קומפוזיציה מבוססת על ציורו של גריגורייב שוער מטעם אוהד, צופה (תיאור). תיאור הציור מאת ש. גריגורייב"Вратарь". Картина "Вратарь" Григорьева Рассказ небольшой к картине вратарь!}

הציור "שוער" גריגורייב צויר עוד בשנת 1949. אבל מעניין להסתכל עליו גם עכשיו, כי הוא מוקדש למשחק שאף פעם לא מיושן - כדורגל.

התמונה מציגה את המשחק והצופים צופים בו. התמונה מושכת תשומת לב בקלות. נראה שהחבר'ה פשוט רצו מבית הספר לשממה, עשו שערים מתיקים והתחילו את המשחק. תכונה מוזרה של התמונה היא שהיא לא מציגה שחקני שדה. אנחנו רואים רק אחד מהם, השוער. עם התיאור שלו, כפי שאני חושב, צריך להתחיל את התיאור של הציור "השוער" מאת גריגורייב.

זה ילד בן שתים עשרה או שלוש עשרה. הוא עומד, כפוף למחצה, מחכה לכדור. הפנים שלו מביעות רצינות, הוא מאוד נלהב מהמשחק. ניתן לראות שהילד הוא שוער מנוסה. יש לו יציבה בטוחה ורגליים חזקות וגידים. אפילו עם הבגדים שלו, הוא רוצה להיראות כמו שחקני כדורגל אמיתיים. הוא לובש מכנסיים קצרים (ואם לשפוט לפי הבגדים של הקהל, כבר סתיו קריר בחצר), ויש לו כפפות על הידיים. הם עוזרים לשוער במשחק. יש לו תחבושת על הרגל - כנראה לא היה לו מזל באחד המשחקים הקודמים.

מה שקורה במגרש לא נראה לצופה, ובשל כך התמונה נראית לי אישית אפילו יותר מעניינת. אפשר רק לנחש איפה הכדור נמצא עכשיו, מתי הוא יעוף לשער והאם יהיה לשוער מזל. אבל, אם לשפוט לפי הפרצופים שצופים במשחק, המשחק בעיצומו. ואם מסתכלים מקרוב על פניו הממוקדות של השוער, אפשר לומר בביטחון שהוא לא יחמיץ את הכדור!

הצופים המצוירים בתמונה ממלאים תפקיד לא פחות מדמות הגיבור. יש מספיק כאלה. בעיקרון, אלה זהים לנער השוער, תלמידי בית ספר. אבל ממש בפינה של התמונה אפשר לראות דמות של מבוגר בחליפה, חובש כובע ועם תיקייה על ברכיו. נראה שהוא נסע לאנשהו בעסקים, אבל עצר, נסחף אחרי הקרב. אני מאוד אוהב את היציבה והפנים שלו, כי ברור שהוא באמת מתעניין במשחק ולא מחשיב אותו לשטויות ילדותיות. אם היה יכול, הוא היה רץ לשדה בעצמו.

לא פחות שבוי באירועים וילד קטן באימונית אדומה. הוא כמובן לא נלקח למשחק בגלל העובדה שהוא עדיין קטן, אבל הוא מאוד רוצה להיות בין השחקנים. אז הוא קפא מאחורי השוער, נשען מעט לאחור, כך שכל דמותו מוחה. אני חושב שהוא נעלב מתלמידי בית הספר, אבל הוא לא יכול לעזוב - כל מה שקורה מעניין מדי.

ובין הקהל מתוארות בנות. אחד מהם, עם קשת אדומה בוהקת, צופה בקפידה במשחק. ניתן לראות שיש לה דמות לוחמת ושהיא יכולה גם לשחק. השנייה, צופה קטנה מאוד, יושבת על ברכי אחיה. לא ידוע אם היא מבינה משהו, אבל היא מסתכלת בזהירות רבה.

