הורד נושאים באנגלית. נושאי שיחה טרנדיים ומעניינים באנגלית

נושאים באנגליתהם טקסטים קטנים על נושא מסוים. כאן תמצאו נושאים מקוריים באנגלית במספר נושאים.

למה אנחנו צריכים נושאים באנגלית? עבודה עם נושאים היא פעילות שימושית מאוד, שכן, לרוב, נושא תמיד מותאם לנושא ספציפי, כלומר. רווי באוצר מילים רלוונטי שתוכל לכתוב וללמוד לשימוש נוסף שלך. מחנכים אוהבים לגרום לתלמידים לעבוד עם נושאים, ולעתים קרובות מעודדים אותם לכתוב טקסטים בנושאים משלהם.

בעמוד זה פתוח פרסום נושאים באנגלית, שהאוסף שלהם יעודכן באופן שוטף. כאן תוכלו למצוא נושא מוכן, ללמוד אותו בעל פה או לקחת אותו כבסיס לחיבור ההצהרה שלכם.

נושא על עצמי

נושא למי שצריך ללמוד איך לדבר על עצמו, תכונות האופי, תחומי העניין והחיים בכלל.

נושא המשפחה שלי

נושא זה יעזור לך ללמוד כיצד לדבר על בני משפחתך: לתאר את גילם, תחביביהם, תכונות אישיותם.

נושא הבית

למד לדבר על הבית שלך: תיאור הבית, תיאור הפנים, פעולות מסביב לבית - זה ועוד הרבה בנושא זה.

נושא יום העבודה שלי

נושא על יום עבודה אישי. באיזו שעה מתחיל יום העבודה, איך הוא הולך, מה עליך לעשות במהלך יום העבודה - כל ההיבטים הדרושים נחשפים בנושא זה.

נושא היום החופשי שלי

יום החופש שלי הוא נושא שמדבר על דרכים לבלות את הזמן הפנוי שלי (להישאר בבית, לפגוש חברים, לבקר בבתי קולנוע וכו'). אם אתה צריך ללמוד איך לדבר על איך אתה מבלה את סופי השבוע שלך, אז הנושא הזה יעזור לך מאוד.

נושא מטלות הבית שלי

השרשור הזה עוסק כולו בביצוע מטלות הבית. תלמד לתאר את היומיום שלך פעילות ביתית: לטאטא את הרצפה, לכבס ולגהץ בגדים, לסדר את החדר ועוד הרבה בנושא זה על שפה אנגלית.

נושא בית הספר שלי

נושא למי שצריך לעשות דיווח על בית הספר שלו באנגלית. תלמדו ביטויים לתיאור מראה הבניין והקישוט הפנימי שלו. תלמד לדבר על נושאים ולוחות זמנים בבית הספר, כמו גם על פעילויות המבוצעות לעתים קרובות בבית הספר.

נושא המקצועות האהובים עליי בבית הספר

האם אתה צריך לדבר על הנושאים האהובים עליך ולהסביר למה אתה אוהב אותם? אין בעיה! בנושא זה תמצאו תיאור מפורט של מקצועות בית הספר וטיעונים לטובתם.

נושא מקצועות וקריירה

בחירת מקצוע וקריירה עתידית היא בחירה קשה. אם אתה רוצה ללמוד איך לדבר על נושא זה באנגלית, השתמש בנושא זה. שרשור זה מלא הן בביטויים כלליים והן באוצר מילים שתוכלו להשתמש בהם כדי לתאר מקצועות ספציפיים.

נושא חברים וידידות

למד לתאר אנשים, במיוחד את החבר או החברה שלך. מראה חיצוני, תכונות אופי, הרגלים ותחביבים - כל זה בנושא זה.

נושא טיולים ומסעות

נושא המוקדש לטיולים ולנסיעות. למד לדבר על תענוגות הנסיעה, דרכי הנסיעה, היתרונות של אמצעי תחבורה שונים ודברים אחרים.

נושא חנויות וקניות

נראה שהיכולת לתקשר בנושא קניות חשובה מאוד, שכן בכל יום אנו מתמודדים עם הצורך לקנות משהו. בנושא שלנו תמצאו אוצר מילים שימושי בנושא קניות וקניות.

נושא עונות השנה ומזג האוויר

אנו לומדים לדבר על מזג האוויר: אנו מתארים תופעות מזג אוויר, מאפיינים את האקלים, מבטאים את היחס האישי שלנו למזג האוויר. הנושא רווי באוצר מילים נושאי מזג אוויר ושימושי לכל מי שלומד אנגלית.

נושא חגים

החיים שלנו היו הרבה משעממים ולא מעניינים אלמלא החגים. אתם מוזמנים להכיר את הנושא, המתאר את החגים הפופולריים ביותר אותם חוגגים אנשים ברחבי העולם.

טופ ספורט

למד לדבר על ספורט: היתרונות של עיסוק בספורט, היתרונות של ענפי ספורט שונים, תחרויות ספורט ועוד הרבה יותר מכוסים בנושא זה.

נושא הסופרים האהובים עליי

הנושא מוקדש לסופרים אהובים דוברי אנגלית (אנגלית ואמריקאית) ורוסים - צ'רלס דיקנס, ארנסט המינגווי, פיודור דוסטויבסקי.

טופ בריטניה

נושא זה מכיל מידע גיאוגרפי כללי וחברתי-תרבותי קצר על בריטניה.

נושא "על עצמי" - "על עצמי"

שמי איבן. אני בן 8. אני תלמיד ואני הולך לבית הספר. אני גר בנובוסיבירסק. יש לי משפחה גדולה: אבא, אמא, סבא ואחות. אנחנו מאוד חברותיים ומאושרים ביחד.

תִרגוּם

שמי איבן. אני בן 8. אני סטודנט והולך לבית ספר. אני גר בנובוסיבירסק. יש לי משפחה גדולה: אבא, אמא, סבא ואחות. אנחנו מאוד חברותיים ומאושרים ביחד.

נושא "המשפחה שלי" - "המשפחה שלי"

המשפחה שלי לא גדולה במיוחד. יש לי אבא, אמא ואח קטן. לאמא שלי קוראים מרינה והיא מוכרת בחנות. היא רזה, נחמדה וחביבה. לאבא שלי קוראים ויקטור. הוא נהג. הוא מצחיק ואמיץ. אח שלי בן 4 והוא לא הולך לבית הספר. אני אוהב לשחק איתו. אני מאוד אוהב את המשפחה שלי.

תִרגוּם

המשפחה שלי לא גדולה במיוחד. יש לי אבא, אמא ואח קטן. שמה של אמא הוא מרינה, היא מוכרת. היא רזה, יפה וחביבה. לאבא קוראים ויקטור. הוא נהג. הוא מצחיק ואמיץ. אח שלי בן 4 ולא הולך לבית ספר. אני אוהב לשחק איתו. אני מאוד אוהב את המשפחה שלי.

נושא "חבר שלי" - "חבר שלי"

לחבר שלי קוראים ויקה. היא חברה שלי לכיתה והיא בת 9. אנחנו תמיד הולכים יחד לבית הספר. המקצוע האהוב עליה הוא אנגלית. חבר שלי יכול לנגן בפסנתר ולשיר. אנחנו אוהבים לשחק ולצאת לטיולים ביחד.

