Es ist nicht so, dass wir Lehrer sehr sensible Menschen wären; was auch immer Sie uns sagen, wir geraten sofort in gerechten Zorn und verfluchen diejenigen, die besonders witzig sind. Überhaupt nicht, es ist nur so, dass einige Aussagen entweder zu sehr die Unreife des Fragestellers oder seine Respektlosigkeit gegenüber dem Lehrer offenbaren oder (was am häufigsten vorkommt) – ein mangelndes Verständnis für die Besonderheiten des Lehrerberufs.

Also, ich präsentiere es Ihnen Top 5 Studentensprüche, die besser sind... nicht ausgesprochen werden.

1. „Ich werde deinen Artikel nicht brauchen!“

Im Internet gibt es schon lange Witze „Ich bin 30 Jahre alt und warte immer noch darauf, dass sich Logarithmen als nützlich erweisen.“. Und oh, wie viele Kinder gibt es heute, die schon mit 10 Jahren sicher wissen, dass das Einzige, was sie im Leben brauchen werden, die Fähigkeit ist, lautlos zu lesen und bis auf hundert zu zählen.

Natürlich werden nicht alle Gegenstände im Leben darin sein im gleichen Maße notwendig und mit sehr hoher Wahrscheinlichkeit werden Kenntnisse über Logarithmen in Zukunft nicht wirklich benötigt. Aber Sie brauchen wirklich Gehirne, die Ihr Kind in der 11. Klasse im Algebraunterricht trainieren kann!

Was an diesem Satz übrigens überrascht, ist nicht so sehr die naive Botschaft, sondern ... der Zweck der Aussage. Das Kind denkt, dass ihm eine Fremdsprache nicht nützen wird, was nun? Wollen sie mich damit warnen, dass ich nicht auf die fertige Arbeit warten werde? Dass das Kind nun vorhat, meinen Unterricht zu schwänzen und die Kurse zu stören, an denen es teilnehmen möchte? Oder sollte ich beleidigt sein, dass ich seiner Meinung nach „irgendwie Unsinn“ lehre?

2. „Und mein Nachhilfelehrer sagt, dass …“

Wie ein weiser Kollege von mir sagte: „Lasst sie zur Schule gehen, wo ihr Nachhilfelehrer arbeitet.“ Und der Punkt ist nicht, dass Lehrer glühende Gegner von Tutoren sind, ganz im Gegenteil! Sie müssen nur verstehen, dass der Schullehrer und der Nachhilfelehrer zusammenarbeiten unterschiedliche Bedingungen und sie haben leicht unterschiedliche Rollen.

Ein kompetenter Nachhilfelehrer versteht, dass er beauftragt ist, dem Kind (und in gewissem Maße auch dem Lehrer) zu helfen. Um zu helfen und nicht um die Autorität des Lehrers in den Augen der Kinder zu untergraben! „Helfen“ bedeutet übrigens nicht, dass der Nachhilfelehrer die Hausaufgaben macht und nicht das Kind.

In meiner Praxis gab es einen völlig ungeheuerlichen Fall, als ein Kind (3. Klasse!) auf meine Frage, warum es mir nicht zuhörte und im Unterricht etwas Unverständliches tat, genau Folgendes sagte: „Ja, heute wird der Nachhilfelehrer trotzdem zu mir kommen und das Gleiche sagen.“ Vielleicht lohnt es sich in diesem Fall, auf Homeschooling umzusteigen?

Und ja, Nachhilfelehrer machen manchmal Fehler. Sowohl in spezifischen Dingen, die das Thema betreffen, als auch in der allgemeinen Einschätzung der Fähigkeiten des Kindes.

3. „Warum hat Vasya genauso viele Fehler wie ich, er aber 4 und ich 3?“

Und dem Kind wird geantwortet: „Weil Vasya immer zehn Fehler gemacht hat, aber heute hat er fünf gemacht. Und du hast immer nicht mehr als zwei Fehler gemacht, aber heute hast du fünf gemacht.“ Also: Wer hat es heute besser gemacht und Fortschritte gemacht?

Generell ist es sehr ratsam, Ihrem Kind beizubringen, auf sich selbst aufzupassen. Die Taktik der Lehrer bei der Verteilung der Aufgaben, die Intensität der Befragung jeder Person und die Bewertung mögen für Schüler und ihre Eltern unverständlich sein, aber glauben Sie mir, wenn Sie etwas nicht sehen, heißt das nicht, dass es nicht da ist.

Glauben Sie mir einfach: In der heutigen Schule ist es für einen Lehrer in keiner Weise von Vorteil, voreingenommen zu sein. Akzeptieren Sie dies als Tatsache und leben Sie friedlich! :) :)

4. „Ich habe keine Zeit, Französisch/Deutsch/Physik zu lernen, ich habe Musik/Tanz/Hippodrom“

Meistens wird dies aus Frustration gesagt und man glaubt dem Kind. Das tust du wirklich. Denn Kinder sind heute nicht nur mit dem Lernen selbst, sondern auch mit diversen Zusatzaktivitäten, die ihnen übrigens nicht unbedingt gefallen, sehr überlastet.

Viele Menschen setzen sich erst um acht oder neun Uhr abends zum Unterricht hin. Aber! Dies ist kein Grund, bestimmte Fächer „nicht zu studieren“! Sowohl Kinder als auch Eltern sollten bedenken, dass die Priorität des Kindes im Alter von 7 bis 15 Jahren darin liegen sollte, etwas zu bekommen Allgemeinbildung. Wenn Vereine und Sektionen kein normales Lernen zulassen, lohnt es sich, Ihren Stundenplan zu überprüfen.

Fordern Sie vom Lehrer eine Nachsicht, weil Ihr Kind tanzt – entschuldigen Sie, die Regeln sind für alle gleich! Obwohl einem talentierten und fleißigen Kind natürlich immer auf halbem Weg begegnet wird, wie man so schön sagt, wird es sich in die Situation hineinversetzen. Aber es lohnt sich trotzdem nicht, das Einfühlungsvermögen des Lehrers zu missbrauchen.