בתור ילד, אהבתי כדורגל. לא הצלחתי להפוך לשחקן כדורגל אמיתי. אבל התשוקה נשארת. אבל לא תמיד אפשר להגיע למשחק כדורגל. ולפעמים אתה רק רוצה לעודד את הקבוצה האהובה עליך. ולא מזמן גיליתי שחבר'ה מבתים שכנים מתאספים בשממה סמוכה ומארגנים קרבות כדורגל אמיתיים במגרש מאולתר.

אז החלטתי יום אחד ללכת לראות איך שחקני כדורגל מהבית משחקים. הכל סוג של בידור, ומשחק אהוב בכל זאת. השממה הייתה גדולה. נכון, הוא גם נראה קצת כמו מגרש כדורגל. אבל טוב למשחק. הבנים שיחקו מיד אחרי בית הספר. גבול השער סומן עם ילקוטים משלהם. אני ועוד כמה מעריצים התמקמנו על שלטי חוצות מעץ. בנות, חברות לכיתה של אחת השחקניות, הגיעו לעודד את חברותיהן. היו גם בחורים צעירים יותר. ישבנו כולנו זה לצד זה. חלק מהחבר'ה הגיעו מהבית: כדורגל כל כך מעניין אותם.

המשחק התחיל די איטי. אבל בהדרגה השחקנים התרגלו לזה. ועד מהרה המשחק כבש אותי כל כך עד ששכחתי שבנים רגילים משחקים. קמתי, ואז נפלתי שוב על הדוכן המאולתר. הוא צעק משהו, נתן עצות. המשחק הגיע לסיומו. הקבוצה שלנו ניצחה. אבל היריבים לא ויתרו. הם ניסו כמיטב יכולתם להשוות את התוצאה. אבל השוער של הקבוצה שלנו תמיד היה בכוננות.

השכנה שלי פטיה עמדה בשער. אפילו לא זיהיתי אותו מיד. כשפגשתי את פטיה במדרגות או בחצר הבית, חשבתי כמה הוא לא מסודר. פרוע לנצח עם תיק מרופט, הוא עשה רושם של אדם נעדר אופקים, לא נאסף. אבל עכשיו הוא השתנה ללא היכר. לאן נעלמו הסחת הדעת וחוסר הזהירות שלו? פטיה לבושה בפשטות: חולצת טריקו שחורה ומכנסיים קצרים. על הרגליים נעליים רגילות. הוא היה מרוכז לגמרי במשחק, עקב מקרוב אחר הנעשה ברחבה וקלט את הכדור עף לשער בזמן.

הרגע המכריע של המשחק הגיע. כל תשומת הלב שלנו הופנתה למרכז המגרש, שם התפתח מאבק רציני על הכדור. היריבים עשו כמיטב יכולתם לקחת אותו מהמגנים שלנו. הם לא הצליחו. אבל הם לא ויתרו ויצאו להתקפה שוב ושוב. פטיה, כופף את ברכיו, הניח עליהן את ידיו הכפפות, המתין, מוכן בכל רגע להדוף את המכה. אבל הוא לא היה חייב. תלמיד התיכון, שהיה השופט במשחק, הודיע ​​שנגמר הזמן. המשחק נגמר. יריבים מתוסכלים נדדו הביתה באי רצון. ושמחנו על הניצחון שלנו. ברכתי את פטיה על משחק נהדר, ויחד הלכנו לבית, שוחחנו הרגעים הטובים ביותר. מאז, הייתי לעתים קרובות בשממה, מושרש את הצוות של החצר שלנו.

כדי שהחיבור לא יעלה בקנה אחד עם מה שיש באינטרנט. לחץ פעמיים על כל מילה בטקסט.

הרכב המבוסס על הציור שוער

התמונה צוירה בשנת 1949. היא הייתה הצלחה גדולה מאוד. עבור הציורים "שוער" ו"הכניסה לקומסומול" זכה גריגורייב בפרס ממלכתי. הרעיון המרכזי של התמונה הוא שכדורגל הוא מחזה מרגש שכולם אוהבים.