ויקה היא ילדה חביבה וחכמה. היא מאוד יפה. היא גבוהה ורזה. שערה ארוך וכהה, עיניה כחולות.

תִרגוּם

לחבר שלי קוראים ויקה. היא חברה שלי לכיתה והיא בת 9. אנחנו תמיד הולכים יחד לבית הספר. האהוב עליה מקצוע- אנגלית. חבר שלי יכול לנגן בפסנתר ולשיר. אנחנו אוהבים לשחק ולטייל ביחד.

ויקה היא ילדה חביבה וחכמה. היא מאוד יפה. היא גבוהה ורזה. יש לה שיער כהה ארוך ועיניה כחולות.

נושא "התחביב שלי" - "התחביב שלי"

כשיש לי זמן פנוי, אני אוהב לעשות הרבה דברים. אני אוהב לרכוב על אופניים, לשחק כדורגל ולקרוא. אני יכול לשחק כדורגל טוב מאוד. זה התחביב האהוב עליי. אני בדרך כלל משחק בו עם חברים בחצר בית הספר שלנו. אני רוכב על אופניים גם באביב ובקיץ.

תִרגוּם

כשיש לי זמן פנוי, אני אוהב לעשות הרבה דברים. אני אוהב רכיבה על אופניים, לשחק כדורגל ולקרוא. אני יכול לשחק כדורגל טוב. זה התחביב האהוב עליי. אני בדרך כלל משחק עם החברים שלי בחצר בית הספר. אני רוכב על אופניים גם באביב ובקיץ.

נושא "הדירה שלי" - "הדירה שלי"

אני גר עם המשפחה שלי בדירה. זה גדול ויפה. יש בו שני חדרים: סלון וחדר שינה. יש לנו גם (יש) מטבח וחדר רחצה. החדר האהוב עליי הוא סלון. יש בה ספה גדולה, כורסה, טלוויזיה וכמה מדפי ספרים. יש שטיח חום על הרצפה. אני מאוד אוהב את הדירה שלנו.

תִרגוּם

אני גר עם המשפחה שלי בדירה. היא גדולה ויפה. יש בו שני חדרים: סלון וחדר שינה. יש לנו גם מטבח וחדר רחצה. החדר האהוב עליי הוא הסלון. יש לו ספה גדולה, כורסה, טלוויזיה ומספר מדפי ספרים. יש שטיח חום על הרצפה. אני מאוד אוהב את הדירה שלנו.

נושא "היום שלי" - "היום שלי"

אני בדרך כלל קם בשעה 7. אני רוחץ את עצמי, מתלבש והולך למטבח. יש לי דייסה, כריך וכוס תה לארוחת הבוקר. אני הולך לבית הספר בשעה 7.40 ובדרך כלל יש לי 5 או 6 שיעורים. אני תמיד אוכל צהריים בבית הספר. אני חוזר הביתה בשעה 2 או 3 ומנוחה. ואז אני עושה שיעורי בית. אנחנו אוכלים ארוחת ערב בשעה 6. אמא שלי בדרך כלל מבשלת בשר או דגים ותפוחי אדמה. אני קורא ורואה טלוויזיה, ואז בשעה 10 אני הולך לישון.

תִרגוּם

אני בדרך כלל קם בשעה 7. אני מתרחץ, מתלבש והולך למטבח. לארוחת בוקר אני אוכל דייסה, כריך ושותה תה. אני הולך לבית הספר ב-7.40 ובדרך כלל יש לי 5-6 שיעורים. אני תמיד אוכל צהריים בבית הספר. אני חוזר הביתה בשעה 2-3 ונוח. ואז אני עושה שיעורי בית. אנחנו אוכלים ארוחת ערב בשעה 6. אמא שלי בדרך כלל מבשלת בשר או פיש אנד צ'יפס. אני קורא ורואה טלוויזיה, ואז הולך לישון בשעה 10:00.

נושא "חיית המחמד שלי" - "חיית המחמד שלי"

אני מאוד אוהב חיות: חתולים, כלבים, ציפורים, סוסים. יש לי (יש) חיית מחמד בבית. זה אוגר ושמו בילי. בילי מאוד קטן ומצחיק. אני אוהב לשחק איתו. הוא גר בכלוב. האוגר שלי אוכל תירס ותפוחים ושותה מים. בילי הוא חיית המחמד האהובה עליי.

תִרגוּם

אני מאוד אוהב חיות: חתולים, כלבים, ציפורים, סוסים. יש לי חיית מחמד. זה אוגר, קוראים לו בילי. בילי מאוד קטן ומצחיק. אני אוהב לשחק איתו. הוא גר בכלוב. האוגר שלי אוכל תירס ותפוחים ושותה מים. בילי הוא חיית המחמד האהובה עליי.

נושא "המקצוע האהוב עליי בבית הספר" - "המקצוע האהוב עליי בבית הספר"

שמי מאשה ואני תלמידת בית ספר. אנחנו לומדים הרבה מקצועות בבית הספר. אני אוהב אנגלית, מתמטיקה, קריאה ורוסית. הנושא האהוב עליי הוא קריאה. יש לנו קריאה בימי שני, שלישי ושישי. המורה שלנו מאוד נחמדה ואדיב. אנו קוראים סיפורים ואגדות מעניינים, לומדים שירים ומדברים עליהם. אני רוצה לקרוא את כל הספרים הרוסיים.

טקסטים נושאיים (נושאים) ללומדים אנגלית בבית הספר (כיתות ה'-ו'). טקסטים אלו באנגלית נועדו לחזור על הנושאים הנידונים, פיתוח השפה הכתובה והמדוברת. שאלות לטקסטים יכולות לשמש בסיס לדיאלוגים. המילים והביטויים בטקסטים תואמים את אוצר המילים הנלמד בשיעורים אלו. באתר יש מילון. כדי לגלות את התרגום של מילה לא מוכרת, עליך ללחוץ עליה 2 פעמים. הטקסטים מלווים ברשימות מילים לחזרה בנושאים שלהלן וכן מטלות בנושא "מכתב אישי".

טקסטים (נושאים):

טקסטים (נושאים) באנגלית (כיתות ה'-ו')

טקסט 1. על עצמי

שמי ... . אני בן … שנים.

אני בטופס …. אנחנו לומדים נושאים שונים אבל הנושא האהוב עליי הוא...

אני גר ב … . יש לי אמא, אבא, אחות ואח. המשפחה שלי ידידותית ואוהבת.

אני גבוה (נמוך). השיער שלי חלק וארוך. יש לי עיניים חומות גדולות.

יש לי הרבה חברים. החבר הכי טוב שלי הוא … . לעתים קרובות אנו מבלים יחד. אנחנו אוהבים ל….

מילים 2. המשפחה שלי ואני

המשפחה שלי גדולה. אנחנו 6: אבא, אמא, אחותי, שני אחים ואני. המשפחה שלי ידידותית ואוהבת.

שם אבי הוא …. הוא חכם ואדיב. הוא רופא במקצועו.

שמה של אמי הוא …. היא עסוקה ואוהבת. היא לא עובדת. היא עקרת בית.

שמה של אחותי הגדולה הוא... היא ילדה יפה מאוד. התחביב שלה הוא שירה.
שמו של אחי הצעיר הוא... הוא פעיל מאוד. הוא אוהב ספורט.

