לאחר מכן, לאחר שהבנת את היסודות, אתה מתחיל להפסיק. זו הנקודה הקריטית. אתה צריך לצפות בזה בזהירות ולתכנן מראש ומראש.

12. עקוב אחר האופן שבו המוח שלך זוכר מידע

המוח שלך זוכר מידע בתחילת וסיום הפגישה. חלק כל פגישה לשניים כדי לצמצם את הזמן באמצע.

בנוסף, ישנו אפקט Restorff, כאשר אובייקט שבולט ממספר אובייקטים הומוגניים דומים זכור טוב יותר מאחרים. לכן, יש צורך לגוון פעילויות מונוטוניות עם הפסקות.

13. תן לעצמך מידה מסוימת של ביטחון

פריס מביא את הדוגמה של וורן באפט, שידוע ברכישת מניות מתחת למחיר הנמוך, כך שסביר יותר שהוא יצליח כשהמצב יהיה קשה.

ניתן ליישם את אותו הדבר על לימוד כל דבר. ודא שגם אם דברים ישתבשו, עדיין תוכל לקבל תוצאה טובה ומורגשת. תוכלו להימנע מהכישלונות הגרועים ביותר ולהפיק משהו מועיל מהמאמצים שלכם. וזה לא משנה מה זה.

14. למד מאנשים גדולים, אבל רק מהנכונים.

הדוגמה של מייקל פלפס לא מאוד מתאימה ללמוד ממנה. אתה לא יכול להעתיק את מבנה הגוף המצטיין שלו או את החלק בחייו שהוא הקדיש לשחייה.

דוגמאות לאישיות שהכי טוב ללמוד מהם הן אנשים שמתחילים את דרכם כממוצעים והופכים למצוינים. כאן יש להם טכניקות שאתה יכול להעתיק.

צילום: Frits Ahlefeldt-Laurvig flickr.com/hikingartist


לא לימדו אותנו ללמוד, וזה מה שכל כך חשוב בזמננו, כשיש הרבה הזדמנויות לחינוך מסביב. ולעתים קרובות היכולת ללמוד מהר היא יתרון וגורם ההצלחה העיקרי.

כדי ללמוד מהר, אתה צריך לשים לב לחמישה אלמנטים חשובים. הנה הם.

יַעַד

האימון שלך צריך להיות מכוון תוצאות. מַמָשִׁי תוצאה סופיתוהוא ישמש כמדד למיומנות שלך. לפיכך, אינך צריך לשים מופשטים כמו "אני רוצה ללמוד לנגן בפסנתר", "אני רוצה ללמוד לסרוג" או "אני רוצה להיות מפתח אינטרנט".

ניתן לראות או להרגיש תוצאות מוחשיות:

  • לִיצוֹר ספר אלקטרוניולהתחיל למכור אותו
  • כתוב תוכנית לחישוב הוצאות חודשיות
  • צור אתר אינטרנט
  • פתח בלוג וכתוב עליו 50 מאמרים
  • צור ערוץ YouTube וצלם עבורו 10 סרטונים
  • צלם סרט קצר

לדוגמה, אם אתה רוצה להיות מתכנת, אז המוצר ידבר במקומך: כתוב צ'אט בוט עבור מסנג'ר כדי שמשתמשים יוכלו לדרג אותו ולתת עצות כיצד לשפר אותו.

אתה יכול להוסיף מועד אחרון אם תרצה. עבור חלק מהאנשים, זה מפכח, בעוד שאחרים סובלים ממתח רב. אז פעל בהתאם לנסיבות.

חשבו על איזו תוצאה תשיג ואיך היא תתבטא. אין צורך לפתח מיומנות מבלי להבין בבירור מה ייעשה.

שאלות מפתח:

  • מה בדיוק אני רוצה להשיג בעוד X חודשים?
  • איך נראה המוצר המוגמר?

דקונסטרוקציה

הפוך את תהליך הלמידה למצטבר על ידי פירוקו לרכיבים קטנים יותר. זה מאוד חשוב.