Und schlussendlich:

5. „Haben Sie unsere Arbeit schon überprüft?!“

Und das ist mein Favorit und Regelmäßigster. Ich antworte meinen Schülern immer so: „Meine Lieben, sobald ich nachschaue, erfahrt ihr als Erster davon!“

Generell gilt, liebe Eltern, haben Sie keine Angst, mit Ihren Kindern über die richtige Kommunikation mit Lehrern in der Schule zu sprechen. Jeder Lehrer liebt seine Schüler (auch tief im Inneren). Aber wir dürfen nicht vergessen, dass jeder Lehrer auch gegenseitigen Respekt und Verständnis wünscht.

Wir sind alle einmal zur Schule gegangen. Denken Sie daran, wie berührend und aufregend es war, in die erste Klasse zu kommen. Wir setzen auf Schuluniform und mit erhobenem Haupt trugen sie einen Blumenstrauß zu ihrem ersten Lehrer.

Nach unserem Verständnis war die Schule etwas Neues, Unbekanntes und unglaublich Interessantes. Nachdem wir mit dem Training begonnen hatten, verabschiedeten wir uns von der Kindheit und begannen den schwierigen Weg ins Erwachsensein. Wir waren zu klein und hatten keine andere Wahl. Daher wurde das Schulleben in leuchtenden Farben präsentiert. Meine Eltern waren nicht weniger glücklich als wir, denn man ging davon aus, dass die Schule die Grundlagen für das in der Zukunft so notwendige Wissen legen würde. Darüber hinaus werden die Kinder für die nächsten 9-11 Jahre untergebracht. Gleichzeitig denken das nur wenige Menschen modernes System schulische Ausbildung hält das Interesse der Kinder am Wissen nicht aufrecht und lehrt keine Unabhängigkeit. Aber es formt perfekt Abhängigkeit und Gleichgültigkeit. Nachdem wir unsere Zeit in der Schule abgesessen haben, gehen wir für weitere fünf Jahre an die Universitäten. Nachdem wir das lang erwartete Bildungsdiplom erhalten haben, gehen wir los und stellen mit Enttäuschung fest, dass der Großteil unseres Wissens im Leben nicht anwendbar ist. Noten, die einst den Sinn des Lebens darstellten, interessieren niemanden außer uns selbst. Aber wir haben ganze fünfzehn Jahre damit verbracht, sie zu verdienen. Allmählich werden wir durch Versuch und Irrtum weiser, gewinnen an Selbstvertrauen und sind bereit, die nächsten Hindernisse zu überwinden. Gleichzeitig denkt kaum jemand, dass es viele Schwierigkeiten im Leben nicht gegeben hätte, wenn man uns in der Schule davon erzählt hätte.

Was lehren sie uns in der Schule?

Wie oft nutzen Erwachsene das in der Schule oder Universität erworbene Wissen? Ja, wir haben viele verschiedene Fächer studiert, Tests geschrieben und Prüfungen abgelegt. Allerdings können nur wenige Menschen einen Satz beweisen, ein Chemieproblem lösen, die Hauptstadt Madagaskars benennen oder fließend eine Fremdsprache sprechen. Und Mathematik ist ein völlig separates Thema. Logarithmen und Integrale sind für viele Menschen wie die alten Schriften der Mayas ein Rätsel geblieben. Für die heutigen Schulkinder ist die Situation nicht weniger traurig. Wenn wir ein Kind fragen, warum es zur Schule geht, werden wir wahrscheinlich keine klare Antwort bekommen. Die meisten Kinder geben ehrlich zu, dass sie es nicht wissen, oder sagen: „Weil alle laufen.“ Und auf die Frage: „Was bringt man dir da bei?“ antworten Schulkinder standardmäßig: „Lesen, schreiben, zählen.“ Darüber hinaus können viele Eltern ihrem Kind dies in nur wenigen Monaten beibringen. Auch wenn dies nur die Schule tut, sollte sich die Ausbildung nicht über viele Jahre hinziehen.

Den meisten zufolge trägt das Studium der Mathematik zur Entwicklung des logischen und abstrakten Denkens bei. Daher ist diesem Thema eine große Anzahl an Unterrichtsstunden gewidmet. Natürlich halten Multiplikationen, das Lösen von Gleichungen und Problemen das Gehirn am Laufen. Aber sind es nur die exakten Wissenschaften, die geistige Flexibilität entwickeln? Was ist falsch an Zeichnung, Musik und Literatur? Der Künstler stellt sich die Zeichnung gedanklich vor, berechnet Proportionen und Abstände, Pinseldruck und Farbsättigung. Der Musiker synchronisiert die Komposition mit dem Text, merkt sich Noten und Akkorde, hält die notwendigen Pausen ein und reguliert gleichzeitig den Druck auf das Instrument. Der Dichter schafft in seinen Gedichten lebendige Bilder, die nur die individuellen Eigenschaften realer Objekte andeuten. Diese Menschen verwenden bei ihren Aktivitäten keine mathematischen Berechnungen. Sie erzielen jedoch hervorragende Ergebnisse. IN wahres Leben Es gibt viele Situationen, die Lösungsfindung und Analyse erfordern, aber nicht zu den exakten Wissenschaften gehören.

Halo-Effekt

Jeder von uns hatte „fortschrittliche“ und „rückständige“ Klassenkameraden. In den meisten Fällen ist ein solches Stigma bereits in der Grundschule verankert und lässt sich nur sehr schwer wieder loswerden. Lehrer glauben, dass einem Kind, das in Mathematik erfolgreich ist, auch andere Fächer leicht fallen. Umgekehrt gilt ein Schüler, der mehrmals eine schlechte Note bekommt, als faul oder lernunfähig. Dieses Phänomen wird Halo-Effekt genannt. Mit anderen Worten, der falsche erste Eindruck einer Person von einer anderen Person oder einer bestimmten Situation. Man glaubt beispielsweise fälschlicherweise, dass ein talentierter Sänger auch eine Bank gut führen kann oder dass ein berühmter Sportler ein hervorragender Politiker werden wird. Oder einer Person, die davon träumt, Auto zu fahren, wird empfohlen, Fahrradfahren zu lernen. Es ist für uns selbstverständlich, in einer Sache erfolgreich zu sein, in einer anderen jedoch nicht gut. Und wenn wir etwas lernen wollen, müssen wir es lernen und unsere Fähigkeiten entwickeln. Singen Sie, zeichnen Sie, sprechen Sie fließend Fremdsprachen. Und Schulmathematik, die angeblich abstraktes Denken fördert, wird dabei definitiv nicht helfen. Es stellt sich heraus, dass wir nur deshalb gezwungen sind, Logarithmen zu zählen, weil sie im Lehrplan der Schule vorgeschrieben sind. Wie können uns diese mathematischen Berechnungen in unserem täglichen Leben nützlich sein?