הציור של גריגורייב מתאר יום סתיו חם, סוף ספטמבר - תחילת אוקטובר. הרוח, סוחפת, מסובבת את העלים הצהובים, העצים והשיחים כמעט חשופים. עדיין יבש, אבל לא בתחילת הסתיו. השמים היו מעוננים, כאילו עם צעיף. ברקע ניתן לראות את העיר באובך קל. נוף - הרקע שעליו מתוארים ילדים. הוא כתוב בקלות ובחופשיות. הנוף כפוף לסיפור המרכזי על ילדים שאוהבים לשחק כדורגל.

הבנים התאספו אחרי בית הספר לשחק כדורגל בשממה. השערים שלהם נבנו מתיקים, תיקים וכומתות. האמן לא תיאר את משחק הכדורגל עצמו, כך שהבד הפך ליותר ערך. אבל איפה שהשוער והצופים מסתכלים זה מצב מאוד חריף, תוך כמה שניות הכדור עלול להתקרב לשער.

כל הצופים לבושים בחום, הם יושבים עם כובעים ומעילים. רק השוער במכנסיים הקצרים, כאילו זה קיץ. יש לו כפפות על הידיים, שמראות שהילד מנוסה מאוד ועמד בשער יותר מפעם אחת. נקודת האור של התמונה היא אימונית האדומה של הילד שעומד מאחורי השוער. השוער עומד מעט כפוף, סוגר את השער ומגיב בצורה חיה למתרחש, במגרש הפעולה.

כמו על ספסלים, מאווררים יושבים על לוחות מוערמים בקצה הבית. הצופים של הכי הרבה גילאים שונים: וילדים, ודוד, ו ילד קטן. כולם, מוקסמים מהמשחק, עוקבים אחריו מקרוב ובהתלהבות רבה. הילד בחליפה הירוקה הכהה הוא הלכוד ביותר על ידי הגפרור. האיש הוא עובר אורח שנסחף למשחק ונשאר לצפות בו. גם הבנות מאוד מרוכזות. רק כלב לבן אדיש לכדורגל, שמתנמנם, מכורבל ליד הילדים.

האמן הצליח לשלב את הדמויות בפעולה אחת. לכל פרט יש את מקומו ובו בזמן, כל דמות נחשפת בצורה משכנעת; לא במקרה הציור "שוער" הוא מהטובים ביותר. הוא משלב פרטים אקספרסיביים, קומפוזיציה מוצלחת, צביעה רכה.

2. קומפוזיציה על פי ציור של שוער גריגורייב כיתה ז'

בתמונה של S. Grigoriev "שוער" אנו רואים משחק כדורגל, שחקנים וצופים הממוקמים בשממה.

מבין השחקנים, רק השוער מתואר, השאר אינם נראים בתמונה. השוער, אם לשפוט לפי הכפפות שעל ידיו, לפי פניו הרציניות, לפי רגליו הגידיות, מנוסה מאוד ועמד בשער לא פעם. השוער - ילד בן שתים עשרה - שלוש עשרה - עמד והמתין להתקפה על שערו. הוא מיד אחרי בית הספר. זה ברור מהתיק שלו, שקר במקום משקולת.

השוער, השחקנים והצופים לא נמצאים על מגרש הכדורגל, אלא על שממה שלא מיועדת לכדורגל.

ברקע - ילד מחוץ לשער והקהל. כנראה, הילד בחליפה האדומה משחק טוב, אבל הוא לא נלקח כי הוא צעיר מהשחקנים. הוא נראה רק בן תשע או עשר, אבל ההבעה על פניו, הוא מאוד רוצה לשחק.

צופים בגילאים הכי שונים: גם ילדים וגם דוד וגם ילד קטן. וכולם מאוד מתעניינים במשחק. רק הכלב, כנראה אחד הצופים, לא מסתכל על המשחק.

זירת התמונה היא מוסקבה. מבנים סטליניסטים נראים ברקע.

בחוץ סתיו. סוף ספטמבר - תחילת אוקטובר. מזג האוויר נפלא, חם, כי כולם לבושים קלות: במעילי רוח, חלקם - ילדים - בכובעים, השוער - במכנסיים קצרים.