דוגמה: כדי ללמוד איך לפתח אתרים, צריך לרכוש כמה כישורי משנה, כמו ידע ב-HTML, CSS, JavaScript, שפת סקריפט פנימית, SQL ועוד.

יש לשלוט בכל מיומנויות המשנה הללו אחת אחת. כמובן, יבוא זמן שבו תצטרכו לשלב אותם וללמוד כיצד להשתמש בהם כסט, אבל להתמקד בניצחונות קטנים.

שאלות מפתח:

  • מהם המרכיבים הקטנים ביותר של מיומנות זו?
  • באילו משאבים אשתמש כדי ללמוד את מיומנות המשנה? אלה יכולים להיות ספרים, קורסים מקוונים, סמינרים, הרצאות וידאו.
  • האם יש כלים שאני יכול להרים מיד כדי שאוכל להתחיל להתאמן?

תרגול מהיר ללא הסחות דעת

יש להכניס את הנוהג בהקדם האפשרי. אם אפשר, ביום הראשון לאימון. וזו לא בדיחה. אם ממליצים לך לקרוא כמה ספרים קודם ואז להתחיל לעניינים, התעלם מהעצה הזו. אתה צריך להתחיל לזוז מיד, גם אם יתברר שזה זבל מוחלט.

במקרה זה, עליך להסיר את כל הסחות הדעת. הנה כמה טיפים שעשויים להיות שימושיים:

  • אין אינטרנט.
  • הסר את הטלפון שלך אם אפשר.
  • מצא מנטור שיענה במהירות על השאלות החכמות והמטופשות שלך.
  • תתאמן לפחות פעם ביום.
  • הורידו את המחסום לתרגול שלכם: אם אתם רוצים לנגן בגיטרה, השאירו אותה מול העיניים.
  • אם המיומנות הזו באמת חשובה לכם, תצטרכו להקריב בידור, כי יש עדיין 24 שעות ביממה.
  • צור רשימות ביקורת כדי להתחיל במהירות.
  • צור אנלוגיות וכדי להבין טוב יותר את החומר.

שאלות מפתח:

  • מה עלי להסיר מהסביבה שלי כדי להתמקד טוב יותר?
  • מה צריך לשנות בחיי כדי שההתרגשות שלי לא תיעלם?
  • אילו פלטפורמות זמינות לשאלות שאלות?
  • האם יש לי רשימה של שאלות שאשאל בהזדמנות הראשונה?
  • איך אפשר לקבל משוב במהירות?
  • האם אני מתמקד בדברים שיגרמו לי להתקדם, או שאני צועד במים?

חזרות ביניים

מיומנויות מושחזות לאט ומשעמם, אך יחד עם זאת הן נשכחות במהירות. אם לא תחזור על מידע, לא תפתח מיומנות.

הגדר מרווחי חזרות מכוונים באמצעות כרטיסיות. חזור על מידע לעתים קרובות מספיק כדי לשמור על קשרים עצביים חזקים.

שאלות מפתח:

  • איך לחזור על החומר ולאמן את המיומנות כדי לא לשכוח אותה?
  • מהם ההיבטים העיקריים של המיומנות שעלי להתמקד בהם תחילה?

שליטה

ארבעת השלבים הראשונים יתנו לכם בסיס איתן של הבנה וניסיון להשגת שליטה אמיתית. אבל מה מבדיל תוצאות נחמדותמיפה? מה שמייחד אותם הוא מספר השעות של תרגול מכוון שאתה משקיע ואיזו פעילה אתה מחפש דרכים לשפר את האומנות שלך. רוב המומחים מגיעים לרמה נוחה להרוויח כסף ונשארים שם עד סוף חייהם.