התחביב שלי הוא ציור. אני אוהב לצייר בזמני הפנוי. גם אני אוהב לקרוא ספרים. הסופר האהוב עליי הוא…

בסופי השבוע כל בני המשפחה שלנו מבלים יחד. אנחנו יוצאים לטייל, מבקרים במוזיאונים, הולכים לקולנוע או לתיאטרון.

אני מאוד אוהב את המשפחה שלי.

מילים 3. החברים שלי

יש לי חבר קרוב. שמו הוא... החבר שלי באותה צורה כמוני. הוא לומד טוב. הוא תלמיד טוב וחבר טוב. לעתים קרובות הוא עוזר לי להכין שיעורי בית.

אני אוהב לבלות עם חבר שלי. אנחנו יוצאים לטייל, מדברים על מוזיקה והולכים יחד לקולנוע.

יש לי עוד חבר... (השם שלו שלה). היא בחורה נחמדה. המקצוע האהוב עליה הוא אנגלית. היא משקיעה בזה הרבה זמן ויודעת את זה טוב מאוד. היא גם אוהבת מוזיקה. היא יכולה לנגן בפסנתר טוב מאוד.

אני מאוד אוהב את חבר שלי וחושב שאנחנו חברים אמיתיים.

מילים 4. המקום שלי

• לא ... ולא - לא ... ולא ...
• חבל! - חבל!

אני גר בדירה. זה לא זה ולא זהגָדוֹל ולאקָטָן. זה בקומה החמישית. הדירה שלנו כוללת שני חדרים, מטבח, חדר רחצה ואולם.

הסלון שלנו גדול. הוא קל כי יש לו חלון גדול. משמאל לחלון יש פסנתר. מימין לחלון יש ארון בגדים ישן. באמצע החדר יש שולחן עגול גדול. לעתים קרובות אנו מתאספים יחד ליד השולחן הזה ותשחקמשחקי שולחן. על הקירות יש ציורים יפים של אמנים מודרניים.

יש לי חדר משלי. זה קטן. אין לו הרבה רהיטים אבל הוא מאוד נעים. חבלשאין מרפסת בחדר שלי.

המטבח שלנו גדול ונוח. יש לנו מקרר גדול ותנור מיקרוגל. בדרך כלל אנחנו אוכלים ארוחת בוקר וערב במטבח.

מילים 5. בית הספר שלי

אני גר ברוסיה. במדינה שלי שנת הלימודים מתחילה בספטמבר. יש לו ארבעה או שלושה קדנציות.

אני הולך לבית הספר מס' 2009. השנה אני בטופס ה'. יש לי 5 או 6 שיעורים ביום. השיעורים מתחילים ב-8 וחצי. השיעור האהוב עליי הוא אומנות. אני אוהב לצייר והמורה שלנו מאוד אדיב. היא תמיד נותנת לנו ציונים טובים. יש לי גם הרבה נושאים אחרים בלוח הזמנים שלי.

אני אוכל ארוחת צהריים ב-10 וחצי. גם אני אוכל ארוחת ערב בבית הספר. אני לא חוזר הביתה אחרי ארוחת הערב. אני נשאר בבית הספר ונהנה עם החברים שלי. לפעמים אני עושה גם שיעורי בית בבית הספר.

אני אוהב בית ספר, אבל אני לא אוהב שיעורים. שנת הלימודים מסתיימת במאי. יש לנו חופשות קיץ בחודשים יוני, יולי ואוגוסט. אני אוהב את הקיץ!

מילים 6. יום ההולדת שלי

יש לי את יום ההולדת שלי ב ... של ... (חודש). אני אוהב את יום ההולדת שלי כי אני מקבל הרבה מתנות.

בשנה שעברה קיבלתי ... השנה אני מקווה שההורים שלי יתנו לי ... כמתנת יום הולדת.

בדרך כלל יש לי מסיבת יום הולדת בבית ואנחנו אוכלים ארוחה גדולה. כל המשפחה שלי מתאספת סביב שולחן גדול. יש עוגת יום הולדת עם נרות עליה. כל קרובי המשפחה שלי אומרים לי "יום הולדת שמח".

למחרת אני מזמין את החברים שלי ומארגן משחקים וחידונים, שר שירים ומשחק בדיחות. בדרך כלל אנחנו נהנים.

אני נהנה מאוד ממסיבת יום ההולדת שלי.

מילים 7. היום שלי

אני בדרך כלל קם בשעה 7 ביום שני, שלישי, רביעי, חמישי ושישי. בסופי שבוע אני קם מאוחר כי אני לא צריך ללכת לבית הספר (עבודה).
אחרי זה אני הולך לשירותים ושוטף את הפנים. אחר כך אני מסדר את המיטה שלי ומתלבש.
אני אוכל ארוחת בוקר בשבע וחצי. בדרך כלל יש לי כוס מיץ וכריך.
אני יוצא מהבית בשעה 8. בית הספר שלי נמצא ליד הבית שלי ולוקח לי 5 דקות להגיע לשם. בדרך כלל יש לי 6 שיעורים בבית הספר. למשל, היום יש לי אנגלית, רוסית, מדעים, מתמטיקה, היסטוריה ואמנות.
אני חוזר הביתה בשעה 2 ואוכל ארוחת ערב. אחר כך יש לי מנוחה קטנה ואתחיל להכין שיעורי בית.
בערב אני אוכל ארוחת ערב ואז צופה בטלוויזיה או משחק במשחקי מחשב.
אני הולך לישון בשעה 10.

מילים 8

אני גר עם ההורים שלי ואני צריך לעזור לגבי הבית. כל יום ראשון אני עושה את החדר שלי. אני מנקה את הרהיטים ושואבת את השטיח. אני משקה את הפרחים פעם בשבוע.
אני עוזר לאמא שלי לערוך את השולחן. אני שוטף את הכלים אחרי ארוחת הערב. אנחנו מתחלפים עם אחי.
לפעמים אני עוזר לאמא שלי להכין עוגות ופשטידות. לעתים רחוקות אני הולך לקניות רק כשאמא שלי שואלת אותי. אני קונה לחם ופירות.
אני מבין שאני חייב לעזור להורים שלי כי הם עובדים קשה. ולא אכפת לי לעשות את זה.

מילים 9. התחביב שלי

תחביב הוא מה שאנשים אוהבים לעשות בזמנם הפנוי. אנחנו בוחרים תחביב לטעמנו. התחביב הופך את החיים שלנו למעניינים. לפעמים זה עוזר לנו לבחור את המקצוע העתידי שלנו.
גם לי יש תחביב. התחביב שלי הוא …… כשיש לי זמן פנוי, אני תמיד … (תאר את התחביב שלך)
גם אני אוהב להכין צעצועים בזמני הפנוי. גם אני אוהב לקרוא ספרים. הסופר האהוב עליי הוא…
אם התחביב שלך הוא בישול, אתה יכול לומר איך אתה מכין עוגות ופשטידות.

מילים 10. חיית המחמד שלי

זכרו את הביטוי: יש לי אוגר כחיית מחמד. - יש לי חיית מחמד, אוגר.

אני מחזיק אוגר כחיית מחמד. - אני מחזיק אוגר בבית.

שלום לך! אני רוצה לספר לך על חיית המחמד שלי. זה אוגר וקוראים לה סו.