אהבתי את התמונה הזו כי היא "חיה". אני מרגיש את הרגשות שהחבר'ה מוצפים בהם: גם השחקנים וגם הצופים.

3. חיבור עם תיאור

אני רואה תמונה של S. Grigoriev "שוער". ציור זה מציג צופים ושוער במהלך כדורגל.

בקדמת התמונה הזו נער, מהמראה שלו ברור שהוא שוער. יש לו פנים מאוד ממוקדות, אולי הכדור מתקרב לשער, או, קרוב לוודאי, הוא עומד לקבל בעיטת עונשין. לשוער יש רגל חבושה, מה שמראה שהילד הזה משחק כדורגל באופן קבוע. הוא בן שתים עשרה, אני חושב שהוא תלמיד בינוני. אולי בעתיד הוא יהפוך לשחקן טוב. מאחורי השוער יש עוד ילד, קטן יותר. הוא מאוד עצוב שהוא לא נלקח לנבחרת. הוא עומד עם פרצוף נפוח. הוא בערך בכיתה ג'. הוא מאוד בטוח בעצמו. הרי במקום לשבת עם צופים אחרים הוא עומד על המגרש.

החבר'ה משחקים בחצר, לא מיועדים לשחק כדורגל. במקום סורגים יש להם תיקים בצדדים, מה שמעיד שהם משחקים כדורגל אחרי הלימודים.

במגרש האמצע יושבים הצופים על ספסל, מוקסמים מן הסתם מהמשחק, מלבד הכלב, שחושב על משהו משלו, ככל הנראה על אוכל. על הספסל, בנוסף לילדים, יושב דוד מבוגר, ללא ספק נלהב מאוד מהמשחק. הוא בטח זוכר את עצמו שנות בית ספר. שתי ילדות יושבות ליד הדוד שלהן. גם הראשון - במעיל גשם עם ברדס - עוקב בקפידה רבה אחרי המשחק, גם השני לא פחות מתעניין במתרחש. אני חושב שהבחורה השנייה היא חובה. יש לה ילד קטן בזרועותיה. שני נערים יושבים לידה, בעלי עניין במשחק. הילד הראשון התכופף כדי לראות טוב יותר את המשחק, והשני הרים את צווארו, כי לא ראה דבר מאחורי דודו. מאחורי הילד הזה עומדת ילדה. אני חושב שהיא תלמידה טובה. היא לבושה תלבושת בית הספר, על ראשה קשת. בקרבת מקום נמצא ילד עם אחיו הקטן. אני חושב שהילד הזה מאוד אחראי, הוא עוזר לאמא שלו כל הזמן ודואג לאחיו הצעיר. כל הצופים מאוד נלהבים וממוקדים במשחק, אפילו אחיו הצעיר של הילד האחרון מסתכל על המתרחש בעניין. ייתכן שהכלב השוכב ליד האחים שייך להם.

מבנים נמצאים ברקע. אני חושב שהתמונה הזו מתרחשת ב עיר גדולה, כנראה במוסקבה, אי שם בסתיו הזהוב, בסביבות תקופת חרושצ'וב, בשנות ה-50 וה-60. השמיים נראים לי מעוננים, והרחוב לא כל כך חם.

תמונה זו מסמלת כדורגל. הוא מתאר אחד עשר אנשים וכלב שחור ולבן. 11 אנשים מסמלים את מספר השחקנים בקבוצה, והכלב השחור-לבן מסמל כדור כדורגל.

באופן כללי אהבתי את התמונה, אבל עדיף שהיא תתאר את כל המגרש ואת כל השחקנים.

4. חיבור קצר

בהכי מצבים קשיםאדם יודע למצוא פורקן, סוג של עיסוק לנשמה. בציור של גריגורייב שוער, האמן מראה שאדם יכול להסתגל לתנאים הכי לא צפויים.