מאסטר אמיתי משתפר בכל יום. אם תחליט להטמיע מיומנות ולהפוך למקצוען בה, אז:

  • נתח את עבודתם של מאסטרים אמיתיים
  • מצא את נקודות התורפה שלך והיפטר מהם
  • קרא ספרים קשורים באופן קבוע
  • ללמד אחרים
  • מצא את אלו שטובים ממך ושפר את הניגודיות
  • השג מצוינות ברכיב אחד, אחר כך ברכיב אחר וכן הלאה.

אנו מאחלים לך בהצלחה!

כישורי למידה הם המפתח התפתחות אישית. אבל קורה שהמיומנות הנבחרת, גם אם היא מושכת כמו נגינה בחצוצרה לפי שיטת מר דודטס, או משתלמת כמו לעשות מלאכה למשהו, אינה ניתנת לשליטה. נראה שאתה בעצמך מעוניין, אבל אל תלך. אז זה שווה שוב חדור עם החוכמה של מאמרים BroDude, מותש על ידי שפע יתר של חוויות חיים שונות. למד את המתכון הזה: לערבב, לנער, לשים בשמש, למרוח מיד לפני תהליך ההכנה.

לעשות את מה שעושה אותך מאושר

הכל קורה כשאתה באמת רוצה את זה. אז אתה לא צריך להכריח את עצמך, אז אתה לא צריך לחשוב איך ללמוד את המיומנות הזו בצורה טובה ויעילה יותר. עשה רק מה שבאמת נותן לך שמחת חיים, ואל תבזבז זמן בלימוד מיומנויות שלעולם לא תמצא יישום עבורן. לכן, אל תקשיב לאף אחד ותבין רק מה שאתה אוהב.

בידוד מהחברה והכל מעצבן

אתה בעצמך מבין את זה בשקט, שלום, מסוגל שקט נפשיכשאף אחד לא מסיח את דעתו, אף אחד לא מתעסק בענייניו, אף אחד לא מציע פעילויות מרגשות יותר מאשר ללמוד ולהבין משהו חדש (ברור שכיף, טראש, בזבוז ורוקנרול זה הרבה יותר כיף), כל מה שחדש נכנס ישר לתוך המוח כמו עכברושים ליד חליל קסם. אז אתה צריך לבודד את עצמך מכל חומרים מגרים אפשריים. ואם תלמד בחופזה, אז שום דבר טוב לא ייצא מזה - זה יתברר, כמו במתמטיקה בבית הספר.

ריכוז בדבר אחד

כמו שנאמר: "אם תרדוף אחרי שני ארנבות, לא תתפוס אחד". לכן, זה לגמרי חסר טעם ללמוד כמה מיומנויות בבת אחת. ואתה לא צריך להביא בית ספר כדוגמה, זה היה לימוד רגיל, יסודי, ולציין את תעודות הזהב והמדליות האדומות שלך כדוגמה ככל שתרצה. בכל מקרה, היו נושאים שבהם הבנת לעומק, והיו כאלה שהכרת באופן שטחי. בנוסף, האוניברסיטה נתנה חינוך מיוחד, ומחצית מהמקצועות, נוצרו רק כדי למלא את שעות ההוראה ולהצדיק את נוכחותה של חבורה כזו של מורים, לעתים קרובות מתמהמהים באותם נושאים.

אז תתמקד במשהו נפרד.

שברים לחתיכות קטנות

מיומנויות מסוימות קשות יותר מניתוח מתמטי והבנה של כל האלגוריות של הסרט. לכן, הרבה יותר קל לפרק אותם לרכיבים וללמוד חלקים בודדים כדי לשלוט בהם ביסודיות. לדוגמה, כדי ללמוד איך לנהוג במכונית, אתה צריך להתאמן בנפרד על העברת הילוכים, מצמד, בלימה, סיבוב, התרגלות למראה במראה וכו'. ואז פשוט לחבר את הכל ביחד. כדי ללמוד לנגן בגיטרה בצורה מקצועית, צריך לעבוד בנפרד על ארפגיו והידוק אקורדים ורק אז לשלב ביניהם.