Warum gehen wir zur Schule?

Das sagen sie uns Schulwissen wird beim Hochschulzugang benötigt. Warum besuchen dann alle Gymnasiasten Vorbereitungskurse oder lernen bei Tutoren? Und nach dem Universitätsabschluss können wir keinen Job finden, weil wir keine Erfahrung haben. Oder noch schlimmer: Unser Beruf war während unseres Studiums nicht mehr gefragt. Eine Ausnahme bilden Personen, die als Doktorand oder Lehrer am Institut bleiben. Aber was ist mit denen, die in einem Büro arbeiten möchten? Es stellt sich heraus, dass Schule und Universität uns nicht das Wissen vermitteln, das wir für das wirkliche Leben brauchen. Aber sie werden ständig auf die Probe gestellt: Tests, Querschnittsarbeiten, Tests, Prüfungen. Die Schule ist nicht bestrebt, alle Schüler zu unterrichten, und diskriminiert Kinder, indem sie sie in „klug“ und „dumm“ einteilt. Schüler werden zu gehorsamen Sklaven gemacht, und Kinder, die nicht gehorchen wollen, werden zu Versagern gemacht.

Im Bildungssystem kommt es vor allem darauf an, eine Note für die einzig richtige Antwort zu bekommen, nicht für Wissen. Zur gleichen Zeit, in moderne Welt Es ist einfach unrealistisch, mit nur einer Lösung für ein Problem zu überleben. Die Schüler sind so sehr in den Wettlauf um Noten verwickelt, dass sie nach dem Abschluss keine grundlegenden Fragen aus dem Lehrplan beantworten können. Viele Leute behaupten, dass die Schule uns lehrt, wie man lernt. Natürlich vermittelt es gewisses Wissen, lehrt das Denken, aber nicht das Lernen. Das heißt, der Lehrplan der Schule fördert weder die Selbstentwicklung noch die Selbsterziehung persönliche Qualitäten damit Sie im Leben erfolgreich sein können. Das Bildungssystem zerstört Kreative Fähigkeiten jedes Kind, wodurch Schulkinder zu denselben Robotern werden. Gleichzeitig ist die Schule für jeden Staat eine sehr praktische Einrichtung. Es kontrolliert Kinder, bildet den Instinkt der Unterwerfung und ermöglicht es Ihnen, die Politik des Landes durchzusetzen. In Zukunft werden solche Leute leicht zu verwalten sein. Viele Staaten veröffentlichen sogar eigene Geschichtsbücher, die die Ereignisse in einem positiven Licht interpretieren und dabei die Meinungen und Interessen der herrschenden Elite berücksichtigen.

Das Bildungssystem wurde vor mehreren Jahrhunderten gegründet. Im Laufe der Zeit wurde es leicht angepasst, blieb aber insgesamt unverändert. Natürlich sind Schule und Universität ein wichtiger Teil des Lebens eines Menschen. Allerdings erhalten wir Erkenntnisse, die bestenfalls für das letzte Jahrhundert relevant sind, nicht jedoch für das 21. Jahrhundert. Die Schule lehrt uns, in einer nicht existierenden Welt zu leben. Heute brauchen wir keine Noten mehr. Wir brauchen Antworten auf Fragen zu Schwierigkeiten und Umständen modernes Leben. Das theoretische Wissen, das uns im Kopf herumschwirrt, ist in etwa 80 % der Fälle nicht in der Praxis anwendbar. Infolgedessen sehen wir viele unglückliche Menschen, die ihr Leben nicht richtig organisieren können, weil ihnen das nicht beigebracht wurde. Gleichzeitig ändert sich an der Ausbildung grundsätzlich nichts. Ja, sie bauen neue Schulen, stellen talentierte Lehrer ein, reduzieren die Zahl der Kinder in den Klassen, aber das bringt nichts positive Resultate. Denn das Bildungssystem selbst bleibt fehlerhaft. Dies hat zur Folge, dass sowohl Studierende als auch Lehrkräfte mit diesem System überfordert sind, die zudem regelmäßig auf ihre Kenntnisse überprüft und Lehrkräfte rezertifiziert werden. Vor Tests und Prüfungen sind Kinder gestresst, weil sie Angst vor einer schlechten Note haben. Warum brauchen sie diesen Stress? Oder helfen geschädigte Nerven jemandem im wirklichen Leben?

Welches Wissen soll in der Schule vermittelt werden?

In den Medien taucht häufig die Information auf, dass Schüler oder Studenten die Gesetze der Thermodynamik nicht kennen und eine Gleichung mit drei Unbekannten nicht lösen können. Gleichzeitig erinnert sich kaum jemand an das inkompetente Bildungssystem, das dem modernen Leben deutlich hinterherhinkt. Die Welt verändert sich sehr schnell, daher muss das Wissen der Realität entsprechen. Jeder Mensch hat von Geburt an sein eigenes kreatives Potenzial, das Schulen und Universitäten verschwenden, indem sie uns nach Interessen gleichsetzen. Immerhin, um zu leben Volles Leben Es ist überhaupt nicht notwendig, den Stoff aus dem Lehrplan auswendig zu lernen. Es gibt wichtigere Dinge, die im Leben wirklich nützlich sind. Wie viel nützlicher wäre es, zur Schule zu gehen, wenn dort die Probleme des Lebens gelöst würden.