במרכז התמונה ילד קטן שמכה ברצינות ובריכוז. תוצאת המשחק תלויה בו, ולכן תשומת הלב של כולם מושכת אליו. לא רק ילדים, אלא גם מבוגרים צופים במשחק בעניין. בגדים פשוטים, שממה שמשמשת במקום אצטדיון ובתים רעועים מעידים על כך שאנשים חיים קשה, שחסר להם הדברים הנחוצים ביותר. הדבר המדהים ביותר הוא האהבה למשחק, שעוזרת להסיח את הדעת מעוול ובעיות.

הבנים משחקים, והתיקים נמצאים בקרבת מקום. מסתבר שהמשחק יירט אותם בדרך הביתה. הם כל כך נלהבים שלא אכפת להם מזמן, שיעורים ושאר תענוגות החיים.

במבט ראשון, התמונה נראית מעט עצובה, שכן כל הדמויות והאובייקטים מסביבן מתוארים בצבעים כהים. נכון, המחבר נותן לנו תקווה לעתיד מזהיר, שבוודאי יגיע. יחד עם זאת, האמן מדגיש כי האופטימיות של הגיבור ומעריציו תסייע לשרוד כל קושי.

הכל ללימוד » קומפוזיציות » קומפוזיציה המבוססת על ציור של שוער גריגורייב כיתה ז'

כדי לסמן דף, הקש Ctrl+D.


קישור: https://site/sochineniya/po-kartine-vratar

אחת היצירות הפופולריות ביותר של האמן סרגיי גריגורייב - ציור "שוער", שנמצאת כעת בגלריה טרטיאקוב. הוא נכתב ב-1949, רק ארבע שנים חלפו מאז המלחמה הפטריוטית הגדולה.

עד אז, המדינה עדיין לא התאוששה מהחורבן, רמת החיים של רוב האנשים הייתה נמוכה, אבל החיים השלווים היו מלאים בתקווה ואופטימיות. התמונה "שוער" מספרת לנו על זה. הוא מוקדש לתשוקה של ילדים לכדורגל, אך יחד עם זאת מעביר את האווירה של אז, קשה ובו בזמן שמחה.

כדורגל היה האהבה העיקרית של הבנים של אותן שנים, התחביב הגדול ביותר שלהם. כדורגל שוחק בחצרות, בפארקים, רק בשממות, כפי שמתואר על בד השוער. הדמות הראשית של התמונה היא ילד שעומד על השער. למרות שהאמן לא הציב אותה במרכז, הוא מקבל את כל העומס הרגשי של התמונה. השוער עומד בפוזה מתוחה, נראה שתוצאת המשחק תהיה תלויה בזריזותו ובזריזותו. ניתן לראות מהילד שתפקיד השוער מוכר לו, הוא שוער טוב ואמין.

אין שערים, הם "מתוארים" על ידי שני תיקים הממוקמים היכן שהסורגים צריכים להיות. זה מצביע על כך שהילדים לאחר הלימודים לא הלכו הביתה, אלא עברו לשממה. המשטח הלא נוח של המגרש, שתופס את קדמת התמונה, אינו מבלבל את השחקנים. באותן שנים, מעטים היו בני מזל ששיחקו על שדות ירוקים טובים. איננו רואים כיצד מתרחשים אירועים במגרש המשחקים, האמן הוציא בכוונה את הפעולה הזו מהתמונה. רק לפי היציבה של השוער, לפי ההבעה על פני הצופים, אפשר לנחש ששחקני שתי הקבוצות צריכים להיאבק על הניצחון, זה לא יבוא סתם כך.

אבל כמה צופים משך המשחק - אלו שלא נלקחו לקבוצה לפי גיל צופים במשחק בהתלהבות. הם התיישבו על עץ שנפל או על ערימת קרשים. אל הילדים הצטרף צופה מבוגר, אולי צופה מהצד. בחור בחליפה אדומה עומד מאחורי השוער, הוא עדיין לא נלקח לקבוצה, אבל הוא מאוד היה רוצה לשחק, כל המראה שלו מדבר על זה. ורק הכלב, מכורבל בגוש לבן לרגליו של אחד הצופים, אדיש למשחק.