החזרה היא אם הלמידה

כל מיומנות, אפילו עתירת המשאבים ביותר, צריכה להיות מובאת לאוטומטיזם, לחזור ולתרגל מיומנויות שוב ושוב. האם ראית איפשהו ספורטאי שיזכה במדליות מיד לאחר האימון הראשון? זה אותו דבר.

אפילו הרכבה אחת מוצלחת של ה-Rubik's Cube לא מבטיחה שהניסיון המוצלח הבא לא יתרחש רק אחרי 523532 שעות מלאות בהתקפי זעם ואכזבה.

כדי שהכל יקרה, צריך לעשות מעבר ממיומנויות למיומנויות, וזה אפשרי רק באמצעות אינספור חזרות. ורצוי בווריאציות שונות.
אבל העיקר כאן, כמו במקרה של הסטנד אפ האנטי-דתי מול קציני ה-FSB, זה לא להגזים. הכל צריך להיות במתינות, אחרת ההנאה מהתהליך אובדת.

מָשׁוֹב

המוח חייב לקבל מידע על הביצוע הנכון, אחרת אתה יכול ללמוד קצת שטויות. אתה יכול לצייר ציורים ולהתייחס אליהם כיצירת מופת של אמנות מופשטת, ואז לתהות מדוע לכל מי שרואה אותם יש עיניים מדממות. אפשר לשיר במקלחת, הרבה זמן וכל הזמן, ואז לראות איך חבר השופטים סוגר אוזניים בתחרות שירים. אנחנו צריכים מישהו שיוכל להגיד "עצור!" בזמן! ולהראות לאיזה כיוון ללכת.

כמובן שזה לא עובד בכל התחומים. למשל לקדר, שכל הסירים מתבררים לו כעקומים ונסדקים בעת השריפה, ולכן ברור שהוא עושה ציד פראי.

מורה טוב

אמור לי מי מלמד אותך, ואני אגיד לך מה תדע ותוכל לעשות. כ-70% מהידע שלנו הוא הבסיס שהונחו בנו על ידי המורים, ה-30% הנותרים הם מה שספגנו בעצמנו. לכן, חשוב מאוד למצוא מורה טוב שבין היתר מסוגל להפוך דברים מורכבים לפשוטים. כפי שאמר ראלף אמרסון, "מורה הוא אדם שיכול להקל על דברים קשים." דבר נוסף הוא שדי קשה למצוא אחד כזה.

ניתוח מתמיד של עבר

ניתוח הוא תהליך שמאט באופן משמעותי את הקצב, אבל אין מצב בלעדיו. צריך לנתח הכל ובכל פעם, גם אחרי ניסיון מוצלח. לעשות זאת, כמובן, עצלן מדי ולא מאוד נוח לגאווה. זו הסיבה שרוב האנשים נמנעים מזה. ומקדם תוספת כזו בחדות.

הפחד מלהראות חוסר יכולת נפוץ. הוא מוסר מכאן פעם אחת על ידי וידוי ישיר שגם אתה לא מאסטרו כאן, אתה רק צעד אחד קדימה במאסטרינג. יש צורך לנתח מיד את הטעויות שלך בתהליך, כמו רגעי למידה. לא במובן שעושים אותם בכוונה, אלא שלטעות זה נורמלי, והתגובה לטעות חשובה.

היכנס פנימה ודמיין

אומרים שכדי להבין מיומנות, אתה צריך להבין את עצמך - במילים אחרות, לחשוב למה אתה צריך אותה ומה היא תביא לך. אם אתה מדמיין בצורה חיה וברורה את היתרונות, אם אתה, אפשר לומר, מדמיין אותם, אם אתה יכול לדמיין את הפירות הנחשקים שאתה יכול לאסוף, משופרים ונשאבים, אז תהליך השגת המיומנויות הללו יתקדם הרבה יותר מהר ויותר נעים. במיוחד אם הסיכוי לשיפור כפול של מצבך הכלכלי עלה באופק.