Mithilfe der Mathematik können Sie beispielsweise das tatsächliche Gehalt einer Person berechnen. Weil einige Studenten und sogar Studenten naiv glauben, dass man mit einem Monatsverdienst von 500 US-Dollar 6.000 US-Dollar pro Jahr sparen kann. Wenn Sie Steuern, Transportkosten und Mittagessen abziehen, können Sie bestenfalls einen Betrag in Höhe Ihres monatlichen Einkommens sparen. Uns wird nicht beigebracht, wie man Wechselgeld in einem Geschäft oder Prozentsätze zählt. Besonderes Augenmerk sollte auf das Geldmanagement gelegt werden: Wie ändert man die Währung, Konditionen von Bankkrediten usw. In den Sozialwissenschaften müssen Sie über Menschenrechte und Pflichten, die Zahlung von Steuern, den Erhalt von Rechtsbeistand und das Verständnis der Gesetze sprechen. Sprechen Sie über das Ausfüllen von Dokumenten und den Erhalt verschiedener Zertifikate. Bringen Sie den Kindern im Literaturunterricht bei, ihre Gedanken richtig auszudrücken: wie man schreibt Geschäftsbrief, eine Erklärung darüber, wie man am Telefon richtig kommuniziert, verhandelt und an einer Diskussion teilnimmt. Sie können eine Schülerzeitung organisieren, in der die Schüler ihre eigenen Artikel veröffentlichen können. Sprechen Sie in der Informatik über den alltäglichen Einsatz digitaler Technologien. Sagen Sie den Schülern, dass das Internet nicht nur soziale Netzwerke und Online-Spielzeug ist, sondern auch eine hervorragende Möglichkeit zur Selbstentwicklung: elektronische Enzyklopädien, Fernunterricht. Darüber hinaus sind die Informationen in globales Netzwerk relevanter als in Schulbüchern. Im Arbeitsunterricht ist es auch wichtig, sich auf reale Situationen zu konzentrieren. Zum Beispiel, wie Sie das Wasser abstellen, wenn Ihre Nachbarn überschwemmt sind, die Steckdose anschließen, Reparaturen durchführen und Dinge waschen, um sie nicht zu verderben. Das Thema Lebenssicherheit ist im Großen und Ganzen viel wichtiger als Mathematik und Physik, da es um das Leben geht. Grundlegende Überlebensfähigkeiten, Erste Hilfe und Verhalten Notfallsituationen wird für jeden nützlich sein.

Die Liste der Fähigkeiten, die in der Schule nicht vermittelt werden, lässt sich beliebig fortsetzen. Einerseits sind das die kleinen Dinge im Leben, andererseits sind sie so notwendig, um in der modernen Welt zu überleben. Darüber hinaus müssen Sie nicht viele Jahre für das gesamte Material aufwenden. Es ist unwahrscheinlich, dass sich das moosige Bildungssystem so schnell ändern wird. Dementsprechend können Sie nur auf sich selbst zählen. Wissen ist unser größter Reichtum, der zum Erfolg führt. Daher ist es wichtig, auf die Selbstentwicklung zu achten und Ihren Kindern dies beizubringen: Bücher lesen, Sport treiben, aus den Erfahrungen anderer und ihren eigenen Erfahrungen lernen. Jedes Kind hat das Recht, von Chancen und Wissen zu profitieren moderne Gesellschaft, erwachsen werden glücklicher Mann. Aber das Bildungssystem wird dies leider nicht lehren.

Material vorbereitet von Daria Lychagina

Markiert

Beitragsnavigation

Einen Lebensweg wählen

Es ist unmöglich, im Voraus einen Lebensweg zu wählen. Natürlich bleibt das Gesamtziel während der gesamten Reise dasselbe, es gibt jedoch immer einige Korrekturmaßnahmen. Wir müssen flexibel und bereit sein, unsere Prinzipien zu ändern und die Welt anders zu betrachten. Alles verändert sich – Musik, Bücher, Mode, Werte. Was soll ich sagen, Menschen ändern sogar ihr Geschlecht.

Dein Lebensweg muss sich ständig ändern, weil man immer mehr Lektionen fürs Leben lernt. Natürlich ist es einfacher, wenn man es alleine viel seltener macht. Die unten besprochenen Lektionen fürs Leben werden Ihnen viel schneller dabei helfen, die richtigen Ziele für sich selbst zu setzen, das ideale Verhaltensmodell auszuwählen und die beste Einstellung gegenüber allem, was Sie umgibt, zu wählen.

Lektionen fürs Leben, die Sie kennen müssen

Lektion eins: Glaube an dich. Dies gilt insbesondere für diejenigen, die glauben, dass niemand an sie glaubt. Warum brauchst du jemanden, wenn du dich selbst hast? Glauben Sie an Ihre Stärke, an Ihre Fähigkeiten. Wenn sie nicht da sind, dann glauben Sie an die Möglichkeit, sie zu erhalten. Sie können bekommen, was Sie wollen. Gedanken sind materiell, wie man sagt. Das ist absolut richtig, aber nicht, weil es viele Bücher zu diesem Thema gibt. Viele Menschen sind lebende Beispiele dafür. Wie weit können uns Gedanken bringen? Es könnte so sein hoher Berg, und ein tiefes Loch, also treiben Sie sich nicht mit Zweifeln hinein.

Zweite Lektion: Lernen Sie, sich auszuruhen. Wenn Sie übermäßig arbeiten, ist es nicht besser, als wenn Sie überhaupt nicht arbeiten. Der Körper braucht immer Ruhe. Ruhen Sie sich 5–10 Minuten pro Stunde, zwei Stunden am Tag, 1–2 Tage die Woche, 2 Wochen alle sechs Monate aus. Das wird dafür reichen. um die Kraft wiederherzustellen. Man muss in der Lage sein, sich abzutrocknen, aber das ist nicht schwer, denn es reicht aus, alle Gedanken einfach aus dem Kopf zu werfen. Zwingen Sie sich, sich von allen Problemen zu distanzieren, entspannen Sie sich einfach. Hierzu können Sie Meditationsmusik oder einen ruhigen Ort nutzen.

Lektion drei: Haben Sie keine Angst zu lernen. Es ist in Ordnung zuzugeben, dass man etwas nicht weiß. Viele Menschen tun so, als wüssten sie alles, ernten aber nur Spott. Es gibt nichts einfacheres, als eine Nische zu besetzen und dort zu bleiben. Wenn Sie sich nicht weiterentwickeln, werden Sie nicht erfolgreich sein oder in dem Bereich, den Sie von ganzem Herzen lieben, an der Spitze des Olymp bleiben.

Lektion vier: Verlassen Sie sich nicht auf Glück. Glück hat nur der, der es verdient. Wenn Sie auf der Couch liegen und denken, dass jemand in Ihr Leben kommt und es verändert, dann verschwenden Sie Ihre Zeit. Unter einem liegenden Stein wird niemals Wasser fließen. Darüber hinaus kommt es, wie die Weisheit sagt, oft nicht einmal zu denen, die günstige Bedingungen dafür schaffen. Oft muss man einfach das nehmen, was man braucht. Natürlich sollten wir die Regeln der Moral und des Rechts nicht vergessen.