האירועים המתוארים בתמונה מתרחשים ביום בהיר ויפה בתחילת הסתיו, המרחק נראה בבירור. ברקע רואים אתרי בנייה: מוקמים בניינים רבי קומות, שיהפכו בקרוב לסמליה של מוסקבה. נוף הבניין הזה מוסיף אופטימיות למצב הרוח הכללי של התמונה.

הרכב המבוסס על הציור "שוער"

הציור "שוער" צויר על ידי האמן האוקראיני הסובייטי Grigoriev S. A. בשנת 1949, עליו קיבל את פרס סטלין בשנת 1950, יחד עם ציורו הנוסף "הכניסה לקומסומול.

הדמויות של רבים מציוריו של האמן הן ילדים, ואחד מציוריו הטובים ביותר על ילדים הוא הציור "שוער". בתמונה רואים ילדים משחקים כדורגל בחצר בית הספר. זמן הפעולה הוא ככל הנראה תחילת הסתיו, סוף ספטמבר, תחילת אוקטובר. אפשר לשפוט זאת לפי השמים הכהים והעלים הצהובים על העצים, אבל זה עדיין די חם, אם לשפוט לפי הבגדים של הילדים, תחילת שנת הלימודים. מגרש הכדורגל הוא כמובן הפשוט ביותר, כרגיל, התיקים של החבר'ה משמשים כגבולות המגרש.

הדמות הראשית של התמונה היא השוער, ילד רזה ומבריק, הוא כבן 12. כל הבגדים שלו הם כמו שוער אמיתי. הוא לבוש בחולצת ספורט, מכנסיים קצרים משופשפים, נעלי ספורט על הרגליים ועל ידיו כפפות עור. הוא, כמו שוער אמיתי, חבושה לו את הברך כדי למנוע פציעה בעת נפילה מאחורי הכדור. הילד עומד במצב מתוח, רגליים פשוקות, ידיים מונחות על הברך, הוא מוכן בכל רגע או לסתור את המכה או לקפוץ ולתפוס את הכדור עף לשער.

מאחורי השוער יש ילד במדים אדומים, זה כנראה שוער מילואים, הוא חולם להחליף שחקן ראשי ולעמוד בשער, אבל הוא עדיין לא התקבל למשחק, הוא עדיין קטן, הוא בטח בן 10 שנים.

בתמונה, מלבד השחקנים, מוצגים גם צופים שמשתרשים לקבוצתם. הם התיישבו על טריבונה מאולתרת - אלו לוחות מקופלים. צופים בגילאים שונים, יש גבר בגיל העמידה בחליפה וכובע, כנראה עבר, נסחף עם המשחק וכעת הוא אוהד של אחת הקבוצות. על החזה יש לו רצועות פקודה, חייל לשעבר בחזית. אבל הילד בחליפה הכהה והילדה עם מכסה המנוע האדום חולים הכי הרבה. שאר הילדים רגועים יותר. גם בנות במדי בית ספר חולות שם, כנראה, עדיין לא הספיקו לחזור הביתה להחליף. כל הצופים מסתכלים לאותו כיוון, הם כנראה יקבלו פנדל עכשיו, ובגלל זה השוער כל כך מתוח.

כאן אנו רואים כלב לבן, מכורבל בכדור, וכאילו גם צופה במשחק.

ברקע התמונה אנו רואים עיר תעשייתית ישנה, ​​ככל הנראה מדובר בפאתי מוסקבה, נראים משרדי ממשלה עם דגל אדום כחלחל, אזורי מגורים ישנים ומבנים חדשים. בקושי רואים את ראשי הכנסייה מרחוק.

הזמן משתנה, אחר כך הילדים שיחקו כדורגל, רצו באוויר הצח, והיום אי אפשר לקרוע את עצמך מהמחשב או הנייד. הם גם היו רוצים להסתכל על הציור הזה של גריגורייב ס., ואז הם יימשכו החוצה לרחוב, לאוויר הצח.