סו בת שנה בערך. היא מאוד מצחיקה. יש לה עור רך ועיניים שחורות בהירות. סו מאוד תוססת ואוהבת להתרוצץגלגל בכלוב שלה.

אני לשמור על הכלוב שלהבאולם כי היא עושה רעש בלילה. אבל בשעות היום נתתי לה לרוץ בדירה ולשחק איתה.

סו אוכלת ירקות ואני הזנהאותה כל יום. אני לְנַקוֹתהכלוב שלה כל שבוע. אני אוהב ל לטפלחיית המחמד שלי.

אני מקווה שיום אחד ההורים שלי יקנו לי עוד חיית מחמד אחת. אני רוצה לקבל ארנב ביום ההולדת שלי.

צריך להשלים את הטקסטים האלה ולהיות מסוגלים לספר. אין לשנן טקסטים. למטה תמצא רשימת שאלות לטקסטיםשאתה צריך להיות מסוגל לענות.

מטלות ושאלות לטקסטים באנגלית (כיתות ה'-ו')

טקסט 1. על עצמי

1. השלם את הטקסט.

שמי _______. אני בן. אני גר ב _______.

יש לי משפחה. יש 6 מתוך ______: ההורים שלי, סבא וסבתא שלי, אחותי ואני.

לגבי המראה שלי, אתה יכול לראות את עצמך. אני _______. יש לי ______ שיער ו______ עיניים.

אני אוהב _______ ותמיד הולך ל-_______ בזמני הפנוי.

1. הצג את עצמך.
2. מה אתה?
3. בן כמה אתה?
4. השיער שלך ארוך או קצר?
5. איך העיניים?
6. אתה יכול לתאר את עצמך?
7. איפה את גר?
8. יש לך חברים?

טקסט 2. המשפחה שלי ואני.

1. השלם טקסט 1.

יש אותנו במשפחה שלי. אנחנו משפחה קרובה. אנחנו חברתיים ו…

אמא שלי היא ………………… אמא שלי אוהבת ו……….

אבי הוא ………………… אבא שלי חזק ו…………..

באשר לי, אני חושב שאני ………………….. הייתי רוצה להיות יותר ……..

אין לי……. אחי הבכור פעיל ו…….
אחותי הקטנה יפה אבל……….

אני אוהב את משפחתי……

2. ענו על השאלות לטקסט.

• מאפיין עיקרי - תכונת הדמות הראשית

1. איך היית מתאר את המשפחה שלך?
2. מה ההורים שלך עושים?
3. מהם המאפיינים העיקריים של ההורים שלך?
4. מהם המאפיינים העיקריים שלך?
5. יש לך אחים או אחיות?
6. בני כמה הם?
7. איך הם?
8. מה אתם אוהבים לעשות ביחד?

2. השלם את טקסט 2 במילים: קרוב, חברותי, הסתדר, תחביב, קלף, טיפוסי, אינטליגנטי, שובב, הומור.

מכתב לדוגמא בנושא "המשפחה שלי"

אן היקרה,
תודה לך על מכתבך. ביקשת ממני לכתוב על המשפחה שלי.

ובכן, המשפחה שלנו היא משפחה _____ רוסית: אבא, אמא, שני ילדים (אחותי הקטנה ואני) וחתול. אנחנו _____ משפחה ו_____ טוב אחד עם השני.

אמא שלי מורה בבית הספר. היא _____. ה______ שלה מצייר. אבא שלי הוא מחשב _________. הוא _________. יש לו תחושה טובה של __________. אחותי הקטנה אן מצחיקה ולפעמים ____________.

מקווה לשמוע ממך בקרוב.

איחולים לבביים,
פולינה

טקסט 3. החברים שלי.

1. השלם את הטקסט.

יש לי חבר. השם שלה הוא….. . היא בת . היא קיבלה ______ שיער חום ו ______ עיניים כחולות. היא רזה ו______. היא משוגעת על איסוף בובות. היא מאוד גאה ב_________ הגדול שלה.

אנחנו נפגשים כל יום כי אנחנו באותה צורה. אנו משוחחים במהלך הזמן _____ ולעתים קרובות _____ יחד אחרי בית הספר.

היא תלמידה טובה ולפעמים עוזרת לי עם ה_______ שלי.

2. ענו על השאלות לטקסט.

1. האם יש לך הרבה חברים?
2. מי החבר הכי טוב שלך?
3. מתי יצרת חברים?
4. איך החבר שלך נראה?
5. למה אתה אוהב אותו (אותה)?
6. מה יש לכם במשותף?
7. חולקים רעיונות?
8. באיזו תדירות אתם מתקשרים אחד לשני?
9. איך אתם אוהבים לבלות את הזמן שלכם ביחד?
10. מה חבר שלך אוהב לעשות?

טקסט 4. המקום שלי.

1. השלם את הטקסט.

המשפחה שלי גרה בקומה _______ בבית גדול. הדירה שלנו היא ______. יש לנו שני חדרי שינה, _______, _________, _______ ושירותים.

החדר הגדול ביותר בדירה שלנו הוא _______. זהו חדר _____ עם שולחן גדול במרכז. ב_____ יש ספה נעימה. בדיוק על הקיר הנגדי יש מסך שטוח גדול.

כשאנחנו בבית, אנחנו לעתים קרובות _____ בחדר ומבלים זמן במשחקים או בצפייה בטלוויזיה.

2. ענו על השאלות לטקסט.

1. האם אתה גר בדירה או בבית?
2. זה קטן או גדול?
3. כמה חדרים יש לו?
4. מה יש בסלון?
5. מה יש במטבח?
6. האם יש לך חדר משלך?

טקסט 5. בית הספר שלי.

1. השלם את הטקסט.

שמי ____ אני ____. אני ב______ בבית הספר מספר _____.

אני _____ הרבה נושאים השנה. אני לומד מתמטיקה, היסטוריה, רוסית, אנגלית, מדעים, _______. אני אוהב _______. אני לא אוהב _________.

אני אוהב את בית הספר כי אני אוהב לפנק את החברים שלי בהפסקות.

אבל אני לא אוהב לקבל _____ סימנים.

3. ענו על השאלות לטקסט.

1. באיזה בית ספר אתה לומד?
2. באיזו צורה אתה?
3. אילו שיעורים/מקצועות אתה אוהב?
4. אילו שיעורים/מקצועות אתה לא אוהב?
5. כמה מקצועות יש לך? מה הם?
6. אילו נושאים יש לך בלוח הזמנים שלך (ביום שני)?
7. מה אתה עושה בשיעורי האנגלית שלך?
8. איזה נושא היית רוצה ללמוד?
9. האם אתה אוהב הפסקות?
10. יש תלמידי בית ספר שלא אוהבים את בית הספר. אתה חושב למה?

טקסט 6. יום הולדתי.

1. השלם את הטקסט.

מסיבת יום ההולדת האחרונה שלי

בשנה שעברה האחיות שלי ארגנו לי מסיבת יום הולדת.

כשהייתי בחוץ, הם קיבלו _________ למסיבה. הם _________ את הבית ו____ פיצה. הם מקשטים את החדר שלי עם הבלונים. הם _______ על בגדיהם הטובים ביותר ונראו _______.

כשדירגתי את הפעמון, המוזיקה התחילה להתנגן. נכנסתי לחדר וראיתי _________ גדול על השולחן. _______ 13 נרות עליו.