Lektion 5: Geld steht nicht an erster Stelle. Natürlich ist Geld wichtig, aber nicht so sehr wie die Möglichkeit, sich neue Fähigkeiten anzueignen oder jemanden zu einer guten Tat zu inspirieren. Geld ist nur ein Mittel zum Überleben. Sie müssen nicht an erster Stelle stehen, denn das Streben nach materiellen Werten kann Sie zu einem gierigen Menschen machen.

Lektion sechs: Haben Sie keine Angst, sich jemanden in Ihrer Umgebung als Vorbild zu nehmen. Es gibt Menschen, die einem etwas sehr Wichtiges beibringen können. Sie sind um dich herum, sie sind die ganze Zeit bei dir. Das sind Eltern, Freunde, Chef, Ehefrau, Ehemann. Jeder kann Ihr Lehrer werden.

Lektion sieben: Wählen Sie Ihre Umgebung sorgfältig aus. Ihr Glück und Erfolg im Leben hängen weitgehend davon ab, wer Sie umgibt. Menschen ziehen wie ein Magnet Gut oder Böse, Reichtum oder Armut an. Das liegt auf der Hand, denn die Kommunikation mit einer Gruppe von Menschen ist in mancher Hinsicht nützlich, in anderer jedoch nicht.

Achte Lektion: Sitzen Sie nicht still. Wenn Sie die Möglichkeit haben, das Haus zu verlassen, gehen Sie spazieren. Wenn Sie in eine andere Stadt reisen können, um Freunde oder Angehörige zu besuchen, tun Sie dies. Wenn Sie ein anderes Land besuchen können, gehen Sie dorthin. Verschwende nicht dein Leben.

Lektion neun: Menschen ohne Angst begegnen. Neue Kontakte zu knüpfen ist immer ein wichtiger Teil des Erfolgs. Das verstehen die Menschen erst sehr spät, wenn sie im Alter fast keine Freunde und Menschen mehr haben, mit denen sie sich banal über etwas unterhalten könnten. Einsamkeit ist ein Rahmen, kein Fluch. Du baust Mauern um dich herum.

Lektion zehn: Planen Sie Ihre Zeit. Tun Sie nichts, nur weil Sie inspiriert sind. Sie müssen mehr Zeit damit verbringen, Dinge zu tun, die Sie zuvor geplant haben. Zeitmanagement ist tolle Möglichkeit Strukturiere dein Leben.

Lektion 11: Konkurrieren. Viele Menschen fragen sich, warum Sportler im Geschäft so zielstrebig und erfolgreich sind. Es ist ganz einfach, weil sie ihr ganzes Leben darauf verwenden, mit denen zu konkurrieren, die stärker, schneller und besser sind als sie. Ein Wettbewerbsgeist ermöglicht es Ihnen, in allem erfolgreicher zu werden. Das ist eine tolle Motivation.

Zwölfte Lektion: Folgen Sie nicht dem Beispiel der Mehrheit. Nehmen Sie Beispiele von einzigartigen Personen. Wenn Sie Menschenmassen sehen, die versuchen, eine Sache zu tun, dann ist es besser, in die gleiche Richtung zu gehen, aber einen anderen Weg einzuschlagen. Es besteht keine Notwendigkeit, blind den Massen zu folgen. Das gilt für alles.

Lektion 13: Stereotype machen schwach. Herdendenken ist der größte Feind der Individualität, die wiederum den Menschen dabei hilft, sie selbst zu werden. Die Individualität bleibt im Gedächtnis, seien Sie also nicht wie alle anderen.

Lektion vierzehn: Seien Sie vorsichtig und aufmerksam im Umgang mit Geld. Der Kauf unnötigen Mülls ist eine Angewohnheit der Armen. Kluge und reiche Menschen kaufen selten etwas, dafür aber teure und gute Dinge.

Lektion 15: Respektiere deine Eltern. In den meisten großen Kulturen, die nicht 50–700 Jahre, sondern Jahrtausende lebten, respektierten und schätzten sie ihre Älteren. In der modernen Welt gibt es fast keine Nationalitäten mehr. Wer könnte sich damit rühmen. Je früher du begreifst, dass deine Eltern deinen Respekt brauchen, desto besser wird es für dich sein. Dabei spielt es überhaupt keine Rolle, wer sie sind und wer sie geworden sind. Die Hauptsache ist, dass es deine Eltern sind.

Lektion 16: Führen gesundes Bild Leben. Jetzt haben Sie vielleicht keine gesundheitlichen Probleme durch Zigaretten und Alkohol, aber später werden sie definitiv auftreten. Ruiniere dein Leben nicht im Voraus. Passen Sie auf sich auf und missbrauchen Sie keine schlechten Gewohnheiten.

Lektion siebzehn: Schätzen Sie Ihre Zeit. Dies ist ein universeller Rat, der auf unterschiedliche Weise angenommen werden kann und sollte. Viele Menschen haben eine sehr seltsame Einstellung zu ihrem Leben und verbringen Zeit mit Dingen, die ihnen keine Freude bereiten. Manchmal müssen Sie dies tun, um Ihre Träume zu verwirklichen, aber es gibt nichts schlimmer als das etwas zu tun, das einem nicht gefällt, oder Tag für Tag vergeblich zu leben, ohne Emotionen, ohne etwas zu tun.

Das Leben ist eine komplizierte Sache, und nicht umsonst sagt man, man müsse trotzdem in der Lage sein, sein Leben gut zu leben. Manchmal stellt uns das Leben vor solche Probleme, dass ihre Lösung wie etwas aus Science-Fiction erscheint.

Wie können Sie alles überwinden und Ihr Leben in immer neuen und sehr leuchtenden Farben erblühen lassen?

Es gibt mehrere Lektionen, die jeder Mensch lernen muss, um sein Leben zumindest ein wenig zu verbessern.