אני רואה תמונה של S. Grigoriev "שוער". ציור זה מציג צופים ושוער במהלך כדורגל. http://uchim.org/sochineniya/po-kartine-vratar - uchim.org בקדמת התמונה הזו נער, מהמראה שלו ברור שהוא שוער. יש לו פנים מאוד ממוקדות, אולי הכדור מתקרב לשער, או, קרוב לוודאי, הוא עומד לקבל בעיטת עונשין. לשוער יש רגל חבושה, מה שמראה שהילד הזה משחק כדורגל באופן קבוע. הוא בן שתים עשרה, אני חושב שהוא תלמיד בינוני. אולי בעתיד הוא יהפוך לשחקן טוב. מאחורי השוער יש עוד ילד, קטן יותר. הוא מאוד עצוב שהוא לא נלקח לנבחרת. הוא עומד עם פרצוף נפוח. הוא בערך בכיתה ג'. הוא מאוד בטוח בעצמו. הרי במקום לשבת עם צופים אחרים הוא עומד על המגרש. החבר'ה משחקים בחצר, לא מיועדים לשחק כדורגל. במקום סורגים יש להם תיקים בצדדים, מה שמעיד שהם משחקים כדורגל אחרי הלימודים. במגרש האמצע יושבים הצופים על ספסל, מוקסמים מן הסתם מהמשחק, מלבד הכלב, שחושב על משהו משלו, ככל הנראה על אוכל. על הספסל, בנוסף לילדים, יושב דוד מבוגר, ללא ספק נלהב מאוד מהמשחק. הוא בטח זוכר את ימי הלימודים שלו. שתי ילדות יושבות ליד הדוד שלהן. גם הראשון - במעיל גשם עם ברדס - עוקב בקפידה רבה אחרי המשחק, גם השני לא פחות מתעניין במתרחש. אני חושב שהבחורה השנייה היא חובה. יש לה ילד קטן בזרועותיה. שני נערים יושבים לידה, בעלי עניין במשחק. הילד הראשון התכופף כדי לראות טוב יותר את המשחק, והשני הרים את צווארו, כי לא ראה דבר מאחורי דודו. מאחורי הילד הזה עומדת ילדה. אני חושב שהיא תלמידה טובה. היא לבושה במדי בית ספר עם קשת על ראשה. בקרבת מקום נמצא ילד עם אחיו הקטן. אני חושב שהילד הזה מאוד אחראי, הוא עוזר לאמא שלו כל הזמן ודואג לאחיו הצעיר. כל הצופים מאוד נלהבים וממוקדים במשחק, אפילו אחיו הצעיר של הילד האחרון מסתכל על המתרחש בעניין. ייתכן שהכלב השוכב ליד האחים שייך להם. מבנים נמצאים ברקע. אני חושב שהאקשן של התמונה הזו מתרחש בעיר גדולה, כנראה במוסקבה, אי שם בסתיו הזהוב, בסביבות תקופת חרושצ'וב, בשנות ה-50 וה-60. השמיים נראים לי מעוננים, והרחוב לא כל כך חם. תמונה זו מסמלת כדורגל. הוא מתאר אחד עשר אנשים וכלב שחור ולבן. 11 אנשים מסמלים את מספר השחקנים בקבוצה, והכלב השחור-לבן מסמל כדור כדורגל. באופן כללי אהבתי את התמונה, אבל עדיף שהיא תתאר את כל המגרש ואת כל השחקנים

תשובה

תשובה


שאלות נוספות מהקטגוריה

האם אפשר לאהוב אדם מכוער? לפי הטקסט הזה: הפעם הראשונה שחשבתי אם אדם יכול לאהוב אדם מכוער בעודו בבית הספר.