האחיות שלי שרו לי, יום הולדת שמח לך. יום הולדת שמח לך. יום הולדת שמח,……יום הולדת שמח לך. »

הייתי מאוד……

איך לארגן מסיבת בית ספר

אני ____________לערוך מסיבת בית ספר בשבוע הבא.

ראשית כל,אני אסדר תאריך ושעה ואכתוב ____________ (הזמנות).

לאחר מכןאני אחשוב מי יכול לעזור לי לארגן את המסיבה. אני חושב שאבקש מחברי איליה להביא דיסקים. הוא יהיה אחראי על ___________. אני _______ כדי לבקש מחברי סלבה _______גיטרה. הוא יכול לנגן בגיטרה מאוד __________. אני אבקש מאניה ל_______ אוכל.

ואני אבקש מסווטה להכין ____________. כךהבנות יהיו ______________ לארוחה.

גַםאני ______ לקנות מתנות קטנות לחברים שלי כי יהיו לנו חידונים ותחרויות במסיבה.

אני מקווה שהמסיבה תהיה ____________.

2. ענו על השאלות לטקסט.

1. בן כמה אתה עכשיו?
2. מתי יום ההולדת שלך?
3. האם אתה אוהב מסיבות יום הולדת?
4. איך אתה חוגג את היום הולדת שלך?
5. את מי אתה מזמין למסיבת יום ההולדת שלך?
6. אתה אוהב לקבל מתנות, נכון?
7. איזה סוג של מתנות אתה אוהב לקבל הכי טוב מכולם?

טקסט 7. My Day (My Working Day / My Day Out)

1. השלם את הטקסט.

יום הלימודים שלי מתחיל מוקדם.

אני קם בשעה 7, _______ פניי ומתלבש. ואז אני ______ את המיטה שלי והולך ל_______ כדי לאכול את ארוחת הבוקר שלי.

אני יוצא מהבית לבית הספר בשעה 8. בדרך לבית הספר אני לעתים קרובות _____ החברים שלי ואנחנו הולכים לבית הספר ______.

אני ______ הביתה בשעה 15.

אני אוכל ארוחת ערב ואחרי זה______ כי אני לעתים קרובות _____. כשיש לי מעט שיעורי בית, אני יכול ללכת ל_______ או_______.

בערב אני בדרך כלל ______ או______.

אני ________ למיטה ב-22:00.

2.1. ענו על השאלות לטקסט "יום העבודה שלי".

1. מתי אתה קם בימי העבודה שלך?
2. קשה לך לקום מוקדם, לא?
3. האם אתה בדרך כלל מסדר את המיטה שלך?
4. מה אתה בדרך כלל אוכל לארוחת בוקר?
5. מתי אתה יוצא מהבית לבית הספר?
6. איפה בית הספר שלך?
7. כמה זמן לוקח לך להגיע לבית הספר שלך ברגל?
8. מתי אתה בא הביתה?
9. מה אתה עושה אחרי זה?
10. מה אתה אוהב לעשות בערבים?
11. מתי אתה הולך לישון?

2.2. ענו על השאלות לטקסט "היום שלי בחוץ"

1. האם אתה אוהב סופי שבוע? למה?
2. באיזו שעה אתה קם?
3. מה אתה עושה בבוקר/ אחר הצהריים/ בערב?
4. אתה אוהב לראות טלוויזיה?
5. אתה הולך לפארק?
6. אתה הולך לשחות?
7. האם אתה פוגש את החברים שלך?
8. מי עושה קניות במשפחה שלך?
9. אתה אוהב לעשות קניות?

2.3 תמציא את הסיפור שלך לפי התוכנית שלהלן. הקפד להשתמש מילים המעבירות רצף של פעולות (SOON). הם מודגשים בטקסט.

היום הרגיל שלי

אני בדרך כלל קם בערך ב...

לאחר מכןאני...

הבא אני …

מתיאני חוזר מבית הספר, אני...

אנחנו בדרך כלל אוכלים ארוחת ערב בערך ב...

אני עוזר לאמא שלי בארוחת הערב. אני….

לאחראני מכין שיעורי בית, אני אוהב...

אני תמיד עושה…. לפניאני הולך למיטה.

טקסט 8. איך אני עוזר לגבי הבית.

1. השלם את הטקסט.

שמי _____________. אני גר עם הורים.

אני אוהב את המשפחה שלי ועוזר להורי ________ את הבית.

אני תמיד שואב את ה______. לפעמים אני עוזר לאמא שלי _______את השולחן. ואני בדרך כלל ________ קם אחרי הארוחות. לעתים קרובות אני ______ את החדר שלי ואת __________ הפרחים.

אבל אני אף פעם לא עושה את ה___________. אני לא אוהב את זה.

2. ענו על השאלות לטקסט.

1. האם החברים שלך עוזרים להורים שלהם?
2. האם אתה עוזר להורים שלך לגבי הבית?
3. האם אתה יכול לנקות את החדר שלך?
4. האם אתה משקה את הפרחים?
5. האם אתה שוטף את הכלים?
6. אתה עוזר לערוך את השולחן?
7. האם אתה שואב את השטיח?
8. אתה הולך לחנויות וקונה אוכל?
9. מה אתה לא אוהב לעשות?

טקסט 9. התחביב שלי.

1. השלם את הטקסט.

התחביבים שלנו

אנשים שונים אוהבים ____________ דברים. לכן יש לנו ____________ תחביבים.

אני אוהב __________________________ (3 משפטים על עצמי).

חברתי נסטיה אוהבת __________. היא מטורפת על ____________(3 משפטים על החבר/חברה שלה)

אני חושב שתחביבים הופכים את חיינו ל______________.

2. ענו על השאלות לטקסט.

1. איזה תחביבים אתה מכיר?
2. האם אתה מנגן על כלי נגינה כלשהו?
3. מה התחביב שלך?
4. האם אתה חושב שהתחביב שלך עשוי לעזור לך בעתיד?
5. מה אתה רוצה להיות?

טקסט 10. חיית המחמד שלי.

1. השלם את הטקסט.

החיות שאנו מחזיקים בבית הן _____ שלנו. הם יכולים להיות כלבים, _______, _______,
_______ או _______.

אנשים אוהבים חיות מחמד. הם אוהבים לצפות בהם ולהתייחס אליהם כאל בני משפחה אמיתיים. כלבים וחתולים הם _________חיות המחמד שלנו.

יש לי _____ חיות מחמד. בבית שלי _________ שלושה חתולים, כלב, שני אוגרים ותוכי. אני אוהב את כולם ואני מאוד _________ כשאני משחק איתם. גם אני _______דואגת מהם. אמא שלי עוזרת לי _______ אותם. כשאהיה גדול, אני רוצה _______וטרינר ולקחת _______מחיות.

2. ענו על השאלות לטקסט.

1. האם יש לך חיית מחמד?
2. באיזו חיית מחמד מדובר?
3. איך חיית המחמד שלך?
4. איך אתה מטפל בחיית המחמד שלך?
5. האם תרצה עוד חיית מחמד אחת?