Lernen Sie also die Lektionen fürs Leben kennen:

1 Du und ich leben in der Gegenwart

Wir müssen uns daran erinnern, dass wir uns in der Gegenwart befinden, das heißt, wir müssen uns nicht zu viele Sorgen um die Vergangenheit machen (sie kann nicht zurückgegeben werden) und müssen sehr oft über die Zukunft nachdenken (insbesondere in negativer Form). Wir müssen nur leben – mit einem großen L dieses Wortes – und auch versuchen, unser Leben hier und jetzt besser zu machen. Und denken Sie daran, dass es nicht nur darum geht, „an die Zukunft zu denken“, sondern viel effektiver ist.

2 Das Leben ist sehr kurz

Das Leben ist kurz, also muss alles in diesem Leben getan werden, und je früher Sie beginnen, desto besser wird es sein. Halten Sie also einen Moment inne und denken Sie darüber nach, was für Sie im Leben wirklich wichtig und vorrangig ist und was nicht. Und beginnen Sie, basierend auf diesen Prioritäten zu handeln. Ohne Verspätung!

3 Wenn es Ihnen heute sehr schwer fällt, wird es sich morgen definitiv auszahlen

Deshalb sollten Sie bei Schwierigkeiten niemals den Mut verlieren und aufgeben. Sie sind immer da, wenn wir etwas Neues und wirklich Wertvolles beginnen. Stellen Sie sich diese Frage: „Bin ich bereit, fünf Jahre meines Lebens auf eine Weise zu verbringen, die andere nicht wollen, und dann den Rest meines Lebens auf eine Weise zu leben, von der andere nie zu träumen gewagt hätten?!“ Meine Antwort ist definitiv JA!

4 Verschieben Sie nicht auf morgen, was Sie heute tun können

Glauben Sie mir, wenn dies für Sie zur Gewohnheit wird, werden Sie und alle um Sie herum einfach erstaunt sein, dass alle Ihre Angelegenheiten einfach in kosmischer Geschwindigkeit erledigt werden.

5 In jedem, selbst dem schlimmsten Fehler, steckt eine positive Erfahrung

Für diejenigen Menschen, die weiterhin auf das Beste hoffen, auch wenn sie sich in einer sehr schwierigen Situation befinden, gibt es immer eine Chance, alles in Ordnung zu bringen. Achten Sie also nicht auf Fehler, sondern machen Sie einfach weiter.

6 Du bist dein bester Freund

Bevor andere Menschen anfangen, Sie zu mögen, bevor sie beginnen, Sie zu respektieren und in Betracht zu ziehen, müssen Sie sich zunächst mit sich selbst anfreunden. Wir müssen beginnen, uns selbst zu mögen, uns selbst zu respektieren und mit uns selbst zu rechnen.

7 Weniger Worte, mehr Taten

Der Mensch, dessen Worte sich nicht von seinen Taten unterscheiden, verdient den Respekt anderer. Aber der ohne unnötige Worte Wenn er Dinge tut und Erfolg hat, verdient er diesen Respekt doppelt. Tun Sie mehr, anstatt zu reden.

8 Wenn jeder auf der Welt tagsüber mindestens eine gute Tat tut, wird sich die Welt zum Besseren verändern.

Zu dieser Lektion gibt es keine Kommentare. Helfen Sie einem Bettler oder bringen Sie eine alte Dame über die Straße und diese Welt wird sich verändern. Zumindest für dich.

9 Die Zeit heilt jeden Schmerz

Lassen Sie mich Ihnen einen Auszug aus einem Buch geben:

„Als ich meine Großmutter vor ein paar Jahren fragte, wie ich alles Schlimme vergessen könne, das mir passiert ist, zeichnete sie zwei Kreise und sagte: „Schau sie dir an.“ Schwarze Kreise sind unsere Lebenserfahrung. Meines ist größer, weil ich älter bin und viel gesehen habe. Und der kleine rote Kreis darin steht für all die schlimmen Dinge, die uns passiert sind. Nehmen wir an, uns ist etwas Schlimmes passiert – das Gleiche.

Aber auf meinem schwarzen Kreis wird es einen viel kleineren Prozentsatz seiner Fläche einnehmen. Für Sie scheint es viel größer zu sein, weil es einen angemessenen Teil Ihrer Lebenserfahrung darstellt. Ich sage nicht, dass es nicht wichtig ist, aber ich sehe es ganz anders. Verstehen Sie, was Ihnen jetzt am wichtigsten ist und das Ganze abdeckt weißes Licht„Mit der Zeit wird es der Vergangenheit angehören und weit weniger wichtig erscheinen als jetzt.“

10 Gib niemals auf!

In dieser Lektion zitiere ich einfach die Worte von Mike Tyson: „Wenn es für mich sehr schwierig ist, erinnere ich mich daran, dass es mir nicht besser geht, wenn ich jetzt aufgebe!“

Ich hoffe, dass diese Lebenslektionen es zumindest ein wenig besser machen!

Vielen Dank und viel Glück für Sie!

Ich war einmal Schülerin, dann wurde ich Lehrerin. Ich habe in allen oder fast allen Fächern gleich gut abgeschnitten. Aber wie viele davon haben mir im Leben geholfen? Rückblickend kann ich jetzt ganz klar sagen: Welche Themen haben sich für mich als nützlich erwiesen und welche eher nicht. Einige von ihnen würde ich, wenn es nach mir ginge, aufgeben und sogar erweitern, während ich andere deutlich reduzieren oder sogar aus dem Lehrplan streichen würde.

Exakte Wissenschaften

Ich bin gerade von einem Forum zurückgekehrt, in dem junge Mütter darüber streiten, ob exakte Wissenschaften für alle notwendig sind. Überlassen Sie die Entscheidung über die „Universität“ den außerordentlichen Professoren und Professoren, Beratern und Experten des Bildungsministeriums. Ich kann nur aus eigener Erfahrung antworten: Die exakten Wissenschaften waren für mich nützlich.

Nein, ich habe die Höhe meines eigenen Hauses nicht mit berechnet trigonometrische Formeln, und die anderen Formeln waren für mich in ihrer reinen Form von geringem Nutzen. Aber die exakten Wissenschaften haben mich gelehrt:

zählen und berechnen;
analytisch und logisch denken;
Bestimmen Sie die unbekannten Werte, indem Sie ein Paar bekannter Werte haben.
die ursprünglichen Gesetze des Universums verstehen.