יום אחד הוזמנתי למסיבת יום הולדת על ידי חבר לכיתה שמעולם לא הייתי בבית לפני כן. נדהמתי מההורים שלו. אבא היה גבר נאה אמיתי, גבוה וממלכתי, ואמא שלי, בסטנדרטים שלי אז, הייתה מאוד לא מושכת, כמעט מכוערת - שמנה, נמוכה, עם שפתיים מלאות. הסתכלתי עליהם ולא הצלחתי להבין איך גבר כזה יכול להתחתן עם אישה כזו. אוקיי, כשהם התחתנו, אולי היא הייתה יותר יפה, אבל איך אפשר לחיות עם אישה כזאת עכשיו?! לא יכולתי לענות על השאלה הזו באותו זמן. אותו דבר קורה עם אנשים. בעוד שאדם זר לך, הדבר היחיד שאתה יכול לראות בו הוא המראה שלו. נזכיר את האמרה המפורסמת: "הם נפגשים לפי בגדיהם, אבל מורידים אותם במוחם." עולמו הפנימי של זר נשאר מאחורי מעטה הופעתו. אבל אצל אנשים קרובים אלינו, המראה הופך "שקוף", ואנחנו אף פעם לא מעריכים את היופי של יקירינו. אנו רואים מיד את תנועת הנשמות שלהם. זה חשוב מאוד: כדי להתבונן בנפשו של אדם, יש צורך שהקליפה החיצונית שלו תהיה "שקופה" עבורנו. עד שנאהב אדם כדי שיחסנו אליו לא יהיה תלוי במראה החיצוני שלו, תהיה נשמתו סגורה מאיתנו. לכן, הסימן הראשון שהתאהבנו באדם הוא שאנחנו מפסיקים לשים לב למראה שלו. רק הרבה יותר מאוחר הבנתי שכשאתה אוהב, אתה לא מייחס למראה החיצוני חשיבות כמו קודם. איך אתה לא שם לב אם אמא שלך יפה, אם הילד שלך יפה או אם אחותך יפה. ואם תשים לב, זה לא משפיע על הרגשות שלך כלפי האנשים האלה. לכן, לשאלה: "האם אפשר לאהוב מכוער?", אענה בחיוב. אבל אני אגיד יותר: קל לאהוב אדם מכוער כמו לאהוב אדם יפה. רק שככל שהמראה החיצוני משפיע יותר על היחס שלנו לאדם, כך אנחנו מתרחקים מאהבת אמת. מראה אטרקטיבייכול להסיח את דעתו של אדם מהתבוננות בנפשו של הנבחר שלו ובכך להפריע במידת מה לצמיחתה של אהבת אמת. אז, לשאלה: "האם אפשר לאהוב אדם מכוער?", אענה על הדברים הבאים: זה אפשרי אם אדם רואה בשכנו, בנוסף למראה לא מושך, את היופי הפנימי ואת טוהר נפשו . כמובן, לא כל אחד יכול להתאהב באדם מכוער, ולא מיד. לא כולם - כי רק אדם חכם, בוגר מבחינה רוחנית, יוכל להבדיל בין החיצוני לפנימי. לא מיד - כי תמיד קשה יותר לראות את היופי הפנימי מאשר את החיצוני. אם ההתאהבות במראה החיצוני יכולה להתלקח כבר ממבט ראשון, אז לא תראו את היופי הפנימי כל כך מהר. המחשה נפלאה לאופן שבו מופיעה התאהבות באדם מכוער היא האגדה "הפרח הארגמן", שסופרת לסופר סרגיי טימופייביץ' אקסאקוב על ידי עוזרת הבית פלאגיה. 12 נערות ביקרו את המפלצת, אבל רק אחת יכלה לראות את יופיו הפנימי. בתחילה התרגלה לקול המפלצת, אחר כך למראהו, עד שבסוף התאהבה בו ואמרה: "קום, תתעורר, ידידי הלבבי, אני אוהב אותך כמו חתן נחשק. ! ..” העולם מסודר בצורה כזו שלא כל האנשים מושכים במראה החיצוני: יש לא מאוד יפים, אבל יש מכוערים לגמרי. אבל כולם רוצים לאהוב ולהיות נאהבים. תנו למי שמחשיב את עצמו למכוער להיות מעוטר ביופי פנימי. ויתפללו שיפגשו מישהו שיראה את היופי שלהם ויאהב אותם בכל ליבם.