לכתיבת המאמר נעשה שימוש בפיתוחים לספרי לימוד שונים, וכן במדריך מאת T.Yu. ז'ורין בשפה האנגלית. 55 נושאים בעל פה באנגלית לתלמידי כיתות ה'-י"א (מתוקנים והושלמו חלקית)

כל אחד מאיתנו התמודד אי פעם עם המשימה לכתוב או לדבר על עצמו. זה יכול להיות כשמגישים מועמדות לעבודה, כשפוגשים אנשים חדשים, כשממלאים שאלון, מבחן, או פשוט זה היה הנושא של החיבור שלך בבית הספר.

חשוב לקבוע מיד עד כמה הסיפור שלך על עצמך צריך להיות עמוק ונרחב. כמובן שהכל תלוי במצב. אם אתם מתכוננים לראיון, אז הסיפור צריך להיות ברור, תמציתי, ענייני. עליך להתמקד בהשכלה שלך, בניסיון העבודה, בתכונות העסקיות שלך, ובכלל, בחוזקות ובסיכויים שלך כשכיר. אם הסיפור שלך מתמקד בהיכרים חדשים, סביר להניח שתדבר בעיקר על התחביבים, ההרגלים, האופי שלך וכו'. במאמר בית ספר, אתה בהחלט תצטרך לדבר על המשפחה והחברים שלך ותוכניות לעתיד. מצבים שבהם אתה צריך לדבר על עצמך יכול להיות שונה מאוד.

אנחנו מכינים תוכנית לסיפור על עצמי "על עצמי"

אם אתה עומד בפני המשימה לספר על עצמך באנגלית, תבניות ביטוי מוכנות יבואו לעזרתך, ויוסיפו להן חיבור מלא. ראשית עליכם לקבוע בעצמכם על מה בדיוק אתם רוצים לדבר ולתכנן תכנית ברורה לסיפור. אני מציע לך לחקור תוכנית קריינות עצמית "אוניברסלית" שעובדת כמעט לכל מצב. אתה בעצמך תוכל להחליט אילו נקודות בחיבור שלך יכוונו ביתר פירוט ואילו לא. לכל פריט יוצעו לכם ביטויי תבנית עם תרגום, אותם תצטרכו להשלים עם מידע על עצמכם.

תוכנית הסיפור שלנו היא כדלקמן:

1. מבוא ומידע כללי על עצמי (מבוא ומידע כללי על עצמי)
2. מקום מגורים (המקום בו אני גר)
3. מידע על משפחה
4. חינוך
5. מקום העבודה (העבודה שלי)
6. התחביבים שלי, הכישרונות, תחומי העניין שלי (התחביב שלי, הכישרונות ותחומי העניין שלי)
7. תכונות אופי (דמות)
8. תוכניות לעתיד ביטויי תבנית הם העוזרים העיקריים בכתיבת סיפור על עצמך

כתיבת סיפור "על עצמי"

כהקדמה, אם המצב מאפשר, אתה יכול לומר את הביטוי הבא:

• קשה לדבר על עצמי מכיוון שרק אנשים הסובבים אותי יכולים לראות אותי באופן אובייקטיבי - זה מאוד קשה לדבר על עצמך, כי הם יכולים לתפוס אותי באופן אובייקטיבי רק מבחוץ

• תן לי להציג את עצמי - תן לי להציג את עצמי
• תן לי לספר לך כמה מילים על עצמי - תן לי לספר לך קצת על עצמי

ראשית, ציין את שמך:

• שמי הוא ולנטין - שמי הוא ולנטין

אם יקיריך קוראים לך אחרת, תוכל להוסיף את המילים הבאות:

• אבל החברים שלי קוראים לי Vel - אבל חברים קוראים לי בדרך כלל ואל
• אבל אנשים בדרך כלל קוראים לי Valea - אבל הם בדרך כלל קוראים לי Valya
• אבל אתה יכול לקרוא לי Vel - אבל אתה יכול לקרוא לי ואל

אתה יכול לציין את מקור השם שלך או משהו מעניין לגביו:

• זה שם לטיני - זה שם לטיני
• נקראתי על שם סבתא שלי - נקראתי על שם סבתי
• השם שלי די יוצא דופן ואני אוהב את זה - השם שלי הוא די יוצא דופן ואני אוהב את זה

לאחר מכן, תוכל לציין את הגיל:

• אני בן 25
• נולדתי ב-1988 - נולדתי ב-1988
• בעוד שלושה חודשים אהיה בן 30 - בעוד שלושה חודשים אהיה בן 30
• אני אהיה בן 20 באוקטובר הבא - אהיה בן 20 באוקטובר הבא

• אני מסנט פטרבורג
• אני בא מצרפת, אני גר בפריז - אני מצרפת, אני גר בפריז
• פעם גרתי בסנט פטרסבורג, אבל עכשיו אני גר במוסקבה - פעם גרתי בסנט פטרסבורג, אבל עכשיו אני גר במוסקבה.
• נולדתי בלונדון וחייתי שם כל חיי - נולדתי בלונדון וחייתי שם כל חיי
• נולדתי בבלטה. זו עיירה קטנה ליד אודסה. כשהייתי בן 16 עברתי לסנט פטרסבורג עם משפחתי - נולדתי בבלטה. זֶה עיירה קטנהליד אודסה. כשהייתי בן 16, עברתי לסנט פטרסבורג עם משפחתי

אם בן שיחו מעוניין, תוכל להקדיש כמה משפטים לעיר שלך, למיקומה ולאטרקציות. באמריקה, כשפוגשים אדם חדש, הפריט הזה הוא פשוט חובה. משום מה, זה מאוד חשוב לאמריקאים. אדם יכול להיוולד, למשל, במדינת אילינוי ולעבור למדינה אחרת בגיל הרך, אבל כשיפגשו, הוא בהחלט יזכיר שהוא מאילינוי.

• עיר הולדתי גדולה מאוד, גרים שם מיליון איש - עיר הולדתי גדולה מאוד, גרים שם מיליון איש
• הוא ממוקם בדרום הארץ - הוא ממוקם בדרום הארץ
• עיר הבית שלי היא מרכז התעשייה הקלה - עיר הבית שלי היא מרכז התעשייה הקלה
• עיר הולדתי מפורסמת בזכות התיאטרון שלה - עיר הולדתי מפורסמת בזכות התיאטרון שלה

אם אתה כותב חיבור על עצמך באנגלית, אתה בהחלט חייב לציין את המשפחה שלך:

• אני בא ממשפחה גדולה / קטנה - אני ממשפחה גדולה / קטנה
• כל בני המשפחה שלי עוזרים וידידותיים - כל בני המשפחה שלי ידידותיים
• אנחנו חמישה במשפחה - אנחנו חמישה במשפחה
• אנחנו מסתדרים טוב אחד עם השני - אנחנו מסתדרים טוב אחד עם השני
• יש לי אבא אמא ושני אח/אחות צעירים - יש לי אבא, אמא ושני אחים/אחיות צעירים

אם רלוונטי, ספק עובדות כלליות על כל אחד מבני המשפחה. ספר לנו בני כמה הם, מה הם עושים, מי משכיל, איפה הם גרים וכו'. אבל אל תיסחף יותר מדי. כל הסיפור הוא עדיין עליך, לא על בני המשפחה שלך.