Vor meinem ersten und einzigen Kredit hatte ich große Angst, dass ich meine Gebühren nicht rechtzeitig bezahlen könnte. Beide Töchter studierten an der Universität, die eine gegen Entgelt, die andere unentgeltlich. Das ganze Geld floss in den Abgrund, bis zum Zahltag blieb nur noch wenig übrig. Natürlich wollte ich genau wissen, wie hoch meine Gebühren sein würden und welche Strafen es für Verspätete geben würde. Ich erhielt den Vertrag, bat aber darum, ihn mit nach Hause zu nehmen, was den Bankangestellten unglaublich überraschte.

Nachdem ich mit dem Taschenrechner die Kosten für Strom und Heizung, die Mindestkosten für Lebensmittel und unerwartete Ausgaben für Medikamente und Strumpfhosen zusammengerechnet hatte, lehnte ich den Kredit ab und nahm ihn woanders auf. Und selbst dieser, der loyaler ist, konnte ich kaum durchhalten. Danke an meine Klassenlehrerin, Mathematik- und Algebralehrerin – sie hat mir das Zählen beigebracht.

Genauso ist es auch mit der Physik. Dank unseres alten Physikers lernte die ganze Klasse, wie man Stromkreise anschließt und pädagogische Steckdosen und Schalter repariert. Niedrige Verbeugung vor dir, Andrey Georgievich.

Und vielen Dank, dass Sie uns beigebracht haben, die elektrische Leitfähigkeit von Objekten zu unterscheiden, und ich weiß genau, was durch Strom geschockt werden kann und was nicht, und wie man mit statischer Elektrizität umgeht.

Aber was die Astronomie, die Keplerschen Gesetze und die Newtonschen Gesetze angeht, weiß ich nur, dass es anscheinend nur zwei davon gibt, und sie beziehen sich alle auf Masse und Energie. Das ist alles, was ich aus dem Schulkurs mitgenommen habe. Sternbilder lernten wir später gemeinsam mit unseren Töchtern aus interessanten Kinderzeitschriften „The World Around You“.

Es stellte sich heraus, dass die Chemie trotz aller Attraktivität keine solche angewandte Wissenschaft war. Nun, ich weiß, dass NaCl Salz und H2O Wasser ist. Aber in der Wahl Haushaltschemikalien Diese werden jetzt verwendet chemische Formeln, von dem ich keine Ahnung habe: ob diese Verbindungen schädlich oder neutral sind.

Naturwissenschaft

Botanik, Zoologie und Anatomie sowie Geographie – das alles habe ich den Naturwissenschaften zugeordnet. Ich hatte nie eine Leidenschaft für sie, aber seltsamerweise waren sie praktisch. Meine liebe Oma hat uns die Blumenzucht beigebracht, und ich habe gelernt, wie man Schädlinge vernichtet, ohne die Blumen selbst zu töten. Zimmerpflanzen. Ich habe gelernt, wie man Triebe richtig düngt und einklemmt, um Fülle zu erreichen.

Ich weiß, wer wen in der Pflanzenwelt bestäubt und wie die Befruchtung im Allgemeinen abläuft, auch beim Menschen. Mendels Vererbungsgesetze sind im Prinzip eine interessante Sache, aber ich werde wahrscheinlich nicht herausfinden können, wessen Nase mein Nachwuchs erben wird: vielleicht meine oder vielleicht die meines Cousins zweiten Grades, basierend auf einer seltsamen Kombination von Genen.

Die Tierwelt ist recht interessant und vielfältig, aber die Zoologie hat mir nur bei der Haltung meiner Haustiere geholfen, und selbst dann habe ich viel Literatur durchforstet. Ich denke, dass es keinen Sinn macht, ein ganzes Jahr lang Zoologie zu studieren; sie vermitteln umfangreiches, aber oberflächliches Wissen. Es wäre besser, kurze, aber nützliche Informationen zu geben – über die Krankheiten von Haustieren oder über deren Haltung/Erziehung.

Geographie wurde einseitig dargestellt. Ich kannte die Karte Russlands gut, aber selbst die Geographie der Unionsrepubliken war sehr schlecht, ganz zu schweigen vom Rest der Welt. Nun, wie viele von Ihnen können ohne weiteres erkennen, wo Argentinien liegt – in Nord- oder Südamerika? Was ist mit der Dominikanischen Republik?

Geisteswissenschaften

Hat mir in meinem Leben gut geholfen Humanitäre Wissenschaften, hauptsächlich Sprachen. Sie und auch die Literatur ernähren mich bis heute. Maria Michailowna war eine angesehene Lehrerin der russischen Sprache und Literatur. Sie zwang unseren unreifen Geist zum Nachdenken und lehrte unsere ungeschickte Zunge, geeignete Worte zu finden, um Zuhörern und Lesern unsere Gefühle zu vermitteln.

Aber das Schlimme daran ist: Die Menge der zu lesenden Bücher war und ist zu groß. Ich glaube, ich war der Einzige in der Klasse, der alle vier Bände von „Krieg und Frieden“ gelesen hat. So führten wir bedeutungsvolle Gespräche mit dem Lehrer, während der Rest ruhig einschlief. Ich erinnere mich mit Schaudern daran, wie ich mich durch die langen französischen Dialoge kämpfte, die Lew Nikolajewitsch so sehr liebte, mit Fußnoten, Sternchen und Erklärungen des Übersetzers. Wer schafft das mit 15 Jahren? Hörbücher sind keine Lösung. Die auditive Wahrnehmung ist eine seltene Form der Wahrnehmung. Die meisten Menschen schlafen beim Lesen in regelmäßigen Abständen ein, nicht wahr? Lehrplan In der Literatur ist es höchste Zeit, zu überprüfen, aufzuräumen und zu kürzen.

Sport und Kultur

Ich habe über meine Beziehung zum Sport in der Schule geschrieben. Ich war nicht hoffnungslos unsportlich und habe das bewiesen, indem ich den Titel eines Outdoor-Trainers erworben habe. Aber ich passte nicht in den Schulrahmen: Ziege, Seil, Baumstamm und andere Projektile wurden zu meinen persönlichen Feinden. Ich finde, dass Schwimmen und Selbstverteidigung in der Schule unterrichtet werden sollten und dass es auf dem Hof Seilparcours und andere Geräte für den aktiven Zeitvertreib geben sollte. Dort können Kinder klettern, hängen und ihre normalen Reflexe entwickeln.

Unter Sport habe ich auch CVP (militärische Erstausbildung) eingeordnet. Hmm, wer hätte gedacht, dass ich es brauchen würde? Aber es war nützlich!

Ich weiß zum Beispiel, wie man sich während einer Atomexplosion hinter einem Baumstumpf versteckt. Hmmm, wir hatten solche Plakate in unserer Kabine hängen: Aktionen, bei denen der Feind Massenvernichtungswaffen einsetzt. Ich erinnere mich, dass mir auffiel, wie wichtig es war, radioaktiven Staub abzuwaschen. Warum hat niemand darüber nachgedacht, als 1987 Erdbeeren aus Schitomir überall verkauft wurden, wo der Wind eine staubige Wolke trug ... Und Spaß beiseite, ich wusste, wie man eine AKM zerlegt, marschiert und Übungen auf dem Exerzierplatz macht nicht schlechter als die Jungs. Ich habe in der Armee gedient und meine Schulkenntnisse waren sehr nützlich.

Was die Kultur betrifft, ist nicht alles so einfach. Erinnern Sie sich an den Gesangsunterricht? Warum singen und nicht Musik? Niemand sang, alle alberten herum und nur unser Lehrer meckerte seinen dünnen Baryt zu seiner eigenen Begleitung.

Aber dann bin ich schon als Lehrer in den Musikunterricht gegangen, um meine Klasse zu besuchen und ein paar Ankündigungen zu machen. Ich ging hinein und blieb dort: Sie hörten Klassiker! Die Kinder diskutierten, argumentierten und hörten sich noch einmal bestimmte Punkte an. Ich weiß nicht, ob das im Programm stand, aber ich bin überzeugt: Man muss lernen, Musik zu hören, und zwar verschiedene. Es mag optional sein, vermittelt aber zumindest eine Vorstellung von echter Musik.

Zeichnen ist etwas anderes als Zeichnen. Ich selbst unterrichtete nebenberuflich Bildende Kunst an einer ländlichen Schule. Nach kurzen Kursen wurde uns jungen Lehrern anderer Fachrichtungen das Zeichnen beigebracht und das Zeichnen beigebracht, damit jeder eine Person, einen Vogel oder einen Baum zeichnen konnte. Es stellt sich heraus, dass es spezielle Tricks gibt, die sehr effektiv sind. Sie werden nun aktiv als Know-how präsentiert.

Zu dieser Kulturkategorie zähle ich auch die Hauswirtschaft. Uns wurde beigebracht, Muster anzufertigen, zu nähen, zu sticken und Löcher zu stopfen. Oh, wie hat mir mein Wissen geholfen! Ich bedauerte, dass ich nicht wusste, wie man Schuhe näht – alles andere habe ich selbst genäht, von Kleidern bis zu Trainingsanzügen. Ich habe Embleme gestickt, Reißverschlüsse eingenäht, alles war wie „gebrandet“. Erinnern Sie sich an „chinesische Kleider“? Ich habe sie auch genäht, nicht nur für meine Töchter, sondern auch für die Nachbarsmädchen. Ich kann gar nicht zählen, wie viele Socken und Strumpfhosen ich gestopft habe.

Außerdem lernten wir, wie man kocht und den Tisch deckt. Vielen Dank an Nina Fjodorowna dafür. Aber leider hat uns niemand Tischmanieren beigebracht. Das habe ich in einem griechischen Restaurant zutiefst bereut, als durch meinen ungeschickten Versuch, mit Messer und Gabel umzugehen, eine Olive direkt auf den Nebentisch flog. Für einen Tag gute Manieren Sie werden nicht impfen.

Was mir eindeutig gefehlt hat

Nach meinem Schulabschluss habe ich viel vermisst. Niemand hat mir Erste Hilfe beigebracht. Es würde mir nichts ausmachen, Fahrstunden zu nehmen, einen Kurs für kleinere Autoreparaturen zu besuchen und … Haushaltsgeräte oder von Tischlerkenntnissen. Lassen Sie den Hauswirtschaftsunterricht unserer Mädchen und den Arbeitsunterricht unserer Jungen abwechseln! Dann würden sie kochen lernen, und wir würden lernen, kleine Dinge zu reparieren und ein Auto zu fahren. Lassen Sie uns einen Führerschein samt Zertifikat aushändigen.

Mir fehlten grundlegende juristische Kenntnisse, beispielsweise im Bereich Konsum oder Arbeitsschutz. Ich sehe heute auch, dass ich keine Ahnung von Pädagogik und Kinderphysiologie hatte. Wir alle haben mit jüngeren Kindern zu tun: Brüdern, Schwestern und Neffen. Wie gehe ich richtig damit um? Woher wissen Sie, ob Erwachsene sie und Sie persönlich richtig behandeln? Fragen der Hygiene, Fragen des Kindesmissbrauchs und die Grundlagen der Sexualerziehung – das wurde mir offensichtlich nicht vermittelt.

Ja, viele Kinder kopieren das Verhalten ihrer Eltern. Aber wenn Kinder eine Alternative haben: wie ihre Eltern aufzuwachsen oder anders zu werden, wo können sie dann andere Vorbilder finden? In der Schule haben Sie nicht nur die Möglichkeit, Bildung, sondern auch Erziehung zu erhalten. Es wäre schön, wenn unsere Kinder Folgendes könnten:

Gut von Böse unterscheiden, nicht theoretisch, sondern praktisch,
Plane dein Leben
Schieben Sie Probleme nicht auf, sondern lösen Sie sie, wenn sie auftauchen.
in der Lage sein, Ihre Finanzen zu berechnen;
in der Lage sein, sich selbst zu schützen und die Grundlagen des Überlebens zu kennen,
kennen und wenden praktische Kommunikationsregeln an.

Und schlussendlich. Es gibt viele Verlierer im Leben und das ist normal. Die Natur hat die Menschen insbesondere in Bezug auf Faulheit und Intelligenz unterschiedlich gemacht. Aber wenn man einem Kind nichts beibringt, hat es weniger Chancen als andere, selbst wenn das Kind von Natur aus klug und aktiv ist.

Welche Schulfächer haben Ihnen im Leben geholfen und welche erwiesen sich als völlig unnötig?

Ihr Unterricht wird mir im Leben nützlich sein. Welche Schulfächer waren für mich im Leben nützlich? „Haben Sie unsere Arbeit schon überprüft?!“