הנושא הבא בסדר היום שלנו הוא חינוך. סביר להניח שזה יהיה חובה בכל תרחיש. אם אתה עדיין בבית הספר, אבל אתה יכול להשתמש בביטויים הבאים:

• אני הולך לבית הספר. אני בכיתה ט' - אני הולך לבית הספר. אני בכיתה ט'
• אני טוב בגרמנית ובמתמטיקה - אני מצליח בגרמנית ובמתמטיקה
• המקצועות האהובים עליי הם ספרדית וספרות - המקצועות האהובים עליי הם שפה וספרות ספרדית

אם כבר סיימת את התיכון ואתה סטודנט, אז הביטויים הבאים הם בשבילך:

• סיימתי את הלימודים ב-2010 - סיימתי את הלימודים ב-2010
• אני סטודנט של אוניברסיטת לונדון לאמנויות
• אני סטודנט שנה א' / שנה ב' - אני בשנה א' / ב'
• אני בשנה הראשונה/שנייה/שלישית - אני בשנה הראשונה/שנייה/שלישית
• המגמה שלי היא פסיכולוגיה / אני מתמחה בפסיכולוגיה - ההתמחות שלי היא פסיכולוגיה

אם כבר סיימת:

• סיימתי את האוניברסיטה בשנת 2014 - סיימתי את האוניברסיטה בשנת 2014
• סיימתי בהצטיינות - סיימתי בהצטיינות
• התמחתי בפילולוגיה
• הוכשרתי כעורך דין - התחנכתי כעורך דין
• באוניברסיטה למדתי מקצועות רבים - באוניברסיטה למדתי מקצועות רבים

אם אתה עובד, הקפד לתת כמה הצעות למקצוע שלך:

• אני / אני עובד כמורה - אני עובד כמורה
• בעתיד אני רוצה להיות עורך דין - בעתיד אני רוצה להיות עורך דין
• אני עובד עבור (שם החברה) - אני עובד עבור (שם החברה)
• אני מחפש עבודה כרגע - כרגע אני מחפש עבודה
• אני מובטל כרגע - כרגע אני מובטל

הקדישו כמה משפטים לתחביבים, תחומי העניין, הכישרונות שלכם. לשם כך, השתמש בביטויים הבאים:

• לגבי תחומי העניין שלי, אני אוהב מוזיקה - לגבי תחומי העניין שלי, אני אוהב מוזיקה
• אני חובב ספורט - אני אוהב ספורט
• אני יכול לשחק טניס טוב מאוד - אני טוב בלשחק טניס
• אני מתעניין בהיסטוריה - אני מתעניין בהיסטוריה
• כשיש לי קצת זמן פנוי אני הולך לחדר כושר - כשיש לי זמן פנוי, אני הולך לחדר כושר
• בזמני הפנוי אני נוהג לקרוא ספרים - בזמני הפנוי אני נוהג לקרוא ספרים
• אני מקדיש זמן רב ללמידה שפות זרות- אני מקדיש זמן רב ללימוד שפות זרות

בסיפור על עצמך באנגלית, עליך לתאר את הדמות שלך. אתה יכול למנות את היתרונות והחסרונות שלך. אתה יכול גם למנות את התכונות שאתה מעריך באנשים, או להיפך - אתה לא מקבל.

• אנשים שמכירים אותי היטב, אומרים שאני אדם אמין - אנשים שמכירים אותי היטב אומרים שאני אדם אמין
• התכונות הטובות ביותר שלי הן סבלנות ויצירתיות התכונות הטובות ביותרזה סבלנות ויצירתיות
• אני אדם תקשורתי ויש לי הרבה חברים - אני אדם חברותי ויש לי הרבה חברים
• לפעמים אני יכול להיות עצלן - לפעמים אני יכול להיות עצלן
• אני אוהב להתרועע עם אנשים מנומסים ואינטליגנטים - אני אוהב לתקשר עם אנשים מנומסים ואינטליגנטיים
• אני מעריך כנות ואמון - אני מעריך כנות וכנות
• אני שונא כשאנשים משקרים ובוגדים - אני שונא כשאנשים משקרים או בוגדים
• מי שלא אמין מעצבן אותי - אנשים לא אמינים מעצבנים אותי

כדי לתאר את הדמות שלך, ייתכן שתזדקק לשמות התואר הבאים:

פעיל - פעיל
תקשורתי - חברותי
יצירתי - יצירתי
אמין - אמין
בטוח בעצמו - בטוח בעצמו
ידידותי - ידידותי
חברותי - חברותי
נפקד - מפוזר
רגוע - רגוע
עצלן - עצלן

אתה יכול להשלים את הסיפור שלך על עצמך עם כמה משפטים על התוכניות שלך לעתיד או רק על החלומות שלך:

• בעתיד אני רוצה להיות רופא - בעתיד אני רוצה להיות רופא
• אני רוצה להיות אדם מפורסם - בעתיד, אני רוצה להתפרסם
• החלום שלי הוא לטייל מסביב לעולם - החלום שלי הוא לטייל מסביב לעולם
• אני חולם על בית גדול - אני חולם על בית גדול

בסיפור על עצמי באנגלית (על עצמי), חשוב מאוד לעבור בצורה חלקה מנקודה אחת לאחרת. אתה צריך לסיים עם חיבור קוהרנטי יפה, לא רשימה כלשהי של ביטויים. השתמש בהצעות קישור:

• המשפחה שלי מאוד חשובה לי - המשפחה שלי מאוד חשובה לי
• מה עם האופי שלי, אני אדם מנומס - לגבי האופי שלי, אני אדם מנומס
• עכשיו אני רוצה לספר לכם על תחומי העניין שלי - עכשיו אני רוצה לספר לכם על האינטרסים שלי

עכשיו יש לך "שלד" של סיפור על עצמך (About Yourself) באנגלית. בהתאם למצב, עליך לתקן ולהשלים אותו בעצמך. העיקר שהסיפור שלך נשמע מעניין ומוכשר.

אם אתה טורח להלחין את הסיפור "על עצמי" לבד, אז תאמין לי, זה יועיל יותר מפעם אחת. אני מקווה שמאמר זה באמת יעזור לך ליצור קומפוזיציה ייחודית משלך "על עצמי". אני מאחל לך הצלחה בלימוד אנגלית!

צפו במדריכי הווידאו הבאים בנושא: "על עצמי"

60 הצבעות: 4,92 מתוך 5)

בעמוד זה אנו מציעים נושאים באנגליתשפה.

אם אתה לומד אנגלית, אז אתה לא יכול להסתדר בלי נושאי שיחה כמו: "המשפחה שלי", "נסיעות", "תחביב", "ביקור במסעדה או בית קפה" וכו'. העובדה היא שהשפה קשורה קשר הדוק למציאות: שמות עצם שמות את האובייקטים סביבנו, פעלים מבטאים כל פעולה וכו'.

מכיוון שהחיים שלנו מורכבים מתחומים מותנים שונים (משפחה, עבודה, לימודים וכו'), השפה, כביכול, מפורקת לספירות אלו. אמצעי שפה, המשמשים לרוב בכל תחום, יוצרים נושאים. אז, המילים שאנו משתמשים בהן לרוב במוסדות חינוך מתייחסות לנושא "לימוד"; אוצר המילים שבו אנו משתמשים כשמדברים עם רופא יכול להיות הנושא "בריאות" או "ביקור רופא".

מכיוון שהחיים שלנו הם כלי קיבול בלתי מוגבל של כל דבר בעולם, יש מספר אינסופי של נושאים. עם זאת, אם עשינו דירוג מסוים של נושאים, אז נושאי השיחה היומיומיים יהיו במקומות הגבוהים ביותר, שחלקם כבר כינו: "המשפחה שלי", "תחביב", "ביקור רופא" וכו'. זה הנושאים היומיומיים האלה שמומלץ לשלוט מלכתחילה.

כרגע יש לנו את הדברים הבאים נושאים באנגליתשפה:

>>

כל מה שכל תייר צריך כדי ללמוד איך לתקשר בצורה שוטפת בשדה התעופה באנגלית.

>>

אנגלית עסקית לתקשורת עסקית ועסקית.

>>

לא ניתן להפריד את לימוד האנגלית מהידע על המציאות של מדינות דוברות אנגלית. בריטניה היא אחת המדינות העיקריות דוברות אנגלית. הכירו את המדינה הזו טוב יותר.

>>

אנו לומדים לתאר את המראה של אדם: גבוה או רזה, עם שיער ארוך או קירח, עם קעקוע או עם שומה וכו'. היכולת לתאר את המראה של אדם היא תמיד שימושית.

>>

אם אתה מבקר בעיר זרה, אז אתה צריך להיות מסוגל לבקש הנחיות ומיקום, לקחת מונית, לתת את הכתובת ולתקשר עם תושבים מקומיים בנושאים שונים הקשורים לתנועה שלך ברחבי העיר. נושא זה יעזור לך להתכונן באופן מלא לטיול לחו"ל.

>>

חלק בלתי נפרד מהחיים הם פעולות שונותעם כסף. אתה מכין אותם כל יום כשאתה קונה אוכל או כל סחורה, משלם על הובלה, מחליף כסף, הולך לבית קפה או למסעדה וכו'. בחלק זה תלמד את האנגלית הספציפית שאתה צריך בעת ביצוע עסקאות כסף.

>>

נושא "טעים" הנלמד על ידי כל התלמידים בהנאה רבה.

>>

אנו לומדים ומעבדים בדיבור שמות של בעלי חיים שונים - מהרגילים ביותר ועד אקזוטיים.

>>

למד את השמות הנפוצים ביותר באנגלית. שמות באנגלית ניתנים עם תמלול ותרגום.

>>

הדירה היא אחד נושאי השיחה ההכרחיים ביותר. נלמד לתאר דירה, למנות פריטי פנים, למנות פעולות שונות ביחס לדירה וכו'. המדור מכיל רשימה של אוצר מילים נושאי, מספר שיעורי שמע, סדרת תרגילים.

>>

לונדון היא אחת מבירות אירופה הגדולות ביותר, מרכז פיננסי ותעשייתי רב עוצמה של אירופה, אתר תרבותי והיסטורי משמעותי. הנושא של לונדון, כמובן, צריך להיות נוכח בארסנל של לומדי אנגלית.

>>

כל אוצר המילים הדרוש לקניות. סדרת תרגילים, דיאלוגים וטקסטים, שיעורי אודיו ווידאו, שלאחר הלימוד ניתן לבקר בקלות בחנות זרה ולבצע רכישות.

>>

נושא לאוהבי מכוניות. הקפידו להקדיש תשומת לב רבה לנושא זה אם אתם עומדים לבקר במדינה זרה ומתכננים לנסוע לשם ברכב.

>>

אם אתה רוצה ללמוד איך לתקשר על נושא המוזיקה, אל תעבור ליד הסעיף הזה.

>>

שמות של משקאות שונים בחלק אחד - אלכוהוליים ולא אלכוהוליים, משקאות מוגזים ודוממים. כמו גם סדרה של תרגילים לעיבוד שמות המשקאות בדיבור.

>>

לבוש הוא משהו שנוגע לנו ישירות, ולכן עלינו לדעת היטב את השם של פריטי הלבוש ולהיות מסוגלים להשתמש במילים אלו בדיבור.

>>

נושא באנגלית בו אנו לומדים לדבר על עצמנו: לתת שם, לציין את הנתונים שלך, לדבר על קרובי משפחה וכו'.

>>

למד לתקשר בצורה שוטפת באנגלית עם צוות המלון הזר. למד מילים וביטויים שימושיים, שולט בדיאלוגים טיפוסיים.

>>

נושא מזג האוויר עובד טוב מאוד כמעט בכל המקרים: אפשר להשתמש בו כדי לדלל שיחה שהגיעה למבוי סתום, אפשר להתחיל תקשורת מהנושא הזה ולסיים איתו את השיחה. זהו נושא ניטרלי שאתה צריך לשלוט בו אם אתה מכוון ללימוד יסודי של אנגלית מדוברת.

>>

אנחנו לומדים שמות של מקצועות, עובדים על אוצר מילים נושאי בדיבור, צופים בשיעורי וידאו, מאזינים לחומר שמע.

>>

אחד הנושאים הנפוצים ביותר באנגלית: אנו שולטים בייעוד קרובי משפחה, נותנים להם תיאור, מתארים קשרים משפחתייםואנחנו עושים הרבה יותר.

>>

נושא חם למי שמתכוון לחפש עבודה בחברה זרה. אם אתה אחד מאותם אנשים, אז הגיע הזמן ללמוד כיצד להתראיין באנגלית.

>>

ספורט הוא אחד מהנושאים הבסיסיים בלימוד אנגלית. אנו מציעים לשלוט באוצר מילים, ללמוד ביטויים דיבוריים, להכיר דוגמאות של חיבורים בנושאי ספורט וכו'.

>>

אנו לומדים ומאמנים את שמות המדינות העיקריות.

>>

הטלפון הוא תכונה חיונית של חיינו. למד לתקשר בטלפון באנגלית - אתה יכול להשתמש בזה בחיים.

>>

הכרת השמות באנגלית של חלקי גוף יכולה להיות שימושית במספר מקרים. למשל, לספר לרופא מה בדיוק כואב לך. או לתאר לשוטר סימנים של אדם: מצח גבוה, אצבעות קצרות, רגליים עקומות וכו'. כאן אנו מציעים לשלוט בנושא איברי הגוף ברמה טובה: אתם מחכים לתרגילים ושיעורים שונים בנושא זה.

>>

לא ניתן להשאיר את נושא התחבורה ללא תשומת לב, שכן הידע שלו הכרחי לשליטה מלאה בשפה האנגלית. בכל נסיעה לחו"ל אנו עומדים בפני הצורך לברר כיצד להגיע למקום שאנו צריכים, לאן להעביר וכו' באמצעות הובלה. בנוסף, אנו נאלצים לעיתים קרובות להגיע למונית, לעלות ולרדת מהאוטובוס ולעשות עוד הרבה דברים.

>>

רצית פעם לצפות במשחקי כדורגל, להקשיב לקריינים ולהבין את כל מה שהם אומרים? האם אי פעם היה לך חשק לקרוא חדשות כדורגל במקור? אחרי הכל, אתה שואף למצוינות באנגלית? אם ענית כן על שאלה אחת לפחות, אבל אתה כן מקום נכון. בסעיף זה תלמדו כיצד לדבר כדורגל באנגלית לשלמות.

>>

האם אתה יכול לתאר את בית הספר שלך, את חיי בית הספר? לפעמים זה צריך להיעשות, אז אנחנו ממליצים לשים לב במיוחד לנושא זה. אוצר מילים שימושי, תרגילים, שיעורי אודיו ווידאו נמצאים כולם בנושא